ÍNDICE

Antecedentes……………………………………………………………………. 4
Agradecimientos………………………………………………………………… 4
Bibliografía……………………………………………………………………….. 4
Cuestionario……………………………………………………………………… 4
Cuestionario auto-entrevista…………………………………………………… 4
Cuestionario estructurado……………………………………………………… 4
Cuestionario literal……………………………………………………………… 4
Cuestionario no estructurado………………………………………………….. 4
Cuestionario opción múltiple…………………………………………………… 4
Cuestionario por entrevistador………………………………………………… 4
Cuestionario postal……………………………………………………………... 5
Cuestionario semi-estructurado……………………………………………….. 5
Edición……………………………………………………………………………. 5
Encuesta…………………………………………………………………………. 5
Encuesta descriptiva……………………………………………………………. 5
Encuesta explicativa……………………………………………………………. 5
Encuesta social………………………………………………………………….. 5
Hipótesis…………………………………………………………………………. 5
Información………………………………………………………………………. 6
Introducción……………………………………………………………………… 6
Investigación…………………………………………………………………….. 6
Investigación de campo………………………………………………………… 6
Investigación correlacional……………………………………………………... 6
Investigación descriptiva……………………………………………………….. 6
Investigación documental………………………………………………………. 6
Investigación exploratoria………………………………………………………. 6
Investigación explicativa………………………………………………………... 7
Marco de referencia…………………………………………………………….. 7
Marco teórico…………………………………………………………………….. 7
Muestra…………………………………………………………………………… 7
Muestra aleatoria simple……………………………………………………...... 7
Muestra al azar estratificada…………………………………………………… 7
Muestra al azar simple………………………………………………………….. 7
Muestra estratificada……………………………………………………………. 7
Muestra no probabilística………………………………………………………. 8
Muestra probabilística…………………………………………………………... 8
Muestra por área………………………………………………………………… 8
Muestra por conveniencia……………………………………………………… 8
Muestra por racimos……………………………………………………………. 8
Muestra sistemática…………………………………………………………….. 8
Objetivos…………………………………………………………………………. 8
Obtención de resultados……………………………………………………….. 8
Párrafo……………………………………………………………………………. 8
Pie de página……………………………………………………………………. 9
Pregunta………………………………………………………………………….. 9

1
 Publicaciones……………………………………………………………………. 9
Recomendaciones………………………………………………………………. 9
Tesina…………………………………………………………………………….. 9
Tesis……………………………………………………………………………… 9
Tesis documental……………………………………………………………...... 9
Tesis empírica…………………………………………………………………… 10
Viñetas……………………………………………………………………………. 10

Agradecimiento: Parte del texto en la que el o los autores expresan sus palabras de
gratitud para familiares, instituciones etc., es un apartado que no es obligatorio y debe
ser redactado con mesura y seriedad.

Antecedentes: Apartado en donde se aborda el origen del problema que se está

estudiando, así como sus causas, descartándoles y analizándolas, con la finalidad de
considerar sus repercusiones tanto en el presente como en el futuro.

Bibliografía: Esta sección se forma con los datos de la totalidad de las fuentes
documentales consultadas para la realización de la investigación, aparece como un
escrito en orden alfabético de autores

Cuestionario: Hoja de preguntas que se hacen o proponen para averiguar la verdad de

una cosa. El cuestionario se utiliza para entrevistar a la población o a una parte de la
misma que es representativa del universo.

Cuestionario auto-entrevista: Cuando se da el formulario al entrevistado para que él

mismo anote sus respuestas.

1
Cuestionario estructurado: Cuando las alternativas que maneja son flexibles.

Cuestionario literal: Cuando se solicita una respuesta especifica.

Cuestionario no estructurado: Cuando el entrevistado tiene toda libertad de

responder sus respuestas.

Cuestionario opción múltiple: Cuando da varias opciones de elección.

Cuestionario por entrevistador: Cuando otra persona pregunta y anota las

respuestas.

Cuestionario postal: Cuando se envía el formato al entrevistado para que lo responda

libremente, sin presiones.

Cuestionario semi-estructurado: Cuando hay alternativas fijas de respuestas.

Edición: Etapa en la cual después de la revisión del proyecto de tesis, se recurre a la

impresión y publicación de la misma en un libro, artículo o revista.

Encuesta: Proceso interrogativo que finca su valor científico en las reglas de su

procedimiento, se le utiliza para conocer lo que opina la gente sobre una situación o
problema que lo involucra.

Encuesta descriptiva: Tiene como objetivo describir la distribución de una o más

varias variables en el total del colectivo objeto de estudio, o en una muestra del mismo.

Encuesta explicativa: Busca la explicación de un fenómeno (o variable dependiente)

mediante el análisis de su relación con una o más “causas” de ese fenómeno (variables

1
independientes). Habitualmente, tal relación se expresa mediante una o más hipótesis
propuestas por el investigador.

Encuesta social: Método de obtención de información mediante preguntas orales o

escritas, planteadas a un universo o muestra de personas que tienen las características
requeridas por el problema de investigación.

Hipótesis: Proposición enunciativa que pretende responder tentativamente, a la

pregunta formulada en el planteamiento del problema, tiene como función conducir
todas nuestras actividades, pues la investigación no tendrá otra meta que cotejar con la
realidad.

Información: Significa dar noticia de una cosa, enterar, informar, es sinónimo de

comunicar, en un sentido más restringido por información debe entenderse aquello que
es comunicado; esto es, la información es el contenido de la comunicación

Introducción: Es la parte donde se hace la presentación formal del trabajo

manifestando el objetivo de la investigación, las razones que motivaron para realizarlo y
los fundamentos que lo apoyan.

Investigación: Es la indagación de un asunto o problema el cual se estudia de manera

sistemática y con rigor científico. Procedimiento reflexivo, sistemático, controlado,
metódico y crítico que conduce hacia el descubrimiento de nuevos hechos, datos
relacionados, leyes o verdades en cualquier campo del conocimiento humano.

Investigación de campo: Obtiene información y evidencias directamente en el terreno

de los hechos donde se produce el fenómeno o problema que investigamos.

Investigación correlacional: Investigación que logra establecer las relaciones

existentes entre dos o más fenómenos a la vez, refiriéndose a las relaciones
compartidas, que producen una respuesta correspondiente.

1
Investigación descriptiva: Identifica y precisa claramente cuáles son las partes o
elementos principales que conforman el problema científico.

Investigación documental: Obtiene información escrita sobre un tema en particular en

libros, revistas, diarios, informes, escritos, etc.

Investigación exploratoria: Investigación que determina los límites específicos de los

problemas científicos de un área de conocimiento.

Investigación explicativa: Investigación que logra y formula explicaciones validas de

los fenómenos que se producen en el mundo, a través de razonamientos que nos
ayudaran a formular principios, leyes y modelos científicos que den apoyo y profundidad
a nuestras explicaciones.

Marco referencial o de referencia: Ubica el asunto o problema de estudio dentro de

una óptica (personal y profesional) y dentro de un momento histórico, constituyendo los
límites dentro de los que se desenvuelve la investigación, partiendo de la observación
de hechos o experiencias propias, o basándonos en otras ya descritas. También se le
conoce como perspectiva de análisis.

Marco teórico: Antecedentes o conocimientos procedentes de la información de

fuentes fidedignas con los cuales relacionamos, definimos y exponemos el problema,
que sirven de base y fundamentación para proponer las vías de solución.

Muestra: La muestra es una parte de la población, también llamada universo que es

materia del estudio. También llamada muestreo.

Muestra aleatoria simple: Cualquier tipo de registro donde se muestran todas las
unidades, y se sortean todos los números asignados a ellas.

1
Muestra al azar estratificado: La muestra se divide en grupos para elegir en forma
independiente y al azar una muestra.

Muestra al azar simple: Todos los sujetos tiene la misma probabilidad de ser incluidos
en la muestra.

Muestra estratificada: La población se divide en estratos (categorías, clases, tipos,

grupos) de acuerdo con características comunes a las unidades que conforman cada
uno de estos.

Muestra no probabilística: La elección de los elementos no depende de la

probabilidad, sino de causas relacionadas con las características del investigador o el
que hace la muestra.

Muestra probabilística: Todos los elementos de la población tienen una misma

probabilidad de ser elegidos.

Muestra por área: La muestra se subdivide geográficamente, puede ser estratificada o

no.

Muestra por conveniencia: Los sujetos del universo son elegidos, porque son
accesibles para medir.

Muestra por racimos: Se sortean un conjunto de unidades segmentadas e

identificadas. Los sorteos por racimos, pueden realizarse por etapas.

Muestra sistemática: Se fija un intervalo (lo anterior se refiere a que puede utilizarse
tanto en tiempo como en espacio, ejemplo: se elige un grupo de personas en
determinado momento y en media hora otro) para la selección de la muestra.

1
Objetivo: Finalidad a que se dirigen las acciones o deseos de una persona.

Obtención de resultados (Conclusiones): Es la sección dedicada a las conclusiones

que deben presentarse, de forma breve, las implicaciones teóricas y prácticas de los
hallazgos del estudio.

Párrafo: Un párrafo o parágrafo es una unidad de discurso en texto escrito que expresa
una idea o un argumento o reproduce las palabras de un hablante. Es un componente
del texto que en su aspecto externo inicia con una mayúscula y termina en un punto y
aparte. Comprende varias oraciones relacionadas sobre el mismo subtema; una de
ellas expresa la idea principal.

Pie de página: Tienen la finalidad de ir suministrado al lector a lo largo del texto, el dato
de la referencia bibliográfica consultada en los diferentes aspectos de un tema.

Pregunta: Elemento interrogatorio que nos permite solicitar información a una persona.

Publicaciones: Paso en el que la investigación realizada se da a conocer mediante la

divulgación de un libro o un artículo, esto para permitir el acceso de la sociedad en
general a los nuevos conocimientos.

Recomendaciones: Son los deseos que han surgido en el investigador después de

haber llevado a cabo el estudio y estas deben sugerir nuevos panoramas de
investigación futura.

Tesina: Generalmente se refiere a una investigación detallada de alto calibre realizada

a nivel universitario, se caracteriza por que en lugar de descubrir información nueva
sobre un tema, revisa toda la existente acerca de un tema. Y tiene fines meramente
educativos.

1
Tesis: El origen del término procede del griego teois, y éste pasa al latín t´esis, ambos
se refieren a la presentación de una obra escrita con el propósito de demostrar una
teoría siguiendo el método y el rigor científicos de una investigación. Y dentro de ella
podemos encontrar las empíricas y las documentales.

Tesis documental: Plantea un problema que se analiza con base en los datos
recabados a partir de documentos. En este tipo de trabajo se integra una revisión crítica
de las diversas publicaciones relacionados con el tema.

Tesis empírica: Trabajo de investigación que se sustenta en un marco conceptual

específico e implica una demostración factual; es decir, se recaban datos, se someten
a la prueba, la (s) hipótesis propuesta (s) y sobre la base del análisis de los resultados,
se llega o no a una verificación de las mismas.

Viñetas: Símbolo que suele usarse para destacar el comienzo de un párrafo o

apartado, enumerar, estructurar y destacar el contenido de un documento.