DPOO – Guía de Estudio Semanal

Semana 1 - 19/09/18
Temario:

•Lectura del Módulo 1 (Introducción), que hace un recorrido desde la programación

clásica a la programación orientada a objetos

•Repaso de la asignatura de EP mediante la lectura del Módulo 3 (Abstracción y

clasificación)
- Complejidad y abstracción
- Los principios de la clasificación

Actividades:

•Lectura del Plan Docente.

•Inicio de la PEC1.

Semana 2 – 24/09/18
Temario:

•Continuar el repaso de la asignatura de EP mediante la lectura del Módulo 3

(Abstracción y clasificación)
- Relaciones entre clases
- Técnica simple para identificar clases

•Lectura y estudio de la primera sección del Módulo 4 (Estructura de objetos):

- instanciación

•Lectura del Módulo 7, Bloque II (Java como lenguaje de programación OO)

- Sección 2.1 (definición de clase) para poder finaliiar la PEC 1

•Iniciar la lectura del Módulo 2 (Clases y Objetos).

Actividades:
* Continuación de la PEC1.

Semana 3 – 01/10/18
Temario:
Finaliiar la lectura del Módulo 2 (Clases y Objetos).
* Iniciar la lectura del Módulo 7, Bloque Y (Java como lenguaje de programación
estructurada):
- Introdcción al Java
- Tipo de datos
- Operadores

Actividades:
* Entrega de la PEC1.
* Inicio de la PEC2.

Semana 4 - 08/10/18
Temario:
Continuar la lectura del Módulo 7, Bloque I (Java como lenguaje de programación y
estructurada).
- Matrices y Vectores
- Bloques de instrucciones
- Funciones
* Finaliiar la lectura del Módulo 4 (Estructura de objetos):
- Recorridos
- Delegación

Actividades:
* Continuación de la PEC2.

Semana 5 – 15/10/18
Temario:
Finaliiar la lectura del Módulo 7, Bloque I (Java como lenguaje de programación y
estructurada).
- Visibilidad de las variables
* Continuar la lectura del Módulo 7, Bloque II (Java como lenguaje de programación OO)
- Definición de clases
- Las relaciones entre clases
- Biblioteca de clases
* Iniciar la lectura del Módulo 5 (Herencia y Polimorfismo).
- Definición de herencia
- Consideraciones sobre la herencia
- Errores de la herencia

Actividades:
* Entrega de la PEC2.
* Inicio de la PEC3.

Semana 6 – 22/10/18
Temario:
Finaliiar la lectura del Módulo 3 (Estructura de objetos)
- Tipos de clases.
* Finaliiar la lectura del Módulo 5 (Herencia y Polimorfismo).
- Polimorfismo.
- Implementación del polimorfismo en Java

Actividades:
* Continuación de la PEC3.

Semana 7 – 29/10/18
Actividades:
Entrega de la PEC3.
* Inicio de la Práctica1.

Semana 8 – 05/11/18
Temario:
Finaliiar la lectura del Módulo 7, Bloque II (Java como lenguaje de programación OO)
- Excepciones

Actividades:
* Continuación de la Práctica1.

Semana 9 – 12/11/18
Temario:
Finaliiar la lectura de todos los módulos de la asignatura.

Actividades:
* Entrega de la Práctica1.
* Inicio de la PEC4.

Semana 10 – 19/11/18
Temario:
Repasar ejemplos prácticos de programación de años anteriores (PRAC2)

Actividades:
* Continuación de la PEC4.

Semana 11 – 26/11/18
Temario:
Actualmente ya se han desarrollado todos los módulos y esta semana se entrega la última
PEC. Por lo tanto, os recomendamos que, a partir de este momento, centreis los esfuerios al
desarrollar la Práctica2.

Actividades:
* Entrega de la PEC4.
* Inicio de la Práctica2.

Semana 12 – 03/12/18
Temario:
A partir de esta semana, y hasta las últimas semanas del curso, plantearemos preguntas al
foro con el objetivo de consolidar los contenidos de la asignatura de cara al examen final.

Actividades:
Continuación de la Práctica2.

Semana 13 – 10/12/18
Actividades:
Entrega de la Práctica2.

Semana 14 – 17/12/18
Temario:

En estas alturas de curso ya hemos desarrollado todos los módulos que integran la
asignatura y todas las Pacs y prácticas ya han sido entregadas. Por lo tanto, a partir de
ahora el trabajo se centra en la preparación del examen.

* Ya podéis, pues, empeiar a repasar, junto con las preguntas de consolidación, los
diferentes materiales de estudio.

* También es importante repasar el trabajo efectuado a las prácticas, dado que una parte
del examen hace referencia a las prácticas. En este sentido, comentar que no se trata de
memoriiar las prácticas (a nivel de nombres y firmas de métodos, etc.), sino de tener claro
lo qué se ha hecho y los fundamentos de este trabajo.