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Instrucción I

1. Numero de variables que se utilizan cuando se trabaja con una correlación


interclase:…2
2. Test de asociación en la que una variable depende de la otra… Regresion
3. Experimento que toma como tratamiento a la combinación de 2 o más
factores…… experimento factorial
4. Análisis riguroso que detalla una ANAVA y una análisis de
regresión……Ancova
5. El rango en el que se encuentran los valores de coeficiente de correlación
es……………………-1 a +1
6. El porcentaje de correlación viene a ser:el porcentaje dela regresión al
cuadrado
7. Es la forma de analizar el grado de asociación de 2 variables, ya sea que
una dependa o no de la otra……Correlaciom
8. Es el modelo utilizado en la correlación Modelo tipo II
9. Se le considera el padre de la bioestadística Galton
10. En un ANOVA, son factores de variación que no se desea estudiar en un
experimento………Covariables

Instrucción II

1. ¿Cuál sería la interpretación si el valor del coeficiente de correlación es 1?


Que presenta un alto grado de correlación y el signo positivo nos va a
indicar que la correlación es positiva.
2. ¿Qué explicación biológica daría si al analizar 2 variables por varias
generaciones, estas se encuentran asociadas?

Que las variables poseen una relación de independencia de origen genético. Por
lo tanto sus características se transmiten de generación en generación.

3. ¿Cómo define una regresión intraclase?

Es un indicador de fiabilidad de una sola medida

4. En el análisis de correlación entre variables biológicas ¿Por qué se asume


que la hipótesis nula es igual a cero?

Porque no existe correlacion significativa entre variables.

5. Mencione los requisitos que debe tener un análisis de correlación.

Distribución normal. Homogeneidad de varianzas. azar


6. Defina: ¿Qué es un experimento factorial? Y de un ejemplo relacionado a la
biología.

Es un experimento en la cual se estudia como dos o más factores se relacionan.


Por ejemplo: La producción de tres variedades de rabanito sometidos a la
concentración de n-úrea, a los 32 días de emergencia .

7. ¿Qué es un análisis de covarianza?

Es un análisis mediante el cual permite el uso de regresión lineal para comprar


diferentes tratamiento corriendo el efecto de las covariables

8. Mencione: la especie, los factores y tratamientos utilizados en la práctica de


campo de experimento factorial.

Especie: rabanito

Factores: concentración de ures y variedad de rabanito

Tratamientos: 3x3=9 a1b1, a1b2, a1b3………..

9. Si en el análisis de un experimento factorial, al desintegrar los


componentes, solamente el componente A x B resulta no significativo ¿Qué
interpretación daría usted?

Existe diferencia significativa entre los tratamientos debido a la acción de los


Factores A y B, más no a la interación entre ambos

10. Si en el análisis de un experimento factorial, al desintegrar los componente,


solamente los componentes A y B resultan no significativos ¿Qué
interpretación daría usted?

Exste diferencia significativa entre los tratamiento debido a la interacción entre los
factores A y B, más no a la acción independiente de los Factores A y B.

Instrucción III

1. Fue el primer investigador que aplicó el análisis de correlación y regresión en medios


biológicos:
a. Quetelet b. Galton c. Pearson d. Weldon e. Fischer
2. El número de variables que debe manejar el investigador en una correlación es:
a. 0 b. 1 c. 2 d. 3 e. 1 o 2
3. De los siguientes, es el análisis que mas disminuye el error experimental:
a. ANAVA b. t de student c. ANCOVA d. DUNCAN e. SNKA
4. Uno puede hallar la DL 50 y DL máx. de un determinado componente, en un estudio,
siguiendo la recta de:
a. Regresión b. Correlación c. ji cuadrado d. numero Vs. Frecuencia e.distribución
normal
5. La fórmula de la recta de regresión obedece a:
a. a = y – b x b. a = 2y – b x c. a = y – 2 x d. a = y – r x e. a = y – 2 x
6. En sesión practica las variables utilizadas en la prueba de correlación fueron:
a. Longitud de plántula y de raíz. b. Longitud de plántula y peso de plántula
b. Amplitud foliar y longitud de raíz. d. Rendimiento y número de individuos.
7. Los componentes que pueden intervenir en el desarrollo de la variable respuesta y que a
su vez se combinan en un experimento factorial se denominan:
a. Factores b. Tratamientos c. Repeticiones d. Covariantes e. N.A.
8. Para el análisis de regresión se busca hallar un valor tabulado en la tabla:
a. F b. Z c. Duncan d. X2 e. T
9. Si se desea comparar datos de un carácter cuantitativo observado con los observados en
sus progenitores, lo más adecuado es aplicar: Regresion intraclase
10. En sesión práctica se busca determinar el efecto de diferentes concentraciones de fósforo
y variedades de plántula de arveja, en este experimento factorial las concentraciones de
fósforo vienen a ser:
a. Los tratamientos b. Repeticiones c. Factores

Instrucción IV

1. Si se tiene 100 especiemenes de Argopecten sp. “concha de abanico”, en las que se está
realizando un estudio sobre el comportamiento de varios caracteres cuantitativos de una
población en la zona sur de Ica, entre los cuales se tiene; longitud de charnela (cm) y peso
total (gr), responda:
a. ¿Cuál es la variable dependiente? ¿Por qué?
b. Si r = 0.85 ¿Cuál es el coeficiente de determinación? Interprete.
c. Si Tt = 2.228 y Tc = 3.765. Realizar la prueba de hipótesis e interpretar.

La varía dependiente sería el peso total el (gr) ya que en longitud de charnela no influye
directamente el peso sino otros factores, además la variable peso total es donde el investigador
va a modificar.

72.25% y ya que se acerca al 100 podemos decir que el modelo lineal es adecuado para describir la
relación que existe entre esta variable, ya que cuando un r^2 llega al 1 se dice que es un ajuste
lineal perfecto.

Tc>Tt- la Ho se re chaza 3.765 >2.228 por lo tando podemos decir que la variables no son
independientes.
2. Se realizó un estudio biométrico en mención al carácter producción de leche (Lt) en
ganado vacuno, entre los individuos parentales importados de Holanda y su progenie (G2)
criados en el Perú. Según estos antecedentes responda:
a. ¿Cuántas variables se están analizando?
b. ¿Se podría aplicar algún test de asociación? ¿Por qué?
c. Si b es afirmativa ¿Cuál sería la variable independiente?

3. Se desea analizar el efecto de diferentes concentraciones de fosfato y diferentes


variedades en la longitud de plántulas de arveja a los 21 días de emergencia, para ello se
colectan los datos y el análisis factorial resultante es como se muestra en la tabla:

Factor de V. G.L. C.M. Fc Ft


Tratamientos 8 2.26
Factor A 2 5.62
Factor B 2 3.15
AxB 4 2.99
Error 18 0.73 --- ---
total 26 --- --- ---

a. Completar la tabla.
b. Realizar el diseño de hipótesis.
c. Interpretar los resultados.
4. Se está analizando 3 concentraciones distintas de úrea en parcelitas de rabanito y se desea
comparar el número de semillas germinadas y el rendimiento en Kg. por parcelita (1m x
1m). Se sembraron 3 parcelitas por tratamiento y los datos colectados son los siguientes:

Concentración de U 0% 10% 20%


Parcelita # de pl. rendimiento # de pl. rendimiento # de pl. rendimiento
1 17 2.5 19 2.5 28 3.7
2 17 2.5 20 2.6 25 3.9
3 15 2.6 18 2.5 27 4.1