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Repaso.

Proyección: este término fue introducido por sigmund Freud, la proyección


era un mecanismo de defensa inconsciente, en el que la persona atribuía a otros una
conducta o deseos que para el sujeto resulta inaceptable admitir como propio.

Validez: se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que


pretende medir.

Técnicas proyectivas: Son un conjunto de técnicas que se utilizan para medir


aspectos inconscientes del ser humano en cuanto a su personalidad.
Esto está ligado con el ´psicoanálisis.
Se puede decir que su objetivo principal es la evaluación global de la
personalidad, es decir que estudia todo su conjunto, no por separado.

Percepción: la percepción es la idea que se tiene de algo.

Estimulo: el estimulo no es más que cualquier cosa que produzca una respuesta,
es decir algo que motive una conducta o respuesta.

Realidad: La realidad es la existencia verdadera y efectiva de las cosas,


comprendiendo todo lo existente en oposición a lo imaginario.

Pruebas proyectivas : Son un conjunto de pruebas que permiten evaluar la


personalidad de una persona inconscientemente a través de dibujos, formas,
manchas etc. Además Aportan datos sobre la forma de procesar la información
de las personas, sobre aspectos de la personalidad, pensamientos, percepciones,
emociones y estímulos.

Negación: se denomina así al fenómeno mediante el cual el individuo trata factores obvios
de la realidad como si no lo fueran. El sujeto se protege así mismo de lo que cree un peligro. Es
decir cuando el dibujo no corresponde / responde a la realidad.

Que indica el tamaño del dibujo si es grande o pequeño? La figura pequeña se


encontró frecuentemente en los protocolos de niños tímidos y se puede
presentar también asociada con inseguridad, retraimiento o depresión. La figura
grande en cambio parece asociada con expansividad, inmadurez o controles
internos deficientes. Los datos obtenidos por koppitz sugieren que las figuras
grandes son menos patológicas en niños que en adultos, pues el niño mientras
más pequeño tiende a ser más expansivo y egocéntrico. Para que pudiera
asociarse con organicidad tendrían que existir además otros indicadores.

FICHA TECNICA.
NOMBRE Dibujo De La Figura Humana ( DFH)
AUTOR Elizabeth Koppitz
ADMINISTRACION Individual
DURACION Indefinida
APLICACIÓN Niños /as de 5-12 años
SIGNIFICACION Es un test proyectivo, que evalúa el
inconsciente mediante la proyección del
dibujo. Mide rasgos de la personalidad.
MATERIALES Hoja en blanco sin líneas, lápiz, borra y
manual de instrucciones para la corrección

FICHA TECNICA.

TITULO Dibujo de la Familia ( DF)


AUTOR Maurice Porot
DESCRIPCION Evaluación proyectiva de la personalidad y los
conflictos de adaptación al medio familiar
SUJETOS Niños y Niñas a partir de los 5 años
UTILIZACION Evaluación educativa y Evaluación clínica
DURACION Indefinido, normal 10-15 minutos
ADMINISTRACION Individual y colectiva
MATERIALES Lápiz, hoja en blanco, borrador y manual de
corrección.
FICHA TECNICA.

NOMBRE DE LA PRUEBA: Test del árbol.


AUTOR : Charles koch
QUE EVALUA: La personalidad, aspectos inconscientes
como la evolución psicosexual, su relación
con el mundo que lo rodea, su estabilidad,
ayuda a detectar discapacidades cognitivas e
incluso principios de demencia.
A QUIEN SE APLICA: Niños /as a partir de los 5 o 6 años, jóvenes y
adultos.
ADMINISTRACION: Individual y colectiva.
TIEMPO DE APLICACION: Sin límite de tiempo.
UTILIDAD: Evaluación clínica, evaluación educativa,
selección de personal.

FICHA TECNICA.

NOMBRE DE LA PRUEBA: Test de apercepción temática TAT


AUTOR: Henry A. Murray
QUE EVALUA: La dimensión profunda y dinámica de la
personalidad tanto normal como patológica.
A QUIEN SE APLICA: Adolescentes y adultos ( menores de 65 años )
ADMINISTRACION: Individual
TIEMPO DE APLICACION: Sin límite de tiempo.
UTILIDAD: Evaluación clínica.

FICHA TECNICA.

NOMBRE DE LA PRUEBA: Test de Rorschach


AUTOR: Hermann Rorschach
QUE EVALUA: Evaluar la forma particular en que se han
integrado internamente las propias experiencias y
no él como estas se expresan en la conducta.
A QUIEN SE APLICA: Niños desde los 2 años en adelante hasta ancianos.
Así como a poblaciones de diversas índoles.
ADMINISTRACION: Individual.
TIEMPO DE APLICACION: Sin límite de tiempo.
UTILIDAD: Evaluación clínica.

FICHA TECNICA.

NOMBRE DE LA PRUEBA: Test de pata negra


AUTOR: Louis Corman / Paul Dauce (creador de las
laminas)
QUE EVALUA: La exploración de la personalidad infantil y su
conflictiva dominante en relación a las tendencias
y defensas del psiquismo. Si bien esta técnica fue
creada originalmente para niños, actualmente se
la aplica con muy buenos resultados en
adolescentes y adultos, pues como dice Corman,
los conflictos de la infancia están activos en cada
uno de nosotros.
A QUIEN SE LE APLICA: A sujetos entre los 11-19 años de edad.
ADMINISTRACION: Individual.
TIEMPO DE APLICACIÓN: Sin límite de tiempo.
UTILIDAD: Evaluación clínica.