UNIDAD III: El Sistema Educativo Dominicano.

o Competencia concreta de la unidad : Describe el sistema educativo

dominicano, destacando los niveles del mismo y sus funciones
Participante te presento a continuación una serie de actividades que debes
realizar para poder continuar con tu ritmo de auto aprendizaje en esta
tercera unidad de estudio .

1 Redacta de un informe acerca de la estructura académica del Sistema Educativo

Dominicano actual,agregando la estructura actualizada según la ordenanza 3-
2013 accediendo al portal del Ministerio de Educación (www.see.gov.do). o
Educando.com

El Consejo Nacional de Educación (CNE), aprobó la modificación de la Estructura

del Sistema Educativo Dominicano que sustentará la educación preuniversitaria en
los niveles Inicial, Primario y Secundario, que en adelante durarán seis años
divididos en dos ciclos de tres años. se recuerda que en la estructura anterior, el
denominado Nivel Básico agrupaba una población muy heterogénea compuesta
de niños (entre 6 y 12 años) y adolescentes (13 y 14 años). Con la nueva
estructura el Nivel Primario atenderá a la población estudiantil en el período de la
niñez (6 a 12 años), correspondiente a la etapa de desarrollo denominada las
Operaciones Concretas.

Se decidió que el Nivel Secundario aglutinará a la población adolescente (13-18

años) en la etapa de desarrollo que se conoce como Operaciones Formales.

En la actualidad la mayoría de los países del mundo cuentan con esta estructura
(Inicial, Primaria y Secundaria), de manera que cuando el Sistema Educativo
Dominicano tenía que comparar datos estadísticos o resultados educativos, era
necesario realizar operaciones de conversión (de una estructura a otra) que
entorpecían el proceso.

El CNE autorizó que este cambio de estructura académica se realice de manera

gradual. Actualmente continúa el proceso de revisión y actualización del currículo
y se organiza en función de la estructura adoptada. Al mismo tiempo se realizarán
las modificaciones necesarias en las Instituciones de Educación Superior (IES), en
relación a los programas de formación docente, para ajustarlos a la innovadora
estructura.

La medida continuada en la ordenanza NO.02_2013, indica que en el plazo

adicional se podran completar los tramos faltantes de este proceso de revicion y
actualizacion curricular y continuan su realizacion por etapas , cuidando los tramos
priorizados y que las versiones preliminares entre un proceso de validacion y
retroalimentacion en la practica durante un aÑo, de parte de los maestros en los
contextos socioculturales , en lo que realizan su practica pedagogica.
2. Elabora un cuadro con algunos de los propósitos y las funciones de los
niveles del Sistema Educativo Dominicano, haciendo énfasis en su estructura
académica, ciclos, grados y áreas del currículo dominicano. Luego socializa en el
foro académico de la unidad.

-Nivel inicial: tiene como funcion constribuir al desarrollo fisico, motriz, psiquico,
cognitivo, afectivo , social , etico ,estetico , y espiritual de los educando.

Promover el desarrollo de las potencialidades y capacidades de los educando,

mediante la exposicion en un ambiente rico en estimulos y la potenciacion en
divercidad de experiencias formativas.

-Nivel primario: se define para el primer ciclo de la propuesta educativa que se

concreta para los niños de 6 a 9 años ,es decir de primer a tercer grado . persigue
garantizar la base cognitiva , valorica , actitudinal y procedimental que hagan
posibles que los niños y niñas alcanzar las metas de aprendizajes previstas en el
curriculum , continuando los procesos de aprendizajes del nivel inicial y sirviendo
de plataforma solida para el desarrollo de las competencias.

-Nivel secundario: este nivel agrutina la poblacion adolescentes de 13 a 18 años

en la etapa del desarrollo que se conoce como operaciones formales.

3- Investiga acerca de los principios y fines de la educación Dominicana. Comenta

tres principios y tres fines .

Principios :

-Toda persona tiene derecho a practicar de la vida , cultura y a gozar de los

beneficios del progreso cientifico de sus aplicaciones;

-La educacion dominicana se nutre de la cultura nacional y de los mas altos

valores de la humanidad y esta a su servicio para enrriquecerlos;
-El patrimonio historico cultural , cientifico y tecnologuico universal , y el propio del
pais , son fundamentos de la educacion nacional;

Fines :

-Formar ciudadanos amantes de su familia y de su patria consistentes de sus

deberes , de sus derechos y de sus libertades , con un profundo sentido de
responsabilidad y de respeto a la dignidad humana;

-Educar para el conocimiento de la dignidad y la igualdad de derechos entre

hombre y mujeres;

-Formar recursos humanos calificados para estimular el desarrollo de la capacidad

productiva nacional basado en la eficiencia y en la justicia social;

4-Defina : Nivel educativo, ciclo educativo, grado, modalidad , subsistema

educativo, año lectivo.( ver la Ley General de Educación 66-97 )

Nivel educativo : educacion inicial , primaria , secundaria y superior .

Ciclo educativo: forma peculiar de organización en las etapas de la educacion

infantil , primaria y secundaria obligatoria , implica una unidad en el desarrollo del
curriculo en los centros a efectos de programacion evaluacion.

Modalidad: son las opciones organizativas y curriculares de la educacion comun ,

dentro de uno o mas niveles educativos , que procuran dar respuestas a
requerimientos especificos de formacion y atender particularidades de carácter
permanente o temporal , personales y contextuales con el proposito de garantizar
la igualdad en el derecho a la educacion y cumplir con las exigencias legales ,
tecnicas , y pedagogicas de los diferentes niveles educativos.

Año lectivo : es lo mismo que un año escolar osea el periodo que transcurre desde
el inicio hasta el final de un ciclo escolar.