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1.

El pasado simple se utiliza para hablar de una acción concreta


que comenzó y acabó en el pasado, que suele equivaler al
pretérito indefinido español. Lo usamos con adverbios de tiempo
como “last year”, “yesterday”, “last night”…
Ej.: Did you meet your boss last Monday? (¿Te encontraste con tu
jefe el lunes pasado?)

Ej.: I needed to buy that delicious chocolate cake. (Yo necesitaba


comprar esa deliciosa torta de chocolate).

Ej.: Loren checked her notes in school. (Loren chequeó sus notas
en la escuela).

2. Se usa el pasado simple para un conjunto de acciones llevadas


a cabo en el pasado.
Ej.: We started our homework on time and then we asked for an
ice cream (Comenzamos nuestra tarea a tiempo y luego
preguntamos por un helado).

Ej.: You visited your friends right after your mom told you not to
go outside today. (Visitaste tus amigos justo después que tu
madre te dijo que no podías salir hoy)

Ej.: I finished lunch very quickly and continued working after


that. (Yo acabé el almuerzo muy rápido y continué trabajando
luego de eso).

3. Igualmente, es común usarlo para acciones repetidas o


cotidianas en el pasado, similar al pretérito imperfecto español.

Ej.: He talked to his mom for hours every night. (Él hablaba con su
madre durante horas cada noche)

Ej.: Occasionally, they played soccer in a field near home. (De vez
en cuando ellos jugaban fútbol en un campo cercano a casa)
4. Se utiliza para hablar de generalidades o hechos del pasado.

Ej.: Germany conquered last soccer World Cup. (Alemania


conquistó la última copa mundial de fútbol).

Ej.: Gerry sprinted many times in different marathons. (Gerry


corrió varias veces en diferentes maratones).

Conoce cómo se Forma la Negación en el Pasado Simple en


Inglés

Aún en casos de verbos regulares, la formación de la negación en


“past simple” es más sencilla que la afirmación, puesto que su
estructura se reduce a la siguiente expresión:
[Sujeto] + did + not + [Verbo en infinitivo (sin “to”)]
Ej.: You did not keep your promise. (No mantuviste tu promesa).
Ej.: Andrew did not finish his chores. (Andrew no terminó sus
obligaciones).

La interrogación en el pasado simple

Aún si los verbos son regulares, para formular una interrogación


se utiliza el verbo auxiliar “to do” en pasado (did). La estructura
propia de este tiempo verbal es la siguiente:
Did + [Sujeto] + [Verbo en infinitivo (sin “to”)] ?
Ej.: Did you see that? (¿Tú viste eso?).

Ej.:Did he give it to them? (¿Él le dio esto a ellos?).

Si la interrogación tuviera una partícula interrogativa la estructura


sería de la siguiente forma:
[Partícula interrogativa] + did + [Sujeto] + [Verbo en infinitivo]?
Ej.: Where did you go? (¿A dónde fuiste?).
Ej.: Why did you stop working? (¿Por qué dejaste de trabajar?).
Excepciones

1. Para verbos que terminan en una “e”, sólo añadimos “-d”.


Ej.: reduce reduced

Ej.: believe believed

2. Si el verbo termina en consonante-vocal-consonante (excepto


“y” o “w”) y además la última sílaba es tónica, doblamos la
consonante final.

Ej.: drag dragged

Ej.: crop cropped

pero listen –> listened

3. Con verbos que terminan en una consonante y una “y”, se


cambia la “y” por una “i”.
Ej.: modify modified

Ej.: fry fried

Verbos irregulares

El pasado simple en los verbos irregulares no presenta una


norma definida para todos los verbos, por lo que es necesario
aprenderlos individualmente. Es importante tener en cuenta que
esta forma irregular sólo se utiliza en las frases afirmativas. En
las frases negativas e interrogativas funcionan igual que los
verbos regulares.

Así pues, de speak el pasado simple es spoke.


I spoke to John yesterday (Ayer hablé con John)

Sin embargo, en las frases interrogativas y negativas


mantendríamos la forma base.
Did you speak to John yesterday? (¿Hablaste con John ayer?)
I didn’t speak to John yesterday. (No hablé con John ayer)

El pasado continuo se utiliza para acciones que estaban pasando


en un momento específico en el pasado. Como el presente
continuo, se forma con el verbo auxiliar “to be” y el verbo+ing.

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

Form (Forma)

Para formar el pasado continuo se utiliza el verbo auxiliar “to be”


y el verbo+ing. El verbo auxiliar “to be” está en el pasado simple,
pero ten en cuenta que “to be” es un verbo irregular.

Auxiliar
Sujeto Verb+ing
(to be)

I, he,
she, was talking, eating, learning, doing, going…
it

you,
we, were talking, eating, learning, doing, going…
they

Structure (Estructura)

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)


Sujeto + verbo auxiliar (to be) + verbo+ing.
Ejemplos:
I was talking.(Estaba hablando.)
He was eating.(Estaba comiendo.)
They were learning.(Estaban aprendiendo.)

2. Negative Sentences (Frases negativas)


Sujeto + verbo auxiliar (to be) + “not” + verbo+ing.

Ejemplos:
I was not [wasn’t] talking.(No estaba hablando.)
He was not [wasn’t] eating.(No estaba comiendo.)
They were not [weren’t] learning.(No estaban aprendiendo.)

3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)


Verbo auxiliar (to be) + sujeto + verbo+ing?

Ejemplos:
Were you talking?(¿Estabas hablando?)
Was he eating?(¿Estaba comiendo?)
Were they learning?(¿Estaban aprendiendo?)

Uses (Usos)

1. El pasado continuo se usa para una acción en desarrollo en el


pasado cuando otra acción la interrumpe. La acción que
interrumpe está en el pasado simple. “When” y “while” señalan el
uso del pasado simple y continuo. En general, usamos el pasado
simple directamente después de “when” y el pasado continuo
después de “while”.

Ejemplos:
Jose called while I was watching the news.(Jose llamó mientras
estaba mirando las noticias.)
He was walking to work when he fell.(Estaba caminando hacia
su trabajo cuando se cayó.)
Was it raining when you left?(¿Estaba lloviendo cuando te
fuiste?)

2. Se usa el pasado continuo para hablar sobre acciones en


un tiempo específicoen el pasado.

Ejemplos:
Paula wasn’t living in Spain in 2005.(Paula no estaba viviendo
en España en el 2005.)
We were still working at 10 o’clock last night.(Todavía
estábamos trabajando a las 10 anoche. )

3. Se usa el pasado continuo para dos acciones que estaban


ocurriendo al mismo tiempo en el pasado.

Ejemplos:
My son was reading while I was cooking.(Mi hijo estaba
leyendo mientras que yo estaba cocinando.)
They were talking very loudly while we were trying to watch the
movie.(Estaban hablando muy alto mientras nosotros
estábamos intentando mirar la película.)