Centro Educacional London

General Arriagada 752

“Evaluación Lectura Complementaria”

El Secreto de la Cueva Negra

Nombre Alumno:
Asignatura: Lenguaje y Profesora: Mariana Rodríguez
Comunicación
Curso: 5° Básico Fecha: Viernes 31 de agosto 2018
Puntaje Total: 22 Puntaje Obtenido: Nota:
Unidad :3
Contenido : Comprensión Lectora.
Objetivos de Aprendizajes: Relacionar aspectos relevantes de la narración leída.

I. Lee los enunciados y ordénalos según su aparición en la historia. Escribe el

número ( 1 al 9 ) correspondiente para cada uno. ( 1 punto c/u)

_____Cata es secuestrada por dos hombres que la suben a un jeep.

_____El señor Águila recibe una desagradable visita en su casa.
_____Pato y Canarito descubren un maravilloso don.
_____Los dos amigos deciden investigar los extraños sucesos en Montebello.
_____Centella, el halcón del señor Águila, gana la competencia de aves.
_____Perico, Urraca deciden ayudar a los dos niños en su peligrosa aventura.
_____Un monstruo peligroso amenaza la tradicional competencia de aves.
____ Cata, Pato y Canarito deciden disfrutar de su nueva amistad.
_____Los malvados planes del Inspector Gallo son desbaratados por los niños.

II. Encierra en un círculo la alternativa correcta:( 1 punto c/u)

1. De acuerdo con la historia, Cata es descrita como una niña

a) tímida.
b) estudiosa.
c) encantadora.
d) curiosa.

2. ¿Qué secreto comparten como amigos Canarito y Pato?

a) La curiosidad por descubrir misterios.

b) La habilidad de congelar todo a su alrededor.
c) La atracción por su amiga Cata.
d) La posibilidad de hacer travesuras.

3. Una característica de todos los habitantes de Montebello es que

a) son personas amables.

b) poseen un bello lugar donde vivir.
c) viven cerca de misteriosas cuevas.
d) tienen nombres de aves.

4. ¿En qué circunstancias Canarito y Pato no pueden usar sus poderes?

a) Cada vez que se enojan.

b) Siempre que se asustan.
c) Cuando se desconcentran.
d) Las veces que preocupan.
5. ¿Qué actitud asumen Canarito y Pato cada vez que ven a Cata?

a) Se ponen nerviosos y cometen muchas torpezas.

b) Se desconcentran y no pueden realizar sus aventuras.
c) Se pelean al sentirse celosos por el cariño de Cata.*
d) Se distancian y no quieren volverse a hablar.

6. ¿Cuál es el secreto que guarda la cueva negra?

a) La existencia de un monstruo que succiona la sangre de sus víctimas.

b) El pacto de sangre entre un hombre y las misteriosas criaturas de la cueva.
c) El surgimiento de una maléfica y legendaria fuerza diabólica.
d) La posesión de muchos esclavos que trabajaban para el demonio.

7. ¿Con qué finalidad la bruja Urraca decide participar en la competencia?

a) La opción de ganar mucho dinero.

b) El deseo de vivir alejada de sus molestos vecinos.
c) La posibilidad de reparar su destartalada casa.
d) El sueño de obtener fama en el pueblo de Montebello.

8. ¿A qué personaje de la historia corresponde la siguiente descripción?

“Enseguida, un loro de plumaje verde intenso, cabeza roja y de ojos grandes y

negros se acercó dando pequeños saltitos”.

a) Ataúd
b) Mefistófeles
c) Centella
d) Bingo

III. Completa y relaciona cada personaje con sus cualidades según corresponda:
(estricto, valiente, honrado, huraña y revoltoso.) ( 1 punto c/u)

Personajes Cualidades

1. Bingo
2. Sector Águila

3. Inspector Albatros

4. Cata

5. Urraca
19. ¿De qué trata principalmente el cuento?

a) Una niña a la que le gusta un perro.

b) Una señora mayor que es mala.
c) Una niña que está solitaria.
d) Una señora mayor que encuentra un amigo.

20. ¿Qué desayuna la Sra. Refunfuñona cada día?

a) Golosinas.
b) Huevos.
c) Galletas.
d) Cereal.

21. ¿Qué fue lo primero que Sra. Refunfuñona encontró en su puerta?

a) Una nota no firmada.

b) Golosinas para su perro.
c) Una niña parada en su porche.
d) Una nota firmada.

22. Todos le temían a Sra. Refunfuñona porque:

a) era mala.
b) nunca sonreía.
c) no le gustaban los niños.
d) siempre parecía enojada.

23. ¿En qué se parecen Pía y la Sra. Refunfuñona?

a) Ambas tienen la misma edad.

b) A las dos les gustan los perros.
c) Ambas parecen enojadas.
d) Ninguna tiene amigos.

24. ¿Qué ocurrirá probablemente?

a) Pía tendrá su propio perro.

b) Pía y Sra. Refunfuñona serán amigas.
c) Pía escribirá otra nota.
d) Pía nunca más visitará a Sra. Refunfuñona.

25. La palabra enfadadosignifica:

a) enojado.
b) solitario.
c) triste.
d) alegre.

26. La Sra. Refunfuñona es malhumorada porque ella es:

a) feliz.
b) mala.
c) solitaria.
d) temerosa.

27. ¿Cuál de estas oraciones es un hecho?

a) Sra. Refunfuñona es mala.

b) Pía es más inteligente que sus amigos.
c) Max es un pequeño perro negro.
d) Nadie debe temer a Sra. Refunfuñona.

28. El cuento fue escrito principalmente para:

a) describir a una mujer mayor.
b) contar un cuento entretenido.
c) describir cómo son los perros.
d) ayudar a los lectores a hacer nuevos amigos.

29. Las frasehacerte compañíasignifica:

a) pasar tiempo contigo.

b) dejarte una nota.
c) sorprenderte.
d) vivir contigo.

30. ¿Cuál de estos sucesos nopodría ocurrir en la realidad?

a) Un perro sonríe.
b) Un perro corre.
c) Al perro le gusta jugar.
d) El perro come golosinas.
¿Con cuál personaje te sientes identificado?

¿ que habrías hecho tu en el lugar de la hormiga cuando la cigarra le pide ayuda

Hambre
Perseverante