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Los recursos descriptivos son pocos observados durante todo el texto y al finalizar el
cuento se interpreta que tiene continuación, ya que el mismo termina con puntos
suspensivos.
En el segundo caso, el cuento caperucita roja dictado por los niños de primero A,
incluyen distintas secuencias narrativas, además en el mismo se incluyen
transformaciones pero sin perder la originalidad del cuento, vemos que las partes
del texto están descrita de manera que el lector a medida que lo va leyendo se
trasporta al lugar donde se desarrolla el texto.