Cuestionario de reflexión sobre el curso Nivelación de Lenguaje 2018-2

Este formulario servirá para que usted evalúe el curso y su propio aprendizaje.

*Obligatorio

Nombres y Apellidos *

Glicet Rubí Chipana San Juan

Esta pregunta es obligatoria

¿Cuál es tu sección en el curso? *

¿Qué carrera profesional estudias en UPC? *

Adm. Negocios internacionales

¿Cuántas veces has llevado el curso Nivelación de Lenguaje, contando este ciclo? *

Primera vez

Segunda vez 2

Tercera vez

Sobre el curso

1. ¿Qué opinas sobre la enseñanza de la redacción como un proceso (planificación - versión preliminar del texto - versión final)?

¿Le encuentras alguna utilidad o beneficio para tu desarrollo universitario? Fundamenta tu respuesta. *

La redacción es un punto muy importante para un estudiante. Mi corta experiencia en la universidad respalda esto. Ya que,
nosotros utilizamos este medio para presentar trabajos monográficos, citados, parafraseo etc. Por lo tanto, lo básico para todo
universitario es saber redactar a la perfección y de esa manera no tener problemas. Asimismo, aclaro que estoy en proceso de
dominar esto a la perfección.

2. ¿Consideras que redactar en un soporte virtual como una fan page y poder seleccionar el tema de tu preferencia contribuye a
mejorar tu redacción? ¿Por qué? *

Considero que sí, no hay nada mejor que hacer lo que más te gusta y de esta manera le tomamos más atención

3. ¿Qué opinas sobre el aula virtual del curso (PPT, Micro clases, MTA, Cuestionarios)? ¿Te ha sido fácil entender cómo utilizarla?
¿Te ha servido de ayuda en el ciclo? *

Los microclases ayudan bastante para poder resolver las tareas virtuales.

4. ¿Qué recomendaciones podrías brindar para la mejora de este curso? *

Sobre tu aprendizaje

Mas clases

1. ¿Cuál consideras que ha sido los aprendizajes más importantes que este curso de Nivelación de Lenguaje te ha permitido
alcanzar? ¿Piensas que te servirán a futuro? ¿Por qué? *

La redacción

2. ¿Cuáles han sido tus principales dificultades en este curso? *

-ortografía

-redundancia

-dilación

-puntuación
-dificultad para construir oraciones