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Las células generan muchos desechos en la producción de energía. ¿Cómo los elimina nuestro organismo?
El sistema urinario
El sistema urinario está formado por los riñones, uréteres, la vejiga urinaria y la uretra.
Riñones. Son dos órganos con forma de judía que se encargan de filtrar la sangre.
Uréteres. Son dos tubos que comunican los riñones con la vejiga urinaria.
Vejiga urinaria. Es una cavidad musculosa que almacena la orina. Tiene forma de bolsa.
Uretra. Es un conducto que comunica la vejiga con el exterior.
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La formación de la orina
La sangre recoge los desechos que producen las células y los lleva hasta los riñones. En el interior de estos órganos la sangre se filtra y sale limpia.
Los desechos filtrados en los riñones se mezclan con agua y forman la orina. Esta sale de los riñones por los uréteres y se va acumulando en la
vejiga. Cuando la vejiga está llena, la orina se expulsa al exterior a través de la uretra .
Cuando practicamos deporte o cuando hace calor, sudamos. El sudor está compuesto por agua y sustancias de desecho, y se produce en las
glándulas sudoríparas de nuestra piel.
Las glándulas sudoríparas están formadas por un tubo largo. El extremo inferior del tubo actúa como filtro y el extremo superior acaba en un poro que
se abre al exterior.
Filtrar la sangre. Recogen sustancias de desecho de las células y agua y las expulsan al exterior en forma de sudor.
Controlar la temperatura corporal. Cuando hace mucho calor, sudamos. Esto hace que nuestro cuerpo se refresque.
¿Te imaginas que por nuestros poros salieran granitos de sal? Seria imposible. Por eso, la sustancias de desecho de nuestro organismo se expulsan
en forma líquida. De esta manera, son mucho más fáciles de eliminar.
Las glándulas sudoríparas y los riñones necesitan agua para expulsar estas sustancias de desecho. Por eso, para ayudar a que nuestro aparato
excretor funcione correctamente debemos beber una cantidad suficiente de agua.
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TÍTULO DEL TEMA DESARROLLADO: Función de nutrición: aparato excretor. Principales características y funciones. Órganos
implicados.
respiratorio, circulatorio,
digestivo y excretor).
ACTIVIDADES PARA TRABAJAR ESTE TEMA CON LOS ALUMNOS DE ED. PRIMARIA
1. Para que los alumnos tengan más claro el funcionamiento de un riñón crearemos un riñón artificial con materiales reciclados (una botella, corcho, agua, colorante y
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TÍTULO DEL TEMA DESARROLLADO: Función de nutrición: aparato excretor. Principales características y funciones. Órganos
implicados.
un trozo de tela mosquitera, un vaso de plástico) cortaremos el culo de la botella y una vez cortado pegaremos la tela mosquitera en la botella. Mezclamos el agua
con el colorante y trocitos de corcho, una vez mezclados lo echaremos por donde hemos puesto la tela mosquitera y el corcho quedara atrapado en la tela ( lo que
sería la sangre ) y el líquido será expulsado como la orina.
2. En la sala de ordenadores utilizaremos una aplicación en donde los alumnos tendrán que reconocer los órganos del sistema excretor en este caso.