UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS – ESPE

CÓDIGO: SGC.DI.505
VERSIÓN: 1.0
DEPARTAMENTO: FECHA ULTIMA
REVISIÓN: 26/10/16

CARRERA: MECATRÓNICA

GUÍA PARA LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO, TALLER O CAMPO

PERIODO
ASIGNATURA: MÁQUINAS ELÉCTRICAS ABRIL – AGOSTO NIVEL: 5°
LECTIVO:
DOCENTE: ING. FREDDY SALAZAR NRC: 2218 PRÁCTICA N°: 1
LABORATORIO DONDE SE DESARROLLARÁ LA
LABORATORIO DE MÁQUINAS ELECTRICAS
PRÁCTICA:
TRANSFORMADORES MONOFASICOS – RENDIMIENTO DEL TRANSFORMADOR A PARTIR DE LOS
TEMA DE LA
ENSAYOS DE VACIO.
PRÁCTICA:
INTRODUCCIÓN:
Lo más corriente y seguro para realizar el ensayo de vacío para determinar las perdidas en el hierro consiste en trabajar
sobre el arrollamiento correspondiente a la tensión más baja.

La tensión nominal aplicada a los terminales de baja tensión, 𝑿𝟏 = 𝑿𝟐 , y los terminales de alta tensión 𝑯𝟏 = 𝑯𝟐 ,
abiertos.
Debido a que el transformador esta en vacío, la corriente de vacío es relativamente pequeña.
En la mayoría de casos, por tanto, se acostumbra a tomar la lectura del watimetro como valor de pérdidas en el hierro sin
restarle las pequeñas perdidas en el cobre en el arrollamiento debidas a la corriente magnetizante.
Es posible usar los datos de los ensayos en circuito abierto y en cortocircuito para calcular el rendimiento de un
transformador.
Un transformador, cuyo secundario este en vacio, consume solo la potencia para sus pérdidas en el hierro, menos del uno
por ciento de su potencia nominal.

OBJETIVOS:

 Utilizar las fuentes trifasicas para realizar las pruebas en los transformadores.
 Realizar las conexiones para las pruebas en los transformadores.
 Encontrar la relacion de voltaje entre bobinas.
 Realizar mediciones en los bobinados de los transformadores.

EQUIPOS Y MATERIALES:

 Transformador eléctrico
 Fuente de voltaje alterno y continuo
 Voltímetro y amperímetro analógicos
 Cables
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CÓDIGO: SGC.DI.505
VERSIÓN: 1.0
DEPARTAMENTO: FECHA ULTIMA
REVISIÓN: 26/10/16

CARRERA: MECATRÓNICA

INSTRUCCIONES:

Se deberá colocar las actividades a desarrollar previas al inicio de la práctica, por ejemplo:
- Utilice ropa de protección: mandil, guantes, gafas, cabello recogido, zapato cerrado, etc.
- Verifique la disponibilidad de los equipos a usar en la práctica

ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:

1. Colocarse con sus compañeros de trabajo con los instrumentos respectivos a necesitar
2. Colocar el bloque “Transformador” a la mesa de trabajo asegurando bien su posición.
3. Colocar el bloque “Voltímetro- Amperímetro” a la mesa de trabajo asegurando bien su posición.
4. Conectar un cable en el punto siete de la fuente de alimentación al punto uno del bloque “Transformador” y en el punto dos
al punto neutro.
5. Conectar un cable en el punto tres del bloque al punto 300v del voltímetro, a su vez conectar, el punto cuatro al punto
negativo del voltímetro
6. Discutir los resultados obtenidos comprobando la polaridad de entrada en un transformador.

RESULTADOS OBTENIDOS:

- Dibuje el diagrama de conexión.

- Mida los valores de voltaje en las bobinas.
- Calcule la relación de voltaje en las bobinas con los datos obtenidos.
- Compare los valores calculados con los valores establecidos.

CONCLUSIONES:

1. Los valores de α medidos varían con relación a los calculados, ya que el voltaje en los terminales no son exactamente los
indicados en el equipo.
2. Al medir el voltaje en cada una de las diferentes salidas de voltaje, obsevamos como dicho valor medido no es el mismo
que se especifica en el intrumento.

RECOMENDACIONES:

1. Tener conocimientos básicos sobre los temas que se van a implementar en la practica, de tal manera que se pueda
facilitar su entendiemiento.
2. Se debe tener cuidado al realizar las conexiones, verificar las conexiones antes de encender la fuente de voltaje para
evitar cualquier tipo de accidente.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y DE LA WEB:

 Maquinas Electricas 5ta Edicion - Stephen J. Chapman
 Maquinas Electricas y Transformadores – Irving L. Kosow
 Fraile Mora, J. (2003). Máquinas Eléctricas. España: McGRAW - HILL.

FIRMAS
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Nombre: Nombre:
F: ………………………………………….
COORDINADOR DE ÁREA DE JEFE DE LABORATORIO
Nombre: CONOCIMIENTO

DOCENTE
Integrantes: Ronnie Pérez

Daysi Quimbita

Juan Carlos Salazar

Polo Soria

Lando Ocaña

Jonathan Espín