PARTE 1 - EFECTO COMPTON

DATOS:

𝝀 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟖𝟕𝟖 °𝐀

Procedimiento:

1. Ingresa a la dirección:

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cuantica/compton/Compton.htm

2. Realizar una lectura detallada de la descripción temática.

3. Ingresar en el detector un ángulo y, observar el choque del fotón y obtener datos

de la radiación incidente y la radiación difundida. Ingresar diez ángulos por grupo y
obtener los datos correspondientes.

4. Elaborar una tabla con los datos obtenidos y realizar las conversiones de Ặ a m.

λ(°A) λ´(°A)
Angulo °A→m °A→m
L. onda incidente L. onda dispersada
25 0.01878 1,878 ∗ 10−12 0.049331 4.9331 ∗ 10−12
40 0.01878 1,878 ∗ 10−12 0.024458 2.4458 ∗ 10−12
55 0.01878 1,878 ∗ 10−12 0.029129 2,9129 ∗ 10−12
65 0.01878 1,878 ∗ 10−12 0.032793 3,2793 ∗ 10−12
80 0.01878 1,878 ∗ 10−12 0.038835 3,8835 ∗ 10−12
95 0.01878 1,878 ∗ 10−12 0.045165 4,5165 ∗ 10−12
100 0.01878 1,878 ∗ 10−12 0.047264 4,7264 ∗ 10−12
130 0.01878 1,878 ∗ 10−12 0.058650 5,865 ∗ 10−12
135 0.01878 1,878 ∗ 10−12 0.060211 6,0211 ∗ 10−12
160 0.01878 1,878 ∗ 10−12 0.065856 6,5856 ∗ 10−12
 5. Realizar los cálculos correspondientes a constante λc y constante de Planck h;
correspondiente a tres datos presentados en la tabla.

Angulo (θ) λ(°A) °A→m λ´(°A) °A→m λc(m) h (m2*kg/s) o (J*s)

25 0.01878 1.878 ∗ 10−12 0.049331 4.9331 ∗ 10−12 𝟑. 𝟐𝟔𝟏 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟏 𝟖. 𝟗𝟎𝟐𝟓 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟑
40 0.01878 1.878 ∗ 10−12 0.024458 2.4458 ∗ 10−12 𝟐. 𝟒𝟐𝟕 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟐 𝟔. 𝟔𝟐𝟓𝟔 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟒
100 0.01878 1.878 ∗ 10−12 0.047264 4.7264 ∗ 10−12 𝟐. 𝟒𝟐𝟕 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟐 𝟓. 𝟖𝟎𝟔𝟔 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟒

𝛌´ − 𝛌 = 𝛌𝒄 (𝟏 − 𝑪𝒐𝒔𝜽)

𝒉 𝒉
𝝀𝒄 = → 𝝀𝒄 =
𝒎𝒆 ∗ 𝒄 (𝟑 ∗ 𝟏𝟎𝟖 𝒎/𝒔) ∗ (𝟗. 𝟏 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟏 )

1. 4.9331 ∗ 10−12 − 1.878 ∗ 10−12 = λ𝑐 (1 − 𝐶𝑜𝑠25)

3.0551 ∗ 10−12 = λ𝑐 ∗ 0.09369221
λ𝑐 = 3.261 ∗ 10−11

ℎ
3.261 ∗ 10−11 =
(3 ∗ 108 𝑚/𝑠) ∗ (9.1 ∗ 10−31 )

ℎ
3.261 ∗ 10−11 =
2,73 ∗ 10−22

ℎ = 8.90253 ∗ 10−33

2. 2.4458 ∗ 10−12 − 1.878 ∗ 10−12 = λ𝑐 (1 − 𝐶𝑜𝑠40)

5.678 ∗ 10−13 = λ𝑐 ∗ 0.23395555
λ𝑐 = 2.42695674 ∗ 10−12

ℎ
2.42695674 ∗ 10−12 =
(3 ∗ 108 𝑚/𝑠) ∗ (9.1 ∗ 10−31 )

ℎ
2.42695674 ∗ 10−12 =
2,73 ∗ 10−22

ℎ = 6.6255919 ∗ 10−34

3. 4.7264 ∗ 10−12 − 1.878 ∗ 10−12 = λ𝑐 (1 − 𝐶𝑜𝑠100)

2.8484 ∗ 10−12 = λ𝑐 ∗ 1.17364817
 λ𝑐 = 2.42696241 ∗ 10−12

ℎ
2.42696241 ∗ 10−12 =
(3 ∗ 108 𝑚/𝑠) ∗ (9.1 ∗ 10−31 )

ℎ
2.42696241 ∗ 10−12 =
2,73 ∗ 10−22

ℎ = 5.80660737 ∗ 10−34

6. Obtener y guardar datos de las gráficas. Presentar las gráficas en orden creciente
de acuerdo a los ángulos.

Ángulos ingresados al simulador:

1. Angulo: 25°
2. Angulo: 40°

3. Angulo: 55°
4. Angulo: 65°

5. Angulo: 80°
6. Angulo: 95°

7. Angulo: 100°
8. Angulo: 130°

9. Angulo: 135°
 10. Angulo: 160°

7. Ingresar a la dirección

8. http://cerezo.pntic.mec.es/~jgrima/efectocompton.htm

9. Realizar una lectura detallada de la descripción de los cálculos presentados.

10. Allí realizar ensayos similares empleando los datos del simulador anterior y
comparar los resultados obtenidos para ampliar la información.

11. Elaborar la tabla de datos obtenidos en los dos simuladores.

TABLA comparativa:

Angulo (θ) λ(m) λ´(m) λc(m) h (m2*kg/s) o (J*s)

Primer 25 1.878 ∗ 10−12 4.9331 ∗ 10−12 𝟑. 𝟐𝟔𝟏 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟏 𝟖. 𝟗𝟎𝟐𝟓 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟑
Simulador 40 1.878 ∗ 10−12 2.4458 ∗ 10−12 𝟐. 𝟒𝟐𝟕 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟐 𝟔. 𝟔𝟐𝟓𝟔 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟒
100 1.878 ∗ 10−12 4.7264 ∗ 10−12 𝟐. 𝟒𝟐𝟕 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟐 𝟓. 𝟖𝟎𝟔𝟔 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟒
Angulo (θ) λ(m) λ´(m) λc(m) h (m2*kg/s) o (J*s)
Segundo 25 𝟏 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟏 1 ∗ 10−11 𝟐, 𝟒𝟐 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟐 𝟔. 𝟔𝟑 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟒
Simulador
40 𝟏 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟏 1.06 ∗ 10−11 𝟐, 𝟒𝟐 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟐 𝟔. 𝟔𝟑 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟒
100 𝟏 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟏 1.24 ∗ 10−11 𝟐, 𝟒𝟐 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟐 𝟔. 𝟔𝟑 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟒
 12. A partir de los datos obtenidos en el segundo simulador hacer los cálculos
correspondientes a la longitud de onda y frecuencia de la radiación dispersada.
Tratar tres ángulos diferentes.

TABLA segundo ejercicio:

Angulo (θ) λ(m) λ´(m) λc(m) h (m2*kg/s) o (J*s)

25 𝟏 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟏 1 ∗ 10−11 𝟐, 𝟒𝟐 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟐 𝟔. 𝟔𝟑 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟒
40 𝟏 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟏 1.06 ∗ 10−11 𝟐, 𝟒𝟐 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟐 𝟔. 𝟔𝟑 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟒
100 𝟏 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟏 1.24 ∗ 10−11 𝟐, 𝟒𝟐 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟐 𝟔. 𝟔𝟑 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟒

𝒉 𝟔. 𝟔𝟑 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟒
𝝀𝒄 = = = 𝟐, 𝟒𝟐 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟐
𝒎𝒆 ∗ 𝒄 𝟗. 𝟏 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟏 ∗ 𝟑 ∗ 𝟏𝟎𝟖

𝛌 = 𝟏 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟏

𝛌´ − 𝛌 = 𝛌𝒄 (𝟏 − 𝑪𝒐𝒔𝜽) → 𝛌´ = 𝛌𝒄 (𝟏 − 𝑪𝒐𝒔𝜽) + 𝛌

1. λ´ = 2,42 ∗ 10−12 (1 − 𝐶𝑜𝑠25) + 1 ∗ 10−11

λ´ = 2,42 ∗ 10−12 ∗ 0.09369221 + 1 ∗ 10−11
λ´ = 2.267351482 ∗ 10−13 + 1 ∗ 10−11
λ´ = 1 ∗ 10−11

2. λ´ = 2,42 ∗ 10−12 (1 − 𝐶𝑜𝑠40) + 1 ∗ 10−11

λ´ = 2,42 ∗ 10−12 ∗ 0.23395555 + 1 ∗ 10−11
λ´ = 5.66172431 ∗ 10−13 + 1 ∗ 10−11
λ´ = 1.0566172431 ∗ 10−11

3. λ´ = 2,42 ∗ 10−12 (1 − 𝐶𝑜𝑠100) + 1 ∗ 10−11

λ´ = 2,42 ∗ 10−12 ∗ 1.17364817 + 1 ∗ 10−11
λ´ = 2.8402285714 ∗ 10−12 + 1 ∗ 10−11
λ´ = 1.28402285714 ∗ 10−11

𝑐
𝐹=
λ´
 𝟑∗𝟏𝟎𝟖
1. 𝐹 = 1∗10−11 = 0,003

𝟑∗𝟏𝟎𝟖
2. 𝐹 = 1.06∗10−11 = 0,00283

𝟑∗𝟏𝟎𝟖
3. 𝐹 = 1.24∗10−11 = 0,00242

13. Graficar los datos obtenidos (λ´vs f) y hacer una descripción de los datos
representados.

Angulo λ´(m) F
(θ)
25 1 ∗ 10−11 0,003
40 1.06 ∗ 10−11 0,00283
100 1.24 ∗ 10−11 0,00242

0.0035

0.003

0.0025

0.002
λ
0.0015 F

0.001

0.0005

0
25 40 100

Confirmamos que el valor de la longitud de onda dispersada es mayor que la

longitud de onda incidente y por lo tanto menor la frecuencia y la energía del
fotón dispersado.

14. Explicar la variación en la frecuencia con relación al ángulo.

Se ve que, la longitud de onda de la radiación dispersada depende del ángulo para el que la
midamos, siendo la máxima diferencia entre las longitudes de onda un ángulo de 180° que
supondría un choque frontal entre fotón incidente y el electrón y nula cuando es un ángulo
de 0°

¿Se cumple el principio de conservación de la energía?

R/ Si se cumple

ℎ𝑣 + 𝑚𝑒 𝑐 2 = ℎ𝑣´ + 𝑐√𝑚𝑒 2 𝑐 2 + 𝑝𝑒 2

𝟔. 𝟔𝟑 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟒 ∗ 0,003 + (2,73 ∗ 10−22 )2

= 𝟔. 𝟔𝟑 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟒 ∗ 0,003 + 𝟑
∗ 𝟏𝟎𝟖 √(𝟗. 𝟏 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟏 )𝟐 ∗ (𝟑 ∗ 𝟏𝟎𝟖 )𝟐 + 𝑝𝑒 2

16. Explique en qué rangos del espectro es observable el efecto Compton.

El efecto Compton se observa en la zona de espectros correspondientes a los rayos

gamma o rayos X, es decir para radiaciones de frecuencia elevada (con baja longitud
𝒉
de onda 10−11 o 10−12); Por causas del valor del término 𝒎 𝑪, resulta su valor muy
𝒆
pequeño para longitudes de onda mayores (espectro visible, infrarrojos, rayos
ultravioleta) y el aumento en la longitud de onda no será notable.

17. Explique el efecto de las diferentes variables que se emplean en la simulación.

Cada variable allí descrita y que modifica de alguna manera el comportamiento de los
resultados son de gran importancia porque por medido de dichas medidas como el
ángulo del detector o la radiación descrita allí hace que la radiación dispersa varié
considerablemente una con respecto a la otra de igual manera dichas variables me dan
el resultado de del rango de la frecuencia la cual es supremamente importante a la hora
de hacer los cálculos matemáticos.

18. Cuál es la importancia del estudio del efecto Compton?

Este fenómeno ha proporcionado pruebas convincentes de la existencia de los cuantos.

Su explicación se basa en la dualidad onda-partícula de la radiación electromagnética.
Además, la explicación que se proporciona del efecto compton a la mecánica cuántica
ofrece una de las pruebas experimentales más convincentes de la validez de sus
postulados teóricos. Este fenómeno suministra una ilustración determinada de las
propiedades de onda y partícula de la radiación electromagnética.