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DEFINICION DE MEDIOS INTRUCCIONALES

Los medios instruccionales son recursos materiales de


trabajo, utilizados en el proceso de instrucción, para influir
positivamente en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Los medios instruccionales incluyen conjuntos diversos de
objetos. Entre estos: medios naturales, equipos sofisticados,
herramientas, aparatos, reproducciones, pizarras, libros y
utensilios.
ACLARACION SOBRE LOS CONCEPTOS MEDIOS
INSTRUCCIONALES y RECURSOS
AUDIOVISUALES
El término audiovisual, tomó auge alrededor del año 1930, en
los Estados Unidos. Debido al avance de las técnicas sonoras
y a la aparición del cine hablado, se produjo la integración de
las palabras audio y visual.
IMPORTANCIA DE LOS MEDIOS
INSTRUCCIONALES
 Objetivizan el contenido de la enseñanza.
 b- Mejoran las condiciones de trabajo en el aula.
 c- Permiten vincular la teoría con la práctica.
 d- Estimulan el desarrollo de la observación.
 e- Estimulan los alumnos hacia la investigación.
Los medios instruccionales Objetivizan el
contenido de la enseñanza
Cuando se usan medios naturales, los alumnos se forman
ideas precisas sobre las características externas de los
objetos o fenómenos de la realidad circundante.
Los medios instruccionales permiten vincular a la
teoría con la práctica.
Los medios naturales o reproducidos acercan los alumnos a la
realidad. Este proceso es importante, pues el conocimiento va
desde la percepción viva al pensamiento abstracto y de éste
retoma a la práctica.
El uso de medios fomenta el gusto estético de los
maestros y alumnos.
El uso de medios, fomenta al gusto estético de los maestros y
alumnos, cuando éstos intervienen en la elaboración. Los
medios fomentan la actividad creadora, dirigida a la
producción de lo bello, cuando responden a la realidad y son
agradables a la vista.
Los medios contribuyen a que se aprovechen las
potencialidades de los órganos sensoriales.
Los medios mejoran la efectividad de la instrucción, pues
estimulan los sentidos y permiten aprovechar las
potencialidades de los órganos sensoriales.
Los medios permiten llevar al aula realidades difíciles
de estudiar en su ambiente natural.
Para estudiar la vida marina o el comportamiento de animales
salvajes en su ambiente natural, podría usarse una película, una
lectura acompañada de ilustraciones o diapositivas con la voz del
maestro.

Bibliografía: Recursos Audiovisuales y otros medios


instruccionales (Teoría y Práctico) Margarita Luciano López
Maritza Rossi Quintana.