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MÓDULO DE RAZONAMIENTO CUANTITATIVO

PREGUNTA 10

Enunciado: es el texto que presenta la información


que el estudiante necesita, puede ser una situación, Una persona afirma que el rendimiento real de la inversión
un contexto, un texto, un problema, etc. realizada es el 1%, esta afirmación es:

a) Verdadera, ya que el 20% del 5%, interés ofrecido sin la


deducción, es 1%
b) Verdadera, ya que el ministerio de hacienda cobra unos
Tarea de evaluación: aquello que se le pide al
impuestos muy altos.
estudiante que realice. c) Falso, ya que descontando a 5% el 20% queda 4%, esta
última es el rendimiento real.
d) Falso, ya que, en este caso, el 1% de la inversión es el
impuesto que se debe pagar.

a) Verdadera, ya que el 20% del 5%, interés ofrecido sin la


deducción, es 1%

b) Verdadera, ya que el ministerio de hacienda cobra unos


impuestos muy altos.
Cuatro opciones de respuesta: están codificadas
en mayúsculas sostenidas: A, B, C y D.

c) Falso, ya que descontando a 5% el 20% queda 4%, esta


última es el rendimiento real.

d) Falso, ya que, en este caso, el 1% de la inversión es el


impuesto que se debe pagar.

Afirmación (las competencias que posee el Analiza la consistencia lógica de cada opción de manera que la respuesta quede
estudiante al responder adecuadamente) justificada por la razón que se da

Clave (respuesta correcta) a)


Justificación (porque es la respuesta correcta la Porque el 5% del 20% es igual al 1%
señalada)
Nivel de desempeño/competencia (grado de La pregunta se sitúa en el nivel interpretativo.
dificultad, o área donde se ubica la pregunta dentro
del módulo)
Explicación de las opciones excluyentes (por qué a) La respuesta es correcta
cada una de las tres opciones restantes no es b) La respuesta es correcta pero la razón no es válida
correcta). c) La respuesta no es correcta porque el 5% del 20% es efectivamente igual a
1%
Debe haber una opción distractora (Una pertinente
pero no verdadera)
Una correcta.
Una contradictoria (Generalmente es la primera en d) La respuesta no es correcta porque el 5% del 20% es efectivamente igual a
1%
ser descartada).
Una opción posible pero que no responde a lo que
se pide.
PREGUNTA 11

Responda las preguntas 11 y 12 de acuerdo con la siguiente


información

Para empacar artículos, una empresa construye cajas de forma


cúbica, de cartón, con tapa y de arista usando el siguiente diseño:

Enunciado: es el texto que presenta la información


que el estudiante necesita, puede ser una situación,
un contexto, un texto, un problema, etc.

11. La expresión que permite determinar la mínima cantidad de


material requerido para la construcción de cada caja es:

Tarea de evaluación: aquello que se le pide al


Responda las preguntas 11 y 12 de acuerdo con la siguiente
estudiante que realice.
información

a) 𝟔𝒙𝟐 + 𝟕𝒙

Cuatro opciones de respuesta: están codificadas


b) 𝟑𝒙(𝒙 + 𝟐) + 𝟑𝒙𝟐
en mayúsculas sostenidas: A, B, C y D.
c) 𝟑𝒙(𝒙 + 𝟐)𝟐 + 𝟑𝒙𝟐
d) 𝟔𝒙𝟐 + 𝟕

Afirmación (las competencias que posee el


estudiante al responder adecuadamente) Debe conocer la fórmula para el cálculo de un área dada

Clave (respuesta correcta) d)

Cada rectángulo mide 𝑥 2 y cada refuerzo mide 1; al sumar 6 rectángulos más 7


Justificación (porque es la respuesta correcta la refuerzos se obtiene 6𝑥 2 +7
señalada)

Nivel de desempeño/competencia (grado de


dificultad, o área donde se ubica la pregunta dentro La competencia se sitúa en el nivel argumentativo
del módulo)
Explicación de las opciones excluyentes (por qué a) El número de rectángulos es correcto, pero no el número de refuerzos
cada una de las tres opciones restantes no es b) Los rectángulos no están calculados adecuadamente, porque no son 6
correcta). rectángulos
c) Los rectángulos no están calculados adecuadamente, porque no son 6
Debe haber una opción distractora (Una pertinente rectángulos
pero no verdadera) d) Esta es la opción correcta porque, Tanto el número de rectángulos como de
Una correcta. refuerzos están correctamente calculados
Una contradictoria. (Generalmente es la primera en
ser descartada).
Una opción posible pero que no responde a lo que
se pide.