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UNIDAD DIDÁCTICA: BELDUR BARIK: GUÍA PARA CHICOS Y CHICAS CONTRA LA VIOLENCIA SEXISTA

Objetivo general de esta unidad

• Que las chicas y los chicos analicen las expresiones de la violencia sexista, las causas que la originan, y las maneras cómo
repercuten en cada sexo y sus consecuencias.
• Que las chicas y chicos conozcan pistas y medidas para reconocer y evitar la violencia sexista.
• Que los chicos y chicos discutan y elaboren alternativas propias para enfrentar situaciones de violencia sexista.
Objetivos específicos de esta unidad

• Dotar a las y los participantes de elementos que permitan analizar la violencia sexista.

• Promover la reflexión sobre el miedo que genera esta violencia en las chicas y su papel en la limitación de su libertad.

• Promover la reflexión sobre las misiones imposibles dirigidas a los chicos que potencian la violencia.

• Facilitar a las y los participantes herramientas y claves para prevenir y actuar ante una agresión sexista.

• Proporcionar recursos de apoyo locales para atender las agresiones sexistas.

Metodología

En esta unidad encontrarás una propuesta de trabajo basada en el uso de la guía para chicas y chicos contra la violencia sexista Beldur
Barik. En una primera actividad te propondremos ideas de difusión de la guía; en la segunda contarás con ideas para trabajar los
contenidos de la guía.
Para sacarle más jugo a este trabajo, lee la guía y repásala hasta que te familiarices con su contenido y su lógica.
En la guía encontrarás los recursos de apoyo que hay en tu municipio. Antes de trabajar este tema, repasa esa información, actualízala si
es necesario y consigue material de difusión para repartirlo.

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La guía está dividida en cinco partes. Conviene que la información que consigas revisando otros materiales, los puedas agrupar en estos
apartados para que proporciones, además de información, un esquema de análisis de situación a las chicas y chicos. Este esquema
también te puede ser útil para trabajar las situaciones de la Ficha 2.

• Claves que te ayudan a reconocer situaciones y síntomas de la violencia sexista. Se trata de situaciones diversas, algunas pueden
ser detectadas más fácilmente; otras tienen más dificultad porque son conductas que se han normalizado y se consideran parte
“normal” de una relación amorosa o de la “forma de ser” de mujeres y hombres.

• Ideas y reflexiones precisas y concisas sobre lo qué es la violencia sexista o machista y qué la genera. Son ideas que debes tener
claras para guiar las reflexiones.

• Pistas para detectar la violencia. Puede haber más, incentiva que las chicas, sobre todo, intercambien su experiencia en este
apartado.

• Recursos para prevenir las agresiones.

• Sugerencias de actuación ante una agresión.

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FICHA 1: Tod@s tenemos una

Tema Objetivos específicos Tiempo Tipo de Actividad

1. Promover que las chicas y chicos del entorno Mínimo: 30 - Distribución de la guía en la
tengan la guía. minutos. calle, los centros escolares, los
PREVENCIÓN CONTRA LAS 2. Propiciar formas creativas para que las espacios de tiempo libre, fiestas,
AGRESIONES SEXISTAS chicas y chicos lean la guía Máximo: 4 actividades lúdicas…
3. Estructurar espacios para el debate de los horas
contenidos de la guía
Grupo Meta Procedimiento y variantes Necesidades

Chicos y chicas de entre 15 y 19 - La guía se puede distribuir en un estand - Guía


años. específico: ver
avataresberdintasuna.blogspot.com
- Carteles
Chicos y chicas de entre 20 y 25 - Puedes aprovechar las fiestas, algún evento
años. cultural o actividad en la calle para repartirlas. - Tarjetas

- También puedes pegar carteles y repartir


tarjetas para suscitar curiosidad y hacer que las
chicas y chicos se interesen por los contenidos
de la guía.

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Algunas ideas para hacer carteles y tarjetas

- Acelerar el paso… - Humillación de la pareja… - Vergüenza de los


- Dejar de hacer cosas… - Presión para mantener comportamientos
- Dejar de ir sola… relaciones sexuales... Machistas…
- Irse de un espacio público… - Control… - Pasar de las "supuestas"
bromas…

¿A quién?

LAS MUJERES NO NACEN CON MIEDO, SE LES ENSEÑA A TENERLO

A LAS MUJERES NO SE LES ENSEÑA A DEFENDERSE Y ESTO ES LO QUE REALMENTE LAS


HACE VULNERABLES

Agredir a las mujeres es un


delito

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Los chicos pueden andar solos sin miedo por la calle de noche, o enrollarse con cuantas tías
quieran, beber, disfrutar como quieran…

Es necesario romper la solidaridad masculina con los tíos que


agreden, no es guay ser un machito

¡CHICA! Recursos para prevenir agresiones

1 - Camina con seguridad, cuanto más insegura vayas más vulnerable te verán.
OCUPA TU ESPACIO VITAL

2 - Confía en tu propio criterio. Si sientes que algo va mal "ACTÚA". Solo tú sabes si
algo te gusta, te molesta o te agrede. ¡TÚ DECIDES!

3-Recuerda derecho a decir "NO", nadie tiene derecho a imponerte nada que no
quieras. TU CUERPO ES TUYO

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4-QUIEN BIEN TE QUIERE, TE QUIERE BIEN, te tratara con respeto. No admitas
malos tratos

¡CHICO! Recursos para prevenir agresiones

¡No te quedes al margen, no tengas miedo de no ser un machito y actúa!


También tu papel es importante.

1 - Recuerda a los Agresores que NO es NO. Una mujer tiene el mismo derecho a
decidir lo que quiere y lo que no. No puedes decidir por ella.

2 - Ser plasta o baboso no es ligar ES AGREDIR.

3 - Ni el uso ni el abuso de ninguna droga justifica una agresión. Ni "borracho"


permitas que se agreda a una mujer.
4 - QUIEN BIEN TE QUIERE, TE QUIERE BIEN, te tratara con respeto. No admitas
malos tratos.

5 - La calle, la noche, el día, son las fiestas para el disfrute de todas las personas. NO
SEAS COMPLICE, actúa y di NO a los agresores.

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¡CHICA! ¿Qué hacer ante una agresión?

1-Ante una situación de agresión, grita FUEGO para llamar la atención de la gente.

2-Si una situación no te gusta, hazlo saber (aunque sea un conocido) ¡DILO claro y
CONTUNDÉNTEMENTE

3 - Si te acosan o maltratan, respáldate en tus colegas, cuenta lo que te pasa. Busca ayuda. ¡NO
ESTÁS SOLA!

4 - Recuerda que TU MIRADA, VOZ Y CUERPO SON ARMAS para enfrentarte a los agresores.

Si has sufrido maltrato o una agresión sexual, (aún si te has defendido y se ha quedado en
intento):

5-Aunque todavía no quieras denunciar, RECUERDA que si te LAVAS pierden PRUEBAS que te
pueden ayudar de cara a un juicio.

6 - Llama a alguien de confianza, AMISTADES O FAMILIARES, para que te acompañen.

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7 - Acude a un HOSPITAL O JUZGADO y cuenta lo que te ha pasado para recibir atención forense.

8 - Cuando te apetezca ACUDE A LOS GRUPOS DE MUJERES O ÁREA DE IGUALDAD de tu


ayuntamiento. Busca ayuda entre las personas capacitadas para ello. NO ESTAS SOLA!

CHICOS ¿Qué hacer ante una agresión?

1 - Si piensas que una mujer está en situación de agresión,


DIRÍGETE a ella. Pregúntale si está
bien, si necesita ayuda.

2. Hazle saber al agresor que rechazas la situación, que no te


parece ni divertido, ni normal agredir a las mujeres.

3. Si a una amiga tuya su pareja le maltrata, hazle saber que no


es normal, que no está sola y

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dale información o acompáñala a buscar ayuda.

4. No toleres las agresiones, actúa y denuncia este tipo de


situaciones.

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Estos son casos que te pueden ayudar a detectar situaciones de violencia
sexista:
1 - Si tu pareja CONTROLA tu tiempo, tu móvil, tu forma de vestir, tus
amistades, te ha vigilado o perseguido alguna vez, y te acusa
constantemente de serle infiel o de coquetear.
2 - Si tu pareja te trata como si no tuvieras criterio, infravalorando tus
opiniones. No quiere que salgas con tus amigas-os. No quiere que en tu
vida haya nadie más.
3- Obligarte a tener relaciones sexuales cuando tú no quieres u obligarte a
tenerlas sin condón.

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No creas en cosas como que "se puede cambiar a las personas por amor."
No podemos ni debemos cambiar a nuestras parejas. Si tu pareja no te
gusta, cambia de pareja.

4-También cuando los desconocidos te tocan el culo en los bares, te dan la


chapa, te agobian a pesar de que dijiste que te dejarán en paz.

FICHA 2: CONSULTORIO ¿Qué puedo hacer yo? ¿Qué puedes hacer tú?

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Tema Objetivos específicos Tiempo Tipo de Actividad

TODOS Y TODAS CONTRA LA 1. Identificar qué papel activo puede asignarse Mínimo: 45 -Dinámica grupal “El
VIOLENCIA SEXISTA: a los chicos y a las chicas ante una agresión. minutos. Consultorio”.
¿Qué podemos hacer los 2. Analizar los pasos a dar ante una posible - Trabajo en grupos segregados
chicos y las chicas ante una agresión. Máximo: 1 hora por sexo.
agresión? 3. Debatir sobre las posibles respuestas de y 30minutos. -Debate en grupo mixto grande.
rechazo ante las agresiones sexistas y la forma
de luchar contra ellas.
Grupo Meta Conceptos básicos a trabajar Necesidades

Chicos y chicas de entre 15 y 19 - El No de una chica siempre es NO ¡! - Tarjetas consultorio de preguntas.


años.
- El responsable de una agresión es siempre el - Beldur Barik: Guía para chicos y chicas contra
Chicos y chicas de entre 20 y 25 que la comete. la violencia sexista.
años.
- Buscar atenuantes o culpables externos no
nos lleva por buen camino para acabar con las
agresiones sexistas.
La diferencia entre ambos - El control puede disfrazarse de amor pero
grupos está en las preguntas tiene un tufo… a control.
con las que realizan la dinámica
- Si alguien te quiere NO te hace daño a posta.
Procedimiento

- Vamos a proponer al grupo la posibilidad de montar un “consultorio sobre agresiones” que responda a ciertas preguntas frecuentes que
todos y todas nos hemos hecho alguna vez. [5 minutos]

- Explicaremos el objetivo de esta propuesta: Se trata de que los chicos y chicas del grupo tomen un papel activo y propongan, a través
de las preguntas que reciban, algún consejo o idea que sirva para prevenir o detener una agresión. Quizá algunos consejos puedan servir
para las chicas pero no para los chicos, y viceversa, por lo que cada equipo va a especializarse en el asesoramiento de uno u otro sexo.
Dependiendo del número de chicos y chicas que vayan a participar en la actividad podemos valorar varias opciones a la hora de montar
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los equipos:
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