INTELIGENC

IA YEspacio
DESCRIPCIÓN DEL CURSO CREATIVID
ESTRATEGIA El Curso de “Inteligencia y creatividad” es un AD
para el
¨La imaginación es el
METOLOGICA
texto
curso teórico electivo, forma parte del Núcleo
principio de la creación. Te
Problemico: Potenciación, Creatividad y
Cultura, el cual lo componen los cursos: imaginas lo que deseas,
La estrategia de aprendizaje que se plantea
es Aprendizaje Basado en Escenarios Inteligencia y Creatividad, Procesos verás lo que te imaginas y
(ABE), en donde el estudiante asume el rol Cognoscitivos Superiores, Comunidad, por último crearas lo que
de actor que responde a retos realísticos Sociedad y Cultura, Construcción de logras¨.
que a su vez reflejan las elecciones Subjetividades, Antropología Psicológica,
realizadas por el participante. Consiste en Etnopsicología y Sexualidad y Genero. George Bernard Shaw
un diseño pedagógico en un escenario Favoreciendo el desarrollo de las competencias
auténtico o artificial es la base de los y habilidades del proceso de la Inteligencia y la
aprendizajes, la enseñanza y actividades de Creatividad orientado a la comprensión de
evaluación. elementos conceptuales el desarrollo y
Aplicándolos en las comunidades cercanas aprendizaje de estos.
para el estudio de su desarrollo propio,
posibilitando procesos de interacción para
la construcción de nuevas formas de
sociabilidad e interacción en estas, además
integrando las TIC en la acción
psicosocial.

Procesos Sociedad y
cognitivos Cultura

Francy Yuneth Macea Sánchez

Grupo N°102
 LA
INTELIGENCIA

PROPOSITOS Y
COMPETENCIAS
Aprendizaje Autónomo DEL Múltiples
Inteligencias
Estrategias Pedagógicas
CURSO CONTENIDOS PROPÓSITO:
LA TEMATICOS Reconocer la manera cómo las posturas
contemporáneas de la psicología explican la
CREATIVIDAD  UNIDAD N° 1
inteligencia y la creatividad; Revisar
diferentes conceptualizaciones y técnicas de
medición de la inteligencia y la creatividad y
La Inteligencia reconocer en ámbitos culturales los elementos
de la inteligencia existentes con el fin de
 UNIDAD N° 2 potenciarlos en su desarrollo personal,
colectivo, sin olvidar la cultura.
Medición y Evaluación de Inteligencia y
Creatividad

 UNIDAD N° 3
COMPETENCIAS:
Pensamiento Enfermero La Creatividad Busca Reconoce la importancia de articular
Idea
Pensamiento Creativo redes sociales como estrategia y Comprender
Método de Evaluación los conocimientos de Inteligencia y
 Realización de folleto creatividad desde diferentes ángulos y su
La Verdadera inteligencia proceder desde una perspectiva Bio-Psico-
 Procesos interactivos de la
actúa silenciosamente. Es Socio-Cultural en su desarrollo como ser
inteligencia humano.
en la quietud donde
 Procesos de la creatividad
encontramos la
creatividadEcrhat
y la Tolle
solución a
los problemas.