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EDUCACIÓN MATEMÁTICA 6° BÁSICO

PROF. SR. ALEJANDRO ALTAMIRANO

EVALUACIÓN SUMATIVA, UNIDAD 3: ÁNGULOS

DESCRIPCIÓN: fecha: ___________

Objetivo del instrumento:


 Comprender y analizar la creación de los ángulos y sus características

Contenidos abarcados: Unidad 3: ÁNGULOS.

Habilidades y actitudes: -Analizar, comprender las características de los ángulos


- Comprender y aplicar el cómo se crean como ángulos con el uso del
transportador

PONDERACIÓN DE LA EVALUACIÓN

Puntaje Nivel de
: ptos : 60%
Ideal Exigencia
Puntaje
: NOTA :
Obtenido

INSTRUCCIONES

1) Guarde silencio durante la aplicación de este instrumento.


2) Trabaje en forma ordenada, empleando su propio material.
3) No provoque distracciones o será sancionado(a).
4) No utilice CORRECTOR para responder esta evaluación.
5) Los ejercicios deben desarrollarse con lápiz grafito.
6) Destaque sus resultados con otro color.

“Experiencia es el nombre que damos a nuestras equivocaciones”


Oscar Wilde
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

_______________________________________________________________
EDUCACIÓN MATEMÁTICA 6° BÁSICO
PROF. SR. ALEJANDRO ALTAMIRANO

Ítem I:

Cera los siguientes ángulos según las medidas entregadas, luego agrega el nombre
de dicho ángulo.
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Ítem II

Menciona las características de los siguientes ángulos:

Recto:___________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Agudo:__________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Obtuso:__________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Cóncavo:________________________________________________________________

________________________________________________________________________

nulo:___________________________________________________________________

________________________________________________________________________

llano:___________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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