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Senn 1) _eDisfruta su nifio cando lo balancea o hacen saltar sobre sus rodillas? si [No 2}_éSe interesa su niio por otros nfios o nifias? si_| No 3). Le gusta a su nifio subirse a las cosas, por ejemplo, subir las escaleras, los muables, los juegos de la rare plaza, etc.? 4)_éDisfruta su nifiojugando al ahi esta si_| No 5) ele gusta a su ito simular que habla por teléfone que culda de sus mufiecos simular cualquier ot |, | yg 6)_{Utiliza su nifio su dedo indice para sefialar algo o para preguntar algo? si | No 7)_iUsa su nif su dedo indice para sefialar algo o indicar interés por algo? si_| No 8) ‘Puede su io jzar ben con ugvetes peavetos (come coches 0 cubos) sin levarselos ala boca, Sl 9) ¢Le trae su nfo a usted (padre o madre) objetos 0 cosas con el propésito de mostrarle algo alguna vez? | Si [ No 10) éLo mira su nifie directamente a los ojos por mas de uno dos segundos? si | No 11) éParece su nfio demasiado sensitiva al ruida (p. el, se tapa los oldos)? si_| No 12) éSonrie su nlio en respuesta a su cara o a su sonrisa? si_| No 13) Zo imita su nifio? Por ejemplo, si usted le hace una mueca, {su nifio trata de imitarlo? si | No 14) zResponde su nif a su nombre cuando lo lama? si_| No 15) Siusted sefiala un juguete que esta al otra lada de la habitacién, ¢su nif lo mira? si | No 16) Ha aprendido acaminar su nlio? si_| No 17) éPresta atencién su nifio atencién a las cosas que usted esta miranda? si | No 18) @Hace su nlfio movimientos raros con los dedos cerca de su cara? si_| No 19) ZTrata sunnifio dellamar la atencion sobre las actividades que esté realizando? si_| No 20) se ha preguntaco alguna ver sisu nifio es sordo? si_| No 21) eComprende lo cue otros le dicen? si_| No 22) éfija su nfo su mirada en nada o camina sin sentido algunas veces? si_| No 23) <5u nifio mira 8 su cara para comprober su reaccién cuando estd en uns situacién diferente? si | No Puntos de corte para considerar fallo 0 sospecha: ‘+ Fallo en al menos3 de los 23 items, marcados con negrita (Si/No) segin corresponda. + Fallo en al menos2 de los elementos criticos (en negrita y acentuados; ntimeros 2, 7, 913,14, 15)