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UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS.

“E.S.P.E”
CAMPUS MATRIZ
SANGOLQUI - ECUADOR
DEPARTAMENTO DE LAS CIENCIAS DE LA TIERRA Y DE LA
CONSTRUCCIÓN

CÁLCULO DE COMPENSACIÓN

DOCENTE: ING. ALEXANDER ROBAYO

ESTUDIATES:
DIEGO FUERTES
BRYAN MOSCUY
DIEGO MONCAYO
NRC:2096
Tema:
Método Paramétrico

Sangolquí-Ecuador.
10/06/2018
1. OBJETIVO GENERAL
 Determinar el verdadero valor del ancho del curso B112 y su respectiva
precisión.

2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Medir el ancho del curso utilizando varios tramos para su determinación.
 Utilizar el método paramétrico para determinar el valor del ancho del curso.
 Encontrar la matriz de precisiones de los tramos utilizados en el proceso.
 Analizar y comparar el resultado obtenido con el valor que se obtuvo al inicio
del curso.
METODOLOGÍA Y CÁLCULOS

Lb1= X1

Lb2= X2 Lb3

Lb4 Lb5=X3

Lb6=X4 Lb7=X5 Lb8

4 4 4
Lb Medición ( m)
Lb1 7.09
Lb2 3.51
Lb3 3.58
Lb4 4.60
Lb5 2.5
Lb6 2.31
Lb7 3
Lb8 1.79

1) La= F (Xa)
𝐿𝑎1 = 𝑋1
𝐿𝑎2 = 𝑋2
𝐿𝑎3 = 𝑋1 − 𝑋2
𝐿𝑎4 = 𝑋1 − 𝑋3
𝐿𝑎5 = 𝑋3
𝐿𝑎6 = 𝑋4
𝐿𝑎7 = 𝑋5
𝐿𝑎8 = 𝑋1 − 𝑋4 − 𝑋5
2) X0
X0 = 7.09
3.51
2.5
2.31
3
1) L0 7.09
L0 = 3.51
3.58
4.59
2.5
2.31
3
1.78

2) L= L0- Lb
0
L= 0
0
-0.01
0
0
0
-0.01
3) Matriz A, se obtiene calculando el Jacobiano de las ecuaciones establecidas en el paso
N° 1

1 0 0 0 0
0 1 0 0 0
1 -1 0 0 0
1 0 -1 0 0
0 0 1 0 0
0 0 0 1 0
0 0 0 0 1
1 0 0 -1 -1

4) Matriz de Pesos (P)

1 0 0 0 0 0 0 0
0 1 0 0 0 0 0 0
0 0 1 0 0 0 0 0
0 0 0 1 0 0 0 0
0 0 0 0 1 0 0 0
0 0 0 0 0 1 0 0
0 0 0 0 0 0 1 0
0 0 0 0 0 0 0 1
5) Utilizando la ecuación 𝑁 = 𝐴𝑇 ∗ 𝑃 ∗ 𝐴 y aplicando la inversa del resultado de esta
multiplicación de matrices, se obtiene:

0.4286 0.2143 0.2143 0.1429 0.1429


0.2143 0.6071 0.1071 0.0714 0.0714
𝑁 −1 =
0.2143 0.1071 0.6071 0.0714 0.0714
0.1429 0.0714 0.0714 0.7143 -0.2857
0.1429 0.0714 0.0714 -0.2857 0.7143

6) Utilizando la ecuación 𝑈 = 𝐴𝑇 ∗ 𝑃 ∗ 𝐿 se obtiene:

-0.02
0
U=
0.001
0.01
0.01

7) Utilizando la ecuación 𝑋 = −𝑁 −1 ∗ 𝑈 se obtiene:

0.0036
𝑋= 0.0018
-0.0032
-0.0021
-0.0021

8) Utilizando la ecuación 𝑉 = 𝐴 ∗ 𝑋 + 𝐿 se obtiene:

0.0036
𝑉= 0.0018
0.0018
-0.0032
-0.0032
-0.0021
-0.0021
-0.0021
1) Utilizando la ecuación: 𝑋𝑎 = 𝑋0 + 𝑋 se obtiene:
7.0936
X𝑎=
3.5118
2.4968
2.3079
2.9979

2) Utilizando la ecuación 𝐿𝑎 = 𝐿𝑏 + 𝑉

𝐿𝑎 = 7.0936
3.5118
3.5818
4.5968
2.4968
2.3079
2.9979
1.7879

𝑉 𝑇 ∗𝑃∗𝑉
3) Utilizando la ecuación 𝜎𝑜 = para calcular la varianza posteriori
𝑛−𝑢

Donde n: es el número de ecuaciones (n= 8)


u: es el número de incógnitas (u=5)
Se obtiene que:

𝜎𝑜 = 1.7857 ∗ 10−5
4) Obtención de las precisiones
14.1. Precisiones de Xa

Xa Precisión (+ -)
7.0936 0.0028
3.5118 0.0033
2.4968 0.0033
2.3079 0.0036
2.9979 0.0036
14.2. Precisiones de La

La Precisiones (+ -)
7.0936 0.0028
3.5118 0.0033
3.5818 0.0033
4.5968 0.0033
2.4968 0.0033
2.3079 0.0036
2.9979 0.0036
1.7879 0.0036
14.3. Precisiones de V

V Precisiones ( + -)
0.0036 0.0032
0.0018 0.0026
0.0018 0.0026
-0.0032 0.0026
-0.0032 0.0026
-0.0021 0.0023
-0.0021 0.0023
-0.0021 0.0023

Valores Obtenidos de Ancho al inicio del Curso:

MEDIA 7.0965
MEDIANA 7.0975
MODA 7.09
VARIANZA 3.18E-05
DESVIACIÓN 0.00563

CONCLUSIONES:
 Una vez realizado el ajuste mediante el método paramétrico del ancho del curso se
obtuvo que la medida más próxima a la real es de 7,094 m ± 0.003m
 El valor de ancho obtenido mediante el método paramétrico difiere de los valores
obtenido de media, mediana y moda al principio del curso sin embargo no son grandes
diferencias ya que los valores cambian al milímetro de precisión.
 No se realizó iteraciones debido a que las ecuaciones eran lineales.
 Debido a que no se contaba con las precisiones en cada medición se utilizó la matriz
identidad como matriz de pesos.
 El valor de ancho obtenido mediante el método paramétrico difiere de los valores
obtenido de media, mediana y moda al principio del curso sin embargo no son
grandes diferencias ya que los valores cambian al milímetro de precisión.
 La precisión obtenida mediante el método paramétrico es mucho mejor que la que
se obtuvo al principio del curso, por lo cual se concluye que el método paramétrico
es mucho más confiable.
 Al aumentar el número de mediciones aumenta también el valor de los grados de
libertad, y por lo tanto se mejora la precisión del valor a estimar.

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