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Matemática financiera

1. Se compró una maquina 103,000.00. Se le estima una vida útil de 5


años y un valor de recuperación de 15,200.00 Hacer una tabla de
depreciación usando el método de línea recta.

1. 2. Una maquina de hacer tornillo costo 180,000. Se espera que la


maquina produzca 90,000 unidades en 5 años. Se piensa producir
40,000 unidades el primer año, 25,000 el segundo año, 15,000 el tercer
año, 8,000 el cuarto año y 2,000 y quinto año. Se predice un valor de
recuperación de 19,000.00. Hacer una tabla de depreciación usando
el método de las unidades producidas.

1. Se compró una maquina por 85,000 y se le estima una vida útil de


5,000 horas y un valor de recuperación de 11,000.00 Las horas se van a
trabajar de la siguiente manera: 2,000 el primer año, 1,500 el segundo
año, 1,000 el tercer año y el resto en el cuarto año. Hacer una tabla
de depreciación usando el método de las horas trabajadas.

1. 4. Se compró un activo por 275,000.00 Se le estima una vida útil de


5 años y un valor de recuperación de 25,000 Hacer una tabla de
depreciación usando el método de la suma de los dígitos de los años.

1. 5. Se compra una maquina por 240,000 y se le estima una vida útil


de 4 años y un valor de recuperación de 15,000.00 Se espera que la
maquina se depreciara 40% el primer año, 28% el segundo, 25% el
tercero y el resto en el cuarto año. Hacer una tabla de depreciación
usando el método de los porcientos variables
TAREA DE ESTADISTICA

Distribución de frecuencias cuantitativa

1. Notas de un curso de estadística de UAPA

68 71 77 83 79

72 74 57 67 69

50 60 70 66 94

70 84 59 75 71

65 72 85 79 97

83 84 74 82 95

77 73 78 93 83

78 81 79 90 86

80 84 91 101 69

93 92 102 80 69

Después de leer el tema II del manual de estadística I, Se pide:

 Hacer una tabla de distribución de frecuencias para datos cuantitativos

 Un histograma
 Un polígono de frecuencia

2. En cierto barrio se ha constatado que las familias residentes se han


distribuido, según el número de personas de la siguiente forma:

Número de Nº de familias
personas (Frecuencia)

0–2 110

2 –4 200

4–6 90

6–8 75

8 – 10 25

Se pide:

a) Elaborar una tabla distribución de frecuencias cuantitativa

b) Representa gráficamente los porcentajes de la distribución.

3. Se preguntó a un grupo de alumnos su estatura en CMS.

152 163 154 170 164 154 166

163 162 168 168 172 170 160

161 158 165 165 151 161 157

160 155 158 158 170 169 168

155 156 162 162 166 168 160

Se pide:
a) Elaborar una tabla de distribución de frecuencias de los datos

b) Representa gráficamente la distribución en un histograma.

4. Construya la tabla de frecuencia cuantitativa para los siguientes datos de


un estudio realizado sobre los pesos de estudiantes en kgr.

51, 74, 103, 55, 96, 59, 52, 111, 114, 81, 93, 108, 88, 53, 53, 77, 75, 78, 73,
62, 72, 55, 74, 88, 74, 52, 64, 69, 105, 84, 73, 78, 85, 68, 65, 93, 95, 64, 79, 63,
75, 65, 61, 65, 92, 62, 95, 75 101, 102, 88, 85, 93, 74, 75, 86, 73, 81, 97, 81,
91, 105, 85, 83, 94, 93, 98, 82, 85

5. Complete la siguiente tabla:

Clase Intervalo Xi fi Fi fr Fr

1 0,2 4 0.04

2 3-5 11 15 0.10

3 6-8 39 0.21

4 9-11 0.65

5 12-14 40 113 1.00

Total