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INTRODUCCIÓN

Este trabajo tiene como objetivo la redacción de una sinopsis y análisis de las tres unidades
estudiadas en el curso de Fundamentos en Gestión Integral. Las unidades señaladas son:
introducción a la Economía social; gestión Administrativa y gestión Contable.

Asimismo, se tratará de analizar cómo se interrelacionan cada de una de las anteriores con la
carrera elegida por los estudiantes de la comunidad Unad, sea este caso la carrera de
Economía, y se añadirá un pantallazo de la labor realizada en los foros colaborativos como
prueba fehaciente del interés del estudiante por participar activamente en la comprensión de
las temáticas tratadas.

OBJETIVOS

General

Elaborar un resumen y análisis por cada unidad del curso Fundamentos en Gestión
Integral.

Específicos
Resumen de la Unidad No 1: Introducción A La Gestión Económico Social.

Resumen de la Unidad No 2: Introducción A La Gestión Administrativa Social.

Resumen de la Unidad No 3: Introducción A La Gestión Contable Social.

Realizar análisis en donde se relacione las tres unidades estudiadas con la carrera
elegida (Economía).

Dar pronta respuesta a los interrogantes planteados en la nueva Unidad V: Elaborar


un Resumen y Análisis Por Cada Unidad del Curso.

Justificación

Este trabajo se justifica para aclarar dudas acerca de la conceptualización de los términos –
Economía, Administración y Contabilidad- y realizar cuál es la importancia de velar por el
buen manejo de los recursos, tanto financieros, humano como tecnológico y demás, que se
presenten en el entorno de una empresa para garantizar un mejor nivel de vida, progreso y
bienestar de la comunidad que es parte de ese entorno.

Conocer las características fundamentales de los tres conceptos estudiados en el semestre y


que generalidades incluyen en estas es básico para saber qué papel realmente desempeñamos
dentro de una sociedad que busca ansiosamente crear proyectos e ideas innovadoras para
combatir los problemas que la aquejan y aprovechar los recursos de manera más eficiente
puesto que el concepto de globalización también llega a influir en ciertos aspectos para bien
porque se puede acceder a nuevas herramientas para la creación y organización de productos
y servicios.
Con lo anterior, es importante saber y aprender de manera, tanto económica, como
administrativa y contable y, encaminada en el orden, así no solo garantizar un crecimiento
estable de la economía de una empresa propia sino un mejor porvenir para las generaciones
venideras.

EJERCICIO I: RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO

La tarea primera del curso de Fundamentos en Gestión Integral correspondió al


reconocimiento general del curso, es decir, a aprender el manejo adecuado de las aulas del
entorno virtual (AVA), así como la introducción a los conceptos de Economía, Contabilidad
y Administración que serán usados para entender los ámbitos empresariales a los cuales todos
estamos sujetos.

En primer lugar, se correspondió pantallazos de las diferentes actividades acordadas, entre


estas: Pantallazo con la actualización del perfil (en la cual se ponía al día todo lo referente a
la información personal del estudiante); pantallazo con la presentación en el foro (lugar donde
se agruparán los ejercicios de carácter colaborativo) y pantallazo comentario (se suscribe las
expectativas referentes al curso en cuestión).

Asimismo, se proponía cuáles eran las perspectivas con respecto a la temática de


Fundamentos en Gestión y las competencias adquiridas para el desempeño de mi carrera,
economía sea el caso. Con la primera se radican en comprender, apropiarme e identificar de
manera asertiva las temáticas a desarrollar en el curso lideradas en las áreas económicas,
contables y administrativas.

En cuanto a la segunda, competencias adquiridas, indicarían como es el manejo de los


procesos tanto internos como externos que se presentan en una organización. Además, se
podría desempeñar un papel más enérgico a la hora de la toma de decisiones para el futuro
de los determinados proyectos que cualquier empresa presente.

Conjuntamente, se buscó definir por parte del estudiante, que se entendía de manera general
por los conceptos claves de economía (ciencia que estudia como los individuos usan,
administran los recursos de carácter escaso para satisfacer necesidades ilimitadas),
administración(es un medio por el cual se planifica, se organiza una serie de recursos para
alcanzar un determinado objetivo) contabilidad (es un sistema que se encarga de registrar
cada una de las transacciones de negocios con el fin de mantener un orden y de interpretar
posibles resultados.)

TAREA II: UNIDAD NO. 1: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN ECONÓMICO


SOCIAL

La segunda actividad propuesta correspondió a un trabajo de carácter colaborativo, lo cual


implicó el manejo de este entorno virtual y su correspondiente foro, así como la apropiación
de conceptos, definiciones y respuestas claves que favorezcan el desarrollo de las temáticas
de Fundamentos en Gestión Integral.

Así pues, la actividad dio lugar a definir de manera concisa el concepto de Economía, sus
características e implicaciones. Se define la anterior como la ciencia social que estudia el
comportamiento de los individuos cuando usan, administran y/o manejan recursos para
satisfacer necesidades de carácter ilimitado.

Otro aspecto a indagar, correspondía a determinar que eran tanto la oferta como la demanda
y presentar la representación gráfica de estas. La demanda se explica como “la cantidad de
bienes y servicios que los consumidores están dispuestos a comprar a diferentes precios” y
la oferta se identifica como “la relación entre los precios y las cantidades de un bien que los
productores están dispuestos a ofrecer”. La representación gráfica de la demanda corresponde
a una pendiente descendente mientras que la oferta es una pendiente ascendente.

A continuación se elaboró una tabla en la cual se introdujeran los diez principios básicos de
la economía junto con una descripción pormenorizada de cada uno. El primer principio
establece: Los individuos se enfrentan a disyuntivas; 2. El coste de una cosa es aquello a
lo que se renuncia para conseguirla; 3. Las personas racionales piensan en términos
marginales; 4. Los individuos responden a los incentivos.

El quinto principio obedece a que el comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo;
6. Los mercados normalmente constituyen un buen mecanismo para organizar la
actividad económica; 7. El Estado pude mejorar a veces los resultados del mercado; 8. El
nivel de vida de un país depende de su capacidad para producir bienes y servicios; 9.Los
precios suben cuando el gobierno imprime mucho dinero; 10. La sociedad se enfrenta a
una disyuntiva a corto plazo entre la Inflación y el desempleo.

Los últimos interrogantes se demarcan en entender como la producción de bienes y servicios


son generados por la región en la cual se convive; y la correlación que existe entre Economía,
Administración y Contabilidad, lo que conlleva a clarificación de los objetivos que entre las
tres debe alcanzar para un óptimo desarrollo de una empresa.

TAREA III: UNIDAD NO. 2: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN


ADMINISTRATIVA SOCIAL

La tarea III, UNIDAD 2, actividad correspondió a un trabajo de carácter colaborativo, lo cual


implicó el manejo de este entorno virtual y su correspondiente foro, así como la apropiación
de conceptos, definiciones y respuestas claves que favorezcan el desarrollo de las temáticas
de Fundamentos en Gestión Integral.

Así pues, se introdujo la unidad de administración social con su respectiva definición, su


importancia, características y aplicaciones a una empresa. La Administración implica el
manejo eficiente y eficaz de los recursos materiales, humanos, financieros y tecnológicos,
que pretende alcanzar el máximo de los beneficios y utilidades de los mismos, aplicando,
mediante procesos de planeación, organización, dirección, coordinación y control al
desarrollo de una empresa.

La actividad dos desarrolló la creación de una tabla en que las funciones de la administración
eran definidas. Las funciones son: Planeación (establecimiento de objetivos, metas, etc),
Organización (determinación de las actividades entre los miembros), Dirección (se dirigen
las ordenes y funciones), y por último Control (verificación de los resultados obtenidos).

El punto siguiente fue investigar cómo se clasificaban las empresas en Colombia, de acuerdo
a la legislación Jurídica. Las empresas, grosso modo, se dividen de la siguiente forma: Según
la actividad económica que desarrollan; según la forma jurídica; según su tamaño; según el
ámbito de operación; según la composición del capital. Cada una de las anteriores
subdividida de acuerdo a los entes reguladores.

Los últimos tres interrogantes plantearon la necesidad de definir el concepto de planeación


estratégica (proceso mediante el cual se declara la misión, valor y objetivos de una empresa,
así como su proyección en los mercados a tiempo futuro). La investigación de una
cooperativa y una descripción de esta y la interrelación existente entre la administración, la
economía y la contabilidad.

TAREA IV NO 3: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN CONTABLE SOCIAL

La tarea IV unidad 3, tuvo como objetivo el análisis de lo relacionado a la gestión contable


social, su definición, características primordiales, funciones que generan importancia bajo el
ambiento económica que se presenta tanto en un hogar como empresa, y que solidifican el
desarrollo de las temáticas expuestas en Fundamentos de Gestión Integral.

Asimismo, no solamente se explicitó qué era la contabilidad, sino que se dio paso a la
integración de otros conceptos que desarrollarían más la unidad a investigar. Estos conceptos
eran: balance general, estado de resultados, presupuesto, gasto y costo respectivamente.

Con lo anterior, la contabilidad se define como el sistema de control y registro de todos los
gastos e ingresos y demás operaciones financieras que realiza una empresa, entidad o nación
en particular. Asimismo, el producto final de la contabilidad implica el análisis de todos los
estados financieros que son los resúmenes de la situación económica de la empresa.

En cuanto al balance general, este se define de “todo lo que tiene la empresa, de lo que debe,
de lo que le deben y de lo que realmente le pertenece a su propietario, a una fecha
determinada.” Es decir, muestra lo que tiene y lo que debe la empresa a cualquier fecha.

Por otro lado, el estado de resultados son los documentos que detallan los ingresos,
beneficios, pérdidas que ha generado una empresa en un periodo determinado de tiempo.
Pero, para entender lo anterior, es menester manejar los conceptos de presupuesto, costo y
gasto. El primero indica un plan de operaciones fijado en términos monetarios por cualquier
entidad.

El costo alude al conjunto de egresos que incurre para la producción de un bien, sea ejemplo
de lo anterior, la energía, la mano de obra, materiales de construcción etc. El gasto implica
el “conjunto de egresos destinados a la repartición o venta de productos y a la administración
y mantenimiento de la planta industrial”

En definitiva, comprender los conceptos básicos de la contabilidad implicarían un manejo


eficiente y eficaz de todo negocio o empresa que cada uno llegue crear con el fin, no
solamente de generar ganancias, sino de generar empleo y oportunidades para muchas
generaciones que necesitan desarrollar tanto su potencial como el potencial del país en
cuestión.
ANÁLISIS DE LAS TRES UNIDADES

Realizar un Análisis en donde relacionará los contenidos de cada Unidad con su carrera de
estudio en la UNAD. (Ingeniería Industrial - Administración)

Para entender la relación existente entre las tres ciencias estudiadas en el trascurso del
semestre es necesario, en primera instancia, definirlas de manera parcial: la economía es la
ciencia social que estudia el comportamiento de los individuos cuando usan, maneja y/o
administran recursos que son escasos para satisfacer necesidades ilimitadas.

Por otro lado, la administración implica el manejo eficiente y eficaz de los recursos
materiales, humanos, financieros y tecnológicos, que pretende alcanzar el máximo de los
beneficios y utilidades de los mismos, aplicando, mediante procesos de planeación,
organización, dirección, coordinación y control al desarrollo de una empresa.

Conjuntamente, la contabilidad es el sistema de control y registro de los gastos, ingresos y


egresos que realiza una empresa o entidad.

Ahora bien, ¿cómo se relacionan? Pues tanto la economía como la administración realizan
procesos para la toma de decisiones en entornos de desarrollo financiero, geográfico como
social. Es decir, los bienes y servicios producidos por la sociedad deben ser distribuidos
eficaz y eficientemente por los agentes encargados de esta tarea y que satisfagan las
necesidades estipuladas por los consumidores.

Con el direccionamiento adecuado que la administración provee, planifica y organiza esa


distribución mencionada anteriormente para alcanzar altos niveles de productividad y evitar
posibles fallas o desperdicios de los productos que se ofrezcan.

De esta manera, ingresa la contabilidad que se encarga, en resumidas cuentas, de controlar


esa productividad y los gastos y costos (fallas) que pueden llegar a presentarse. Es decir, que
gracias al manejo de los números, la contabilidad indica, de manera objetiva, qué situaciones
generan pérdidas o ganancias en la distribución de los recursos y alerta, tanto a la
administración como a la economía sobre un cambio en las políticas de la toma de decisiones
para redirigir el camino hacia un mayor rendimiento.

En síntesis, la administración ayuda a la economía al manejo acertado de la toma de


decisiones en lo referentes a la distribución de recursos de carácter escasos, con sus
componentes de planificación, organización, dirección y control, mientras que la
contabilidad expresa de manera numérica que los registro de finanzas que esa entidad o
empresa expresan resultados positivos o en cambio, es necesario un re direccionamiento a
tomar.

PANTALLAZOS
CONCLUSIONES

Con este trabajo se puede concluir lo importante que es saber qué papel juegan y desempeñan
la economía, la administración y la contabilidad, cómo se caracterizan y sus generalidades
fundamentales.
Esto puede ayudar y afectar directamente el desarrollo productivo, social, cultural y de
educación en una comunidad o empresa, más aún, si tenemos en cuenta que nuestro país es
una gran empresa que conformamos todos, es relevante saber cómo funciona y como la
afectamos directamente con nuestras decisiones al momento de la planeación, organización,
dirección y control de las respectivas obligaciones tanto económicas, como sociales y
contables.

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