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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA


EJERCICIOS FASE 1 - MOMENTO 1: TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1

TRABAJO COLABORATIVO 1
EJERCICIOS FASE 1

Estimados estudiantes a continuación encontraran 20 ejercicios de la temática sucesiones y progresiones que hacen parte del trabajo
colaborativo 1, es necesario que cada estudiante escoja 1 grupo de ejercicios (4 en total) y los desarrolle paso a paso, usando las ecuaciones,
teoremas y postulados necesarios vistos en la Unidad 1.

No pueden haber 2 o más estudiantes con el mismo grupo de ejercicios, para ello deben socializar en el foro los ejercicios escogidos y no
se podrán cambiar durante el proceso de desarrollo, construcción y entrega del trabajo colaborativo.

Recomiendo leer detenidamente la guía de actividades y presentar el trabajo conforme las indicaciones que allí se encuentran.

De las siguientes De las siguientes sucesiones,


Estudiante sucesiones determinar Determinar si son monótonas y si Problemas Progresiones Aritméticas y Geométricas.
la cota inferior y/o convergen o divergen, justificar la
superior respuesta.
3. En un laboratorio, un científico después de aplicar un
catalizador a una bacteria descubre que durante la primera
hora obtuvo 3 bacterias y estas se reproducirán por
tripartición cada hora, el científico requiere desarrollar en 8
horas un cultivo de bacterias superior a 100.000. Responda
las siguientes preguntas.
5𝑛
Estudiante 1
1. [ ] ¿Cuál es el tamaño del cultivo de bacterias obtenidas luego
𝑛 𝑛≥1
2. [6, 11, 18, 27, 38, 51, … ] de las 4 horas?
¿Logra el científico cultivar la cantidad de bacterias que
requiere?
Independientemente de si lo logra o no lo logra ¿en cuánto
tiempo lograría el científico tener el cultivo de bacterias
requerido?
4. Planteé el término general de una progresión aritmética
cuyo primer término es 90 y la diferencia común es 4.
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Adicionalmente encuentre la suma de los 10 primeros


términos y el valor del veinteavo término
3. Sergio ingresa a una dieta para subir de peso, esta dieta, le
exige iniciar tomando 200mg de multivitamínico el primer
día e ir tomando 20 mg más cada día durante los 90 días que
el doctor le ha programado la dieta. 1 mg de multivitamínico
cuesta 10 Pesos. Responda las siguientes preguntas.
¿Cuánto multivitamínico consumirá Sergio en el total de su
1
Estudiante 2
1. [ ] dieta?
3n 𝑛≥1
2. [2, 4, 8, 16, 32, 64,…] ¿Cuánto dinero gastará comprando este multivitamínico?
¿La progresión es aritmética o geométrica? Justificar
¿La progresión es creciente o decreciente? Justificar
4. ¿Cuál es la razón de una progresión geométrica de 12
términos, siendo el primero 1 y el último 2048? ¿Cuál será
la suma de los términos de esta progresión, y cuál el décimo
término?

3. Pablo ha decidido ahorrar dinero, 4000 pesos para empezar,


y 200 pesos cada día.
¿Cuánto dinero tendrá Pablo al cabo de un mes (30 días)?
3𝑛−5 4. Una pequeña ciudad tiene 20.000 habitantes. Uno de ellos
Estudainte 3
1. [ ] se entera de una noticia. Al cabo de una hora la ha
𝑛+1 𝑛≥1
2. [4, 9, 16, 25, 36, 49, …]
comunicado a tres de sus vecinos. Cada uno de estos, la
transmite en una hora a otros tres de sus vecinos que
desconocen la noticia. Éstos repiten la comunicación en las
mismas condiciones. ¿Cuánto tiempo tardarán en
enterarse todos los habitantes de la ciudad?
3. Una nadadora entrenó todos los días durante tres
Estudiante 4 1. [−1n−1 . 2n]𝑛≥1 2 5 8 11 14 semanas. El primer día nadó 30 minutos, y cada día nadaba
2. [ , , , , , …] 2 minutos más que el día anterior. ¿Cuánto tiempo nadó el
4 9 16 25 36
último día? ¿Y a lo largo de las tres semanas?
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4. Plantee el término general de una progresión geométrica


cuyo primer término es 12 y la razón común es 8.
Adicionalmente encuentre la suma de los primeros 5
términos y el valor del décimo término.
3. En una colonia de abejas, en el primer día de investigación,
alumnos de Ingeniería Agrícola contabilizaron 3 abejas, el
segundo día habían 9, el tercero habían 27.
¿Cuántas abejas nacieron hasta el 10 día?
𝑛+1 ¿Cuántas abejas habían después de un mes? (en este caso
1. [ ]
Estudiante 5 3𝑛 𝑛≥1 el mes tiene 30 días)
2. [4, −9, 16, −25, 36, −49, …]
4. Encuentre el primer término de una progresión cuya
diferencia común es 1/2 y la suma de sus tres primeros
términos es 10. Adicionalmente, plantee el término
general.

Nota importante: Si algún estudiante por alguna razón decide presentar el trabajo de forma individual, debe socializarlo en el foro, enviar su decisión
vía correo electrónico al tutor y realizar la totalidad de los ejercicios expuestos anteriormente, debe presentar un informe diferente al del grupo. (No
aplica para grupos en donde solo participe 1 estudiante durante el transcurso de toda la actividad).

¡Animo! Los grandes esfuerzos tienen grandes recompensas.

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