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Vídeo Resumen

PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD I


Mariana de los Ángeles Villarraga Velásquez

PRACTICA II PSICOLOGIA
PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD

La Psicología Clínica y de la Salud es la disciplina o el campo de


especialización de la Psicología que aplica los principios, las técnicas y
los conocimientos científicos desarrollados por ésta para evaluar,
diagnosticar, explicar, tratar, modificar y prevenir las anomalías o los
trastornos mentales o cualquier otro comportamiento relevante para
los procesos de la salud y enfermedad, en los distintos y variados
contextos en que éstos puedan tener lugar.
FUNCIONES EN LA PSICOLOGÍA CLÍNICA

1. Evaluar
2. Diagnosticar
3. Tratamiento e intervención
4. Consejo, asesoría, consulta y enlace
5. Promoción y prevención de la salud
6. Investigación
7. Enseñanza y supervisión
8. Dirección, Administración y Gestión.
PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD I

• En el programa de psicología del Politécnico Grancolombiano hemos


dividido en sub-áreas el campo de Psicología Clínica y de la Salud, de la
siguiente manera:

– Intervención Psicosocial
– Aprendizaje y Cognición
– Psicoterapia
– Calidad y Acreditación
– Perfilamiento y Orientación.
PSICOSOCIAL

• En el Politécnico Grancolombiano se
entiende como intervención Psicosocial el
diseño e implementación de actividades en
pro de la promoción de la salud mental y la
prevención del riesgo Psicosocial.
• Podemos decir que la Intervención
Psicosocial es una actividad dirigida a la
solución de problemáticas sociales, que
privilegia la participación de los intervenidos
con los interventores en la construcción de
cambio social y emancipación.

https://www.google.com.co/search?q=intervenci%C3%B3n+psicosocial&es_sm=93&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=bPDLU4L-
NtDmsATjjoGwBg&ved=0CAYQ_AUoAQ&biw=1366&bih=667#facrc=_&imgdii=uxPE1mjFucuvyM%3A%3B89Tq_JH4M4C6UM%3BuxPE1mjFucuvyM%3A&imgrc=uxPE1mjFucuvyM%253A%3BfGrRu1fe3ZAmnM%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.diarioconcor
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ACTIVIDADES

• Diagnóstico de necesidades y riesgo a nivel psicosocial.


• Apoyo en actividades institucionales de orden social.
• Talleres con comunidad.
• Talleres a profesionales.
• Talleres a familias.
• Intervención clínica grupal.
• Atención de situaciones de crisis a nivel emocional o comportamental.
• Intervenciones psicopedagógicas y educativas.
• Diseño e implementación de material gráfico y de apoyo.
INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL
• Para que todo lo anterior se logre es necesaria la presencia de una ayuda
Psicosocial Profesional y técnica que tenga como objetivo la potenciación
de los recursos tanto personales como comunitarios; la formación y la
educación incrementando las posibilidades laborales y la Prestación de
Servicios acercando a la población a diferentes programas a los cuales tiene
Derecho.

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diputacion%252F%3B400%3B300
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
• Rama de la Psicología que trata
sobre cómo el entorno y las
características del aprendiz,
tienen relación con el desarrollo
cognitivo que se produce en el
alumno. (Mayer, 2002).
• Se centra en los estudios
científicos de las técnicas para
manipular los procesos cognitivos
del ser humano.
• Aprendizaje-enseñanza.
APRENDIZAJE Y COGNICIÓN
• En la institución Politécnico Grancolombiano, se maneja el
termino Aprendizaje y Cognición para todos los procesos
referentes al ámbito de Aprendizaje y Educación.
ACTIVIDADES – APRENDIZAJE Y COGNICIÓN
• Valoración, tamizaje e intervención desde la perspectiva neuropsicológica.
• Acompañamiento de casos de bajo rendimiento académico, habilidades
excepcionales o déficit cognitivo.
• Implementación de política y práctica inclusiva (trabajo con docentes,
directivos y familias).
• Diseño y divulgación de material de sensibilización e informativo.
• Talleres a estudiantes, docentes y familias.
• Acompañamiento a procesos psicopedagógicos.
• Atención de casos con problemas de adaptación, participación o
aprendizaje.
• Orientación profesional.
• Actividades de promoción de la salud mental y la prevención del riesgo
psicosocial.

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