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Lenguaje3medio Prueba1argumentacinycomprensinlectora 160418171311 PDF
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2015
Hecho por: profesora Laura Montoya
OBJETIVOS: Desarrollar habilidades comprensivas a través del análisis de distintos tipos de textos.
COMPRENSIÓN DE LECTURA
“Un individuo sólo es libre si puede desarrollar sus propias potencialidades en el seno de la sociedad.
Ser libres no significa solamente no tener miedo, poder expresar la propia opinión sin temor a
represalias; también significa conseguir que la propia opinión pese realmente en los asuntos de interés
común y sea requerida por la sociedad como contribución necesaria. Libertad es plenitud de vida. No
soy libre si, disponiendo de un cerebro que puede producir cien, se me deja vegetar en una ocupación
donde rindo diez.” (…)
Michele Abbate, La Verdadera Libertad
1. ¿Cuál es la tesis planteada en el fragmento?
a) La libertad es un valor inherente a todos los individuos.
b) El individuo es libre en la medida que cumple una función social.
c) La sociedad requiere de personas que contribuyan a la libertad.
d) La opinión personal de los individuos es tan importante como la libertad.
e) El ser humano es libre cuando es capaz de expresarse familiarmente
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El siguiente texto corresponde a una entrevista concedida por el escritor Gabriel García Márquez con
motivo de la publicación de su último libro Noticia de un secuestro, a la revista CAMBIO 16. Lee el
texto y contesta la pregunta a continuación.
Periodista: Noticia de un secuestro es un libro cuyos protagonistas tienen nombre y apellido conocidos
y hablan por teléfono con su autor. ¿Qué tan difícil le resultó escribirlo?
Escritor: Todo libro es difícil. Cien años de soledad lo fue por la enorme carga mítica que llevaba
dentro. El otoño del patriarca lo fue también por su enorme carga de ficción histórica, y Noticia de un
secuestro lo es por su enorme carga de realidad periodística.
Periodista: Y usted que ha inventado un chocolate que hace levitar, ¿no podría inventar los detalles a
su antojo?
Escritor: De poder, se podía. Pero el reto era jugar limpio. Lo que yo quería era escribir un reportaje
con todas sus leyes, y en ellas no cabe la invención.
Fuente: http://sololiteratura.com/ggm/marqueznoticiadeunsecuestro.html
6. La expresión “Quería escribir un reportaje con todas sus leyes” empleada por el escritor en una de
sus respuestas cumpla la función de un(a):
a) Argumento.
b) Dato.
c) Opinión.
d) Razonamiento.
e) Enunciado.
10. De acuerdo a la situación de enunciación y a los datos aportados en el texto es posible concluir
que:
a) El emisor es CAMBIO 16.
b) Se trata de un tipo de texto periodístico.
c) La finalidad del texto es informar a la opinión pública.
d) Se trata de un texto expositivo.
e) El contexto situacional es educativo.
PREGUNTAS 12 A 15 EXCLUIDAS
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17. ¿Qué tipo de texto es?
a) Letrero
b) Aviso.
c) Propaganda.
d) Publicidad.
e) N.A.
“Lo más sorprendente en la actitud de los empresarios madereros, frente a la preocupación por
la conservación del bosque nativo que muestran con distinto grado de intensidad ecologistas, biólogos,
humanistas, geógrafos y climatólogos, así como la mayoría de los ciudadanos que han recibido una
información no sesgada por un economismo extremo, en su enojo o indignación. Algunos llegan a
tratar de manera muy despectiva como fundamentalistas a quienes expresan de modo público su
preocupación o indignación frente a los engaños o cegueras que muchos industriales de la madera
muestran al violar con el uso de resquicios legales, o aprovechándose de insuficiencias de las normas
ecológicas, lo que ellos mismos dicen defender. Yo pienso que, de hecho, deberían ser los mismos
industriales madereros, y de acuerdo por cierto con sus declaraciones explícitas o encubiertas en su
oposición a los ecologistas, quienes tendrían que llamar a una moratoria ante la corte del bosque
nativo hasta que llegue el momento en que el país disponga, sin duda alguna, de los conocimientos y
actitudes que permitirían su uso, su reposición, su expansión y su conservación, como parte de una
actividad continua de cuidado del medio ambiente como el ámbito de vida que nos pertenece a todos
los habitantes de este país.
El medio ambiente no es un recurso natural para ser explotado, los bosques nativos no son un
recurso natural para ser explotado, el mar y los seres vivos que lo habitan no son un recurso para ser
explotado, las montañas no son un recurso para ser explotado, aunque los seres humanos lo hayamos
hecho durante los últimos diez mil años. El medio ambiente es nuestro ámbito de vida, y tanto es así
que en las palabras de Jesús es el Reino de Dios.
Por todo lo anterior pienso que los mismos empresarios de la madera, si en efecto son honestos,
deberán ser los primeros y los más interesados en apoyar, promover y estimular la detención del corte
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de los bosques nativos en Chile hasta que sepamos lo suficiente como para conservarlos en su cultivo
y reposición.”
21. ¿Qué función cumplen las expresiones en negrita?
a) Conectar lógicamente las ideas o enunciados.
b) Introducir la tesis.
c) Argumentar.
d) Concluir el texto.
e) T.A.
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25. Del aviso publicitario se infiere la promoción de un producto que deja el cabello:
a) Brillante. b) Espectacular. c) Dócil. d) Liso. e) Sano.
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27. Desde un punto de vista de la situación de enunciación es correcto afirmar que:
I. El emisor corresponde a Fisiocap.
II. El receptor corresponde a los lectores del aviso.
III. El contexto situacional es la publicidad.
IV. El mensaje es “use Fisiocap para transformar su cabello en una joya, pues el Capilene
reconstituye la fibra capilar”.
a) Sólo I. b) Sólo III. c) I, III y IV. d) II, III y IV. e) Todas.
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