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Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Psicología

Trayectoria Cognitivo Conductual

Tópicos Actuales sobre los Modelos de Intervención II

Producto Integrador Académico

Ana Laura Guajardo

Reporte de lectura

Luis Gerardo Ortiz López

Matricula: 1622998

Monterrey, Nuevo León, México a 13 de agosto de 2018


Fundamentos teóricos y metodológicos de la psicología en los diferentes campos educativo,
laboral y social.

Educativa.

Se encarga de los procesos de enseñanza, aprendizaje y desempeño escolar.

Tiene sus inicios desde la época de 1880 en la cual se enfocaba en 3 fases:

1880 a 1920: el uso de prueba para el diagnóstico y tratamiento en los niños después de 1920 a
1955 busca una mejora de la problemática dentro y fuera de la escuela para aumentar el nivel de
aprendizaje del niño, posteriormente, de 1955 a 1970 se implementa a los maestros conocimientos
de psicología para apoyar el nivel de aprendizaje a nivel escolar y por último a estos tiempos se
buscan el apoyo con teorías cognitivas para que los alumnos mejoren y encuentren mejores formas
de aprender.

Se comenzaba la practica desde los inicios en las instituciones privadas en las cuales se practicaba
la psicología clínica tradicional aun con ciertas limitaciones de actuación de los psicólogos.

En cuestiones de la psicología educativa se ha dado mucho debate y aun continua sobre los roles
del psicólogo educativo que pretende dar, al principio comenzaban desde 3 líneas de actuación.

1- Provee un enfoque sociolaboral para la vida activa de los niños.


2- Mejorar la vida escolar e implementar una línea de apoyo para su mejoramiento.
3- Orientación terapéutica y educativa.

Desde épocas de han dado definiciones sobre los diferentes tipos de aportes que brinda el psicólogo
educativo como:

1- Intervención socioeducativa: investigación y apoyo de los factores sociales y ambientales


que afecten el proceso educativo.
2- Formación y asesoramiento familiar: formación e información de los padres para la mejora
de educación del niño.
3- Actividad general: evaluación del niño a nivel psicosocial y de aprendizaje.

Campo laboral.

En sus inicios, entre los años de 1900 y 1916, la Psicología del trabajo ni siquiera tenía un nombre;
era la convergencia de dos fuerzas que habían ido tomando impulso antes de 1900. Una de las
fuerzas era la naturaleza pragmática de algunas investigaciones psicológicas básicas.

La época, entre 1946 y 1963, en la historia de la Psicología Industrial fue testigo de la evolución de
la disciplina en subespecialidades, y del logro de niveles elevados de rigor científico y académico. La
segunda fuerza importante en la evolución de esta disciplina provino del deseo de los ingenieros
industriales de mejorar la eficiencia. Estaban preocupados fundamentalmente por la economía de
la producción, y, por consiguiente, por la productividad de los empleados industriales.

Los psicólogos desempeñan varias funciones en empresas e instituciones públicas como:

1- Evaluación del personal para un puesto de trabajo, análisis de desarrollo de trabajo y


evaluación mediante test.
2- Observación con los supervisores, para la evaluación físico y mental.
3- Realización de dinámicas y técnicas para la evaluación de toma de decisiones.

Campo social.

Estudia la influencia que los demás ejercen, surgen como necesidad de analizar sobre las
interacciones personales en diversos contextos sociales, analiza los múltiples niveles y los procesos
complejos de relación del individuo y su contexto social.

Dentro de las funciones incluyen intervenciones como:

1- Intervención grupal: intervención y diagnóstico de la dinámica familiar, con el finde apoyo


en sus obligaciones.
2- Intervención y terapia familiar: intervención en grupo en fin de crear un impacto a la
comunidad en apoyo mutuo.
3- Técnicas de mediación: formas de negociación entre 2 grupos distintos ante una
problemática.
4- Técnicas de evaluación e intervención ambiental: apoyo en el ámbito ambiental en apoyo
en el impacto y su intervención social.
5- Técnicas de investigación social: búsqueda de indicadores sociales en favor de intervenir y
ver el impacto dentro de un grupo.

Conclusiones.

En parte de la investigación sobre los fundamentos metodológicos y teóricos desde estos diferentes
campos se ha notado que hay un impacto de la psicología desde mucho tiempo y solamente en estos
campos, pero también ha influenciado en otros campos como en el jurídico, criminología y en otros
ámbitos que profundizando notamos que la psicología da un aporte muy importante para la mejora
de este campo.

Bibliografía
consejo general de colegios generales de psicologos. (s.f.). Obtenido de psicologia de la
intervencion social : https://www.cop.es/perfiles/contenido/is.htm

consejo general de colegios oficiales de psicologos . (s.f.). Obtenido de psicologia educativa:


https://www.cop.es/perfiles/contenido/educativa.htm

consejo general de colegios oficiales de psicologos . (s.f.). Obtenido de psicologia del trabajo y las
organizaciones : https://www.cop.es/perfiles/contenido/trabajo.htm