Eso rigo re repente

Guineo a 5
Transcripción paleográfica: AHAAO, CMdGF, f. [243v-244] Gaspar Fernández
Omar Morales Abril, 2013 (floruit 1596-1629)
[Estribillo]
[Tiple 1° ] Guineo
° ## 3 ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
& 2
alto 1º
#3
& #2 ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
alto 2º
#3
& #2 ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
tenor
## 3 Ó Ó w ˙ w
& 2 ˙ ˙ ˙ w ˙ ˙ ˙ ˙ w
[Bajo ]
‹ E - so ri - go re re - pen - te: ju - ro_a -
?# 3 ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
¢ #2
7
# ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w
T &#˙ ˙ ˙ w Ó ˙ ˙
‹ que - se Ni - yo si - qui - to que_aun - que na - ce po - co bran - qui - to tu - ro

15 1)
#
T &#˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w Ó w ˙ [ w] ˙ ˙ ˙ ˙ w w ˙
‹ sa - mo no - so pa - ren - te. No te - ne - mo bran - co, gen - te...

23
° ## ∑ ∑ ∑ Ó w
A2 & w ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w™
˙
¡Ten - te, pri - mo, ten - te, ca - lla! To -
1) 1)
##
T
¢ & [ ∑ ∑ ∑ Ó Ó ˙ ˙ w ˙] ˙ ˙ ˙ [ ˙ ˙] w ™
‹ Hu - si - há, hu - si - há, pa - re - ciá.
31
° ##
A1 & ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ˙ ˙ ˙ ˙ w
¡Can - ta, pa - ren - te!
1)
##
& ∑ ∑
A2
¢ ˙[ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙] w ˙
- ca, ne - gri - yo, to - ca, ne - gri - yo, tam - bo - ri - ti - yo.

1) Manuscrito roto.
2

%
39
° ## ∑ ∑ ∑ ∑ Ó ˙ ˙ w
A1 & ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w
Sa - ra - ban - da, ten - gue, que ten - gue,
2) 2)
#
A2 &# ∑ ∑ ∑ Ó Ó
˙ ˙ w ˙ ˙ ˙ ˙ [˙ w] ˙ ˙
[ ]
Sa - ra - ban - da, ten - gue, que ten - gue, sa - ra -
#
T & #Ó˙ ˙ w ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w Ó ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w ˙
‹ Sa - ra - ban - da, ten - gue, que ten - gue, sa - ra - ban - da, ten - gue, que ten - gue,

B
¢
? ## ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ Ó ˙ ˙ w ˙
Sa - ra - ban - da,

47
° ## Ó ˙ ˙ w ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w Ó ˙ ˙ w ˙
Ti & ˙ ˙ ˙
Sa - ra - ban - da, ten - gue, que ten - gue, sa - ra - ban - da, ten - gue, que
2)
#
A1 &#Ó ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w Ó ˙ ˙
[w ˙] ˙ ˙ ˙
sa - ra - ban - da, ten - gue, que ten - gue, sa - ra - ban - da, ten - gue, que
#
A2 &#w Ó
˙ ˙ ˙ ˙ w ˙ ˙ ˙ w ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
ban - da, ten - gue, que ten - gue, sa - ra - ban - da, ten - gue, que ten - gue, que

# w ˙
T &#˙ ˙ ˙ w ˙ Ó ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w ˙ ˙ ˙ ˙
‹ ten - gue, que ten - gue, sa - ra - ban - da, ten - gue, que ten - gue, ten - gue, que

?# ˙ ˙ ˙ ˙ w ˙ ˙ ˙ w ˙ Ó ˙ ˙ w ˙ ˙ ˙ ˙
B
¢ #
ten - gue, que ten - gue, ten - gue, que ten - gue, sa - ra - ban - da, ten - gue, que

2) Manuscrito roto.
 3

54
° ##
Ti & ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w ∑ ∑ ∑
ten - gue, ten - gue, que ten - gue,

## ∑ ∑ ∑
A1 & ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w
ten - gue, ten - gue, que ten - gue,
#
A2 &# ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w ˙ ˙ ˙ w ˙ ˙ w
˙
ten - gue, ten - gue, que ten - gue, sum - ba ca - sú cu - cum -
#
T &#w ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w ∑ ∑ ∑
‹ ten - gue, ten - gue, que ten - gue,

? ## ˙ ˙ ˙ ˙
B
¢ ˙ ˙ ˙ w ∑ ∑ ∑
ten - gue, ten - gue, que ten - gue,

60
3) 3)
° ## ˙ ˙ ˙] w ˙ ˙] w ∑
Ti & ˙ ˙ [w [w w™
sum - ba ca - sú cu - cum - bé, cu - cum - bé,

#
A1 &#˙ ˙ ˙ w ˙ ˙ w w ˙ ˙ w w™ Ó ˙ ˙
sum - ba ca - sú cu - cum - bé, cu - cum - bé, e - se
3)
#
A2 &# ˙ ˙ w w ˙ ˙
∑
[w ˙] w w w™
bé, cum - bé, cu - cum - bé, cu - cum - bé,

#
T &#˙ ˙ ˙ w ˙ ˙ w w ˙ ˙ w w™ ∑
‹ sum - ba ca - sú, cu - cum - bé, cu - cum - bé,

? ## ˙ ˙ w w ˙ ˙ w™ ∑
B
¢ ˙ ˙ ˙ w w
sum - ba ca - sú, cu - cum - bé, cu - cum - bé,

3) Manuscrito roto.
4

67
° ## ∑ ∑ Ó ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
Ti & ˙ ˙ [˙ w
e - se no - che bran - co se - re - mo.

##
A1 & ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w
no - che bran - co se - re - mo,_e - se no - che bran - co se - re - mo.
#
A2 &# ∑ ∑ Ó ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w
e - se no - che bran - co se - re - mo.

#
T &# ∑ ∑ Ó ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w
‹ e - se no - che bran - co se - re - mo.

B
? ## ∑ ∑ Ó ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w
¢ ˙ ˙
e - se no - che bran - co se - re - mo.

73
4)
° ## ∑ ∑ ∑ ∑ Ó w ˙
Ti & w]
¡Oh, Je -
#
A1 &# ∑ ∑ ∑ ∑ Ó w ˙ w
¡Oh, Je -
#
A2 &# ∑ ∑ ∑ ∑ Ó
w ˙ w
¡Oh, Je -
# w ˙ ˙ ˙
T &#Ó w ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w Ó ˙ ˙
‹ ¡Oh, Je - sú, qué ri - sa te - ne - mo! ¡Oh, Je -

? ## ∑ ∑ ∑ ∑ Ó w
B
¢ w ˙
¡Oh, Je -

4) Manuscrito roto.
 5

79
° ## ˙ w ∑ ∑ ∑
Ti & ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
sú, qué ri - sa te - ne - mo!
#
A1 &#˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
sú, qué ri - sa te - ne - mo! ¡Oh, qué ri - sa San - to To -
#
A2 &# ˙ ˙ ˙ ˙
Ó
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
˙ ˙ ˙ #w ˙ ˙
sú, qué ri - sa te - ne - mo! ¡Oh, qué ri - sa San - to To -
##
T & ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w Ó
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ #˙ ˙
‹ sú, qué ri - sa te - ne - mo! ¡Oh, qué ri - sa San - to To -

B
? ## ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w ∑ ∑ ∑
¢
sú, qué ri - sa te - ne - mo!

85
° ## Ó ˙ ˙ Ó ˙ ˙
Ti & ˙ w ˙ w
¡Oh, qué ri - sa! ¡Oh, qué ri - sa!
#
A1 & # w™ Ó
˙ ˙ w ˙
Ó
˙ ˙
mé! ¡Oh, qué ri - sa! ¡Oh, qué
#
A2 & # w™ Ó ˙ ˙ w ˙ Ó ˙ ˙
mé! ¡Oh, qué ri - sa! ¡Oh, qué
#
T & # w™ Ó ˙ ˙ ˙ w Ó ˙ ˙
‹ mé! ¡Oh, qué ri - sa! ¡Oh, qué

? ## ∑ Ó ˙ ˙ w Ó ˙ ˙
B
¢ ˙
¡Oh, qué ri - sa! ¡Oh, qué
6

89 [Fine]
5)
° ## Ó ˙ ˙ w w™ ˙ w™
Ti & ˙ [˙ ˙]
¡Oh, qué ri - sa, San - - to To - mé!
#
A1 &#˙ ˙ ˙ ˙ w ˙ ˙
˙ ˙ ˙ ˙ w™
ri - sa, San - to To - mé! ¡San - to To - mé!
5)
#
A2 &#˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w ˙ ˙ [˙ ˙] w™
ri - sa, San - to To - mé! ¡San - to To - mé!

#
T &#˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w ˙ ˙ ˙ ˙ w™
‹ ri - sa, San - to To - mé, ¡San - to To - mé!

B
? ## ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w ˙ ˙ w™
¢ ˙ ˙
ri - sa, San - to To - mé! ¡San - to To - mé!

Coplas a 3
94
° ## ™ 3 Ó
A1 & ™2 ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w ˙ ˙ ˙ ˙ w ˙ ˙ ˙
1. Va - mo ne - gro de Gui - ne - a a lo pe - se - bri -
2. Que - re - mo que Ni - ño ve - a ne - gro pu - li -
4. Gar - gan - ti - ya re gra - na - te ye - va - mo_a lo Si -
5. ( - - ) de cu - ria - te, fa - - jue - la, guan -

## ™ 3 Ó
A2 & ™2 ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w ˙ ˙
w ˙
1. Va - mo ne - gro de Gui - ne - a a lo pe - se - bri -
2. Que - re - mo que Ni - ño ve - a ne - gro pu - li -
4. Gar - gan - ti - ya re gra - na - te ye - va - mo_a lo Si -
5. ( - - ) 5) de cu - ria - te, fa - - jue - la, guan -

## ™ 3 Ó
T
¢ & ™2 ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w ˙ ˙ ˙ ˙ w ˙ ˙ ˙
‹ 1. Va - mo ne - gro de Gui - ne - a a lo pe - se - bri -
2. Que - re - mo que Ni - ño ve - a ne - gro pu - li -
4. Gar - gan - ti - ya re gra - na - te ye - va - mo_a lo Si -
5. ( - - ) de cu - ria - te, fa - - jue - la, guan -

5) Manuscrito roto.
 7

100
° ##
A1 & ˙ w™ w™ Ó ˙ ˙ ˙ w ˙ ˙ ˙
w
- to so - la, no va - mo ne - gro de_An -
zo_y ga - la - no, que, co - mo sa no - so_Her -
- qui - ti - yo, man - te - í - ya, re - bo -
te, ca - mi - sa, ca - - pi - say - te de

#
A2 &#˙ ˙ ˙ w w™
Ó ˙ ˙ ˙ w ˙ ˙ ˙
˙
- to so - - la, no va - mo ne - gro de_An -
zo_y ga - la - - no, que, co - mo sa no - so_Her -
- qui - ti - - yo, man - te - í - ya, re - bo -
te, ca - mi - - sa, ca - - pi - say - te de

## ˙ ˙ ˙ w ˙ ˙
T
¢ & ˙ w w™ w™
Ó ˙
‹ - to so - la, no va - mo ne - gro de_An -
zo_y ga - la - no, que, co - mo sa no - so_Her -
- qui - ti - yo, man - te - í - ya, re - bo -
te, ca - mi - sa, ca - - pi - say - te de

106
° ## ™™
A1 & ˙ ˙ ˙ ˙ w w ˙ w ˙ w™ w™
go - la, que - se tu - ru ne - gla fe - a.
ma - no, te - ne - mo ya fan - ta - sí - a.
ci - co, con - fi - te cu - ru - ba - ca - te.
fri - sa, ca - ño - ti - yo de ta - ba - co.

## ™™
A2 & ˙ ˙ ˙ ˙ w w ˙ ˙™ œ ˙ ˙ w w™
go - la, que - se tu - ru ne - gla fe - - a.
ma - no, te - ne - mo ya fan - ta - sí - - a.
ci - co, con - fi - te cu - ru - ba - ca - - te.
fri - sa, ca - ño - ti - yo de ta - ba - - co.

## ™™
T
¢& ˙ ˙ ˙ ˙ w w ˙ w w™
˙ w™
‹ go - la, que - se tu - ru ne - gla fe - a.
ma - no, te - ne - mo ya fan - ta - sí - a.
ci - co, con - fi - te cu - ru - ba - ca - te.
fri - sa, ca - ño - ti - yo de ta - ba - co.
8

112
6)
## 3 ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
Ti & 2 ˙ [˙ ˙ ˙ ˙ ˙] ˙
3. ¡To - ca vi - lla - no_y fo - lí - a! ¡Bai - la - re -
6. ¡To - ca pre - so, pa ro bla - co, gui - ta - rrí -

116 [Dal % al fine]

° ## ˙ w™ w™
Ti & ˙ ˙ ∑ ∑
mo_a - le - gre - men - te!
a_a - le - gre - men - te!

## ∑ ∑ ∑
A1
¢ & ˙ ˙ ˙ ˙ w
¡To - ca, pa - ren - te!

6) Manuscrito roto.