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FALACIA

una falacia es una mentira o engaño con el que se


pretende dañar a una persona sin que ésta se dé
cuenta. Una persona que descubre que ha sido
víctima de una falacia puede expresar, por
ejemplo: “La falacia de su empleo me hizo vivir
engañada durante muchos años”, “Pablo está
siempre con sus falacias, tratando de estafar a la
gente”. Una persona utiliza una falacia para obtener
algo que sabe no podría conseguir de otro modo que
no sea a través de la apelación a la falsedad, generalmente su intención no es
precisamente dañar, sino obtener un beneficio, pero no le preocupa herir a otros
para conseguir lo que desea.

En la lógica también se utiliza el concepto para referirse a un argumento que intenta


defender algo que es falso. Lo explicaremos mejor a continuación.
Según la definición del diccionario, la lógica es la ciencia del pensamiento, la que
permite analizar un razonamiento y determinar si es o no correcto. De todas formas,
dentro de esta ciencia existen diversas ramas: la lógica difusa y la constructiva y
dentro de cada una diferentes corrientes.

¿QUE ES UNA RESEÑA?

na reseña es una narración breve y compendiosa. El


término suele utilizarse para nombrar al examen que se
realiza de una obra científica, un libro, una película,
un disco, etc., y que se publica en un medio de comunicación
o a nivel académico.

Por ejemplo: “Ayer leí la reseña sobre la nueva película de Gus Van Sant: parece
que es muy buena”, “El escritor se mostró furioso con el crítico literario por la reseña
de su última novela”, “La profesora me pidió una reseña sobre la obra de Charles
Dickens”.
Puede decirse, a nivel general, que la reseña es una nota que describe o resume
los aspectos más salientes de un texto o de un contenido audiovisual, lo que
ayuda a que el lector conozca la obra en cuestión con mayor profundidad, aún antes
de tener acceso directo a ella. Es decir, la persona que lee una reseña sobre una
película se informa sobre su argumento y acude a la sala sabiendo de qué se trata.
La reseña pretende ofrecer una visión panorámica (general) y crítica sobre el objeto
reseñado. Se trata de textos descriptivos-informativos que pueden despertar el
interés del lector (para ver una película, leer un libro, escuchar un disco, acudir a un
evento) o disuadirlo.

¿PARA QUE SIRVE UNA RESEÑA?

la reseña sirve para comparar y contrastar sus opiniones con las del crítico.
Además, escribir una reseña le permite a estudiantes e investigadores desarrollar
su competencia comunicativa: lingüística, pragmática, semántica, textual,
metalingüística, enciclopédica, literaria y hasta poética; permite aunar la síntesis, el
análisis, el conocimiento y la capacidad comunicativa, saberes que son
fundamentales para el desarrollo de cualquier área del conocimiento humano. Es,
también, uno de los medios más eficaces para lograr que el estudiante se
identifique, aprecie, disfrute y se estimule a cultivar o a participar con frecuencia en
actividades relacionadas con las Bellas Artes.

¿EN QUE CASO PUEDE UTILIZARSE UNA RESEÑA?

La reseña pretende ofrecer una visión panorámica (general) y crítica sobre el objeto
reseñado. Se trata de textos descriptivos-informativos que pueden despertar el
interés del lector (para ver una película, leer un libro, escuchar un disco, acudir a un
evento) o disuadirlo.
La organización de la reseña incluye una estructura argumentativa, que comienza
con una introducción del objeto a tratar, sigue con una toma de posición por parte
del autor (argumentando y justificando su opinión, ya sea favorable o negativa) y
concluye con una reafirmación de la posición adoptada.

TIPOS DE RESEÑAS

RESEÑA CRÍTICA.
Estas aparecen en periódicos y en revistas científicas, su extensión puede ser de
una a tres páginas, estas narraciones son de corte descriptivo ya que detallan con
gran calidad una situación, elemento o fenómeno en específico, destacando bien
las características del mismo.

DESCRIPTIVA.
El autor produce un resumen del contenido, tal cual este se encuentre organizado,
sea por tema o por capítulo, y puede que al final de cada uno de ellos se coloque
un análisis o bien un criterio del autor de la reseña.

OTROS TIPOS DE RESEÑAS

De forma posterior a la descripción, el autor de la reseña explana su criterio


analítico sobre el asunto del que está hablando, en muchas ocasiones, este es el
que da peso a la reseña, ya que la opinión del autor es la que brinda mayor interés
al lector, por los juicios emitidos, por las interpretaciones que ofrece y por las
críticas analíticas que otorga al objeto.

A pesar de que existe un criterio del autor, este debe estar fundado y respaldado
por teorías, pues se trata de eso, de un criterio sustentado, no de una opinión
deliberada.

RESEÑA INFORMATIVA.
Su extensión es muy corta, por lo general ocupa una cuartilla, aunque
dependiendo del elemento a presentar puede llegar a extenderse hasta una
página.

Esta se redacta con el fin de brindar información sobre una obra escrita, sea libro,
artículo o trabajo académico, es una especie de invitación que se hace al lector
para que se introduzca en la lectura de mismo.

ANALÍTICA.
El autor de la reseña, ya leído y comprendido el contenido, motivo por el cual
brindará un resumen reflexivo del libro o revista, en el cual explana su criterio
evaluativo y argumentativo, es decir, su resumen se funda en el contenido y sus
observaciones son puntuales ajustadas a criterios dogmáticos y académicos
(estas reseñas son exclusivas de la academia, la mayoría de ellas refieren al
ámbito científico).

REFERATIVA.
No son de gran extensión, y el fin de esta es resaltar ciertos aspectos del
contenido, o solo datos de interés para el lector; esta compuestas por extractos
que invitan a una persona a conocer más de la lectura del artículo o libro.

BIBLIOGRÁFICA.
Se busca solo resaltar ciertos aspectos del libro o artículo, como son el nombre del
autor, el título, y un breve extracto de lo que trata el contenido. Estas por lo
general, son empleadas para la organización o creación de archivos centrales en
las bibliotecas.

HEMEROGRÁFICA.
La que se realiza tal cual se presenta el texto, sin presentar ningún tipo de
modificación en el mismo, esta se realiza así, lleva una introducción, el desarrollo
y una conclusión.

Es decir, se plantea una invitación al lector, exaltando las características del texto
y un breve resumen expositivo del mismo, luego se procede a un resumen general
del contenido, y al final el autor explana su criterio.

VISUAL.
Esta es una referencia que se establece sobre la forma del objeto, son
indicaciones que se fundan en el exterior del mismo, no hacen alusión al
contenido.

Son reseñas con el fin de ofertar el producto, en su unica apariencia.

EMOCIONAL.

La narración se funda en la percepción del autor, como lo dice el nombre de la


reseña, este se basa exclusivamente en criterios muy personales de la persona
que realiza la reseña.

MIXTA.
Debe su nombre a que la reseña se realiza con varias características de los
demás tipos de reseña, como es el caso, de emplear juicios propios del autor en
una forma estructurada.
HOLÍSTICA.
Es una narración bastante compleja, por lo general, se observa en el internet, ya
que puede presentar las características de todas las reseñas, siendo ello posible
solo por medio del uso de las tecnologías que facilitan todas las herramientas.

RESEÑA EXPOSITIVA.
Su extensión se reduce a una cuartilla, donde la persona expone un breve
resumen de lo leído, sin emitir juicios de valor, sino solamente apegándose al
contenido.

BIBLIOGRAFÍA

https://www.clasificacionde.org/tipos-de-resena/

https://definicion.de/resena/

https://definicion.de/resena-literaria/

https://www.lifeder.com/tipos-de-resenas/

https://definicion.de/falacia/

https://psicologiaymente.com/inteligencia/tipos-falacias-logicas-argumentativas