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COLEGIO DE ALTO

RENDIMIENTO COLEGIO DE ALTO


RENDIMIENTO

Corrupción en la escuela Corrupción en la escuela


CORRUPCION evoca mañas, manejos CORRUPCION evoca mañas, manejos
dolosos, fraude, engaño, estafa, dolosos, fraude, engaño, estafa,
soborno, tráfico de influencias, soborno, tráfico de influencias,
cohecho, mentira, plagio, evasión, cohecho, mentira, plagio, evasión,
robo, malversación, abuso de poder, robo, malversación, abuso de poder,
falta de ética y de moral. falta de ética y de moral.

Si bien mal generalizado en nuestros Si bien mal generalizado en nuestros


días, la corrupción tiene larga días, la corrupción tiene larga
trayectoria en el mundo. Si bien tema trayectoria en el mundo. Si bien tema
de adultos, la corrupción no es una práctica que se improvisa en la vida adulta, sino de adultos, la corrupción no es una práctica que se improvisa en la vida adulta, sino
una aptitud que se cultiva desde la infancia. El aparato escolar, sutil y abiertamente, una aptitud que se cultiva desde la infancia. El aparato escolar, sutil y abiertamente,
cotidiana e imperceptiblemente, con la complicidad de autoridades, profesores y cotidiana e imperceptiblemente, con la complicidad de autoridades, profesores y
padres de familia, promueve entre los niños valores y comportamientos que le hacen padres de familia, promueve entre los niños valores y comportamientos que le hacen
el juego a la corrupción. el juego a la corrupción.

▸ Se manda a hacer un trabajo en grupo. Sólo uno hace el trabajo, los otros ponen ▸ Se manda a hacer un trabajo en grupo. Sólo uno hace el trabajo, los otros ponen
el nombre. Toda la clase sabe quién trabajó y quién no. A menudo, los padres y el el nombre. Toda la clase sabe quién trabajó y quién no. A menudo, los padres y el
profesor también. Pero nadie dice ni hace nada. Semilla para el futuro aprovechador profesor también. Pero nadie dice ni hace nada. Semilla para el futuro aprovechador
del trabajo ajeno, para el explotador, el cínico y el oportunista. del trabajo ajeno, para el explotador, el cínico y el oportunista.

▸ El que copia puede sacar igual y hasta mejor nota que el que hace solo y con sus ▸ El que copia puede sacar igual y hasta mejor nota que el que hace solo y con sus
propias ideas. Ambos aprenden que el esfuerzo, la originalidad, el propio criterio, no propias ideas. Ambos aprenden que el esfuerzo, la originalidad, el propio criterio, no
valen nada. Semilla para el futuro plagiador, para el futuro vividor a costa de las valen nada. Semilla para el futuro plagiador, para el futuro vividor a costa de las
ideas de otros. ideas de otros.

▸ El alumno que confiesa que no hizo el deber saca cero y es sancionado. El que no ▸ El alumno que confiesa que no hizo el deber saca cero y es sancionado. El que no
lo hizo, pero lo copió de otro a último momento, no tiene problema. Así aprenden lo hizo, pero lo copió de otro a último momento, no tiene problema. Así aprenden
niños y niñas que ser honesto es ser pendejo, que la verdad y la franqueza son motivo niños y niñas que ser honesto es ser pendejo, que la verdad y la franqueza son motivo
de castigo, mientras que la mentira y el engaño dan rédito. Semilla para el futuro de castigo, mientras que la mentira y el engaño dan rédito. Semilla para el futuro
engañador, falsificador, defraudador. engañador, falsificador, defraudador.

▸ Una mala calificación puede mejorarse o un aviso de pérdida de año remediarse ▸ Una mala calificación puede mejorarse o un aviso de pérdida de año remediarse
milagrosamente con una llamada, un regalo, un favor, una lisonja. Los niños portan el milagrosamente con una llamada, un regalo, un favor, una lisonja. Los niños portan el
regalo, perciben la sonrisa e intuyen el pacto consumado en la libreta de calificacio- regalo, perciben la sonrisa e intuyen el pacto consumado en la libreta de calificacio-
nes. Semilla para el futuro sobornador, comprador y vendedor de favores, nes. Semilla para el futuro sobornador, comprador y vendedor de favores,
traficador de influencias, abusador del poder. traficador de influencias, abusador del poder.
COLEGIO DE ALTO
RENDIMIENTO COLEGIO DE ALTO
RENDIMIENTO

▸ El que delata al compañero que llegó tarde, lanzó el avión, dijo una mala palabra o ▸ El que delata al compañero que llegó tarde, lanzó el avión, dijo una mala palabra o
no trajo el libro, recibe felicitaciones y recompensas, y hasta es puesto como no trajo el libro, recibe felicitaciones y recompensas, y hasta es puesto como
ejemplo frente a los demás. Así se desestimulan los valores de la cooperación, la ejemplo frente a los demás. Así se desestimulan los valores de la cooperación, la
lealtad, la solidaridad. Semilla para el futuro delator, para el futuro traidor, para el lealtad, la solidaridad. Semilla para el futuro delator, para el futuro traidor, para el
que trepa a fuerza de servilismo y mecanismos clientelares. que trepa a fuerza de servilismo y mecanismos clientelares.

▸ Son bien vistos los niños y los padres que no reclaman, que no dicen lo que piensan, ▸ Son bien vistos los niños y los padres que no reclaman, que no dicen lo que piensan,
que callan. Son mal vistos los que opinan, discrepan, proponen, participan con que callan. Son mal vistos los que opinan, discrepan, proponen, participan con
iniciativas propias. Así se aprende que es mejor ser pasivo, conformista, acrítico, iniciativas propias. Así se aprende que es mejor ser pasivo, conformista, acrítico,
indolente. Semilla para el futuro hipócrita, para el futuro adulador y mojigato, para indolente. Semilla para el futuro hipócrita, para el futuro adulador y mojigato, para
el que hace del quedar bien con los demás el trampolín de su ascenso y bienestar el que hace del quedar bien con los demás el trampolín de su ascenso y bienestar
personal. personal.

▸ Alumnos con estrella (dinero, papás en algún buen puesto, blanquitos, con padri- ▸ Alumnos con estrella (dinero, papás en algún buen puesto, blanquitos, con padri-
nos) gozan de preferencias, a la vista de todos. Amistades y palancas consiguen nos) gozan de preferencias, a la vista de todos. Amistades y palancas consiguen
cupos que no habían, tratos especiales, favores. Semilla para el futuro arribista a cupos que no habían, tratos especiales, favores. Semilla para el futuro arribista a
cualquier costo, para el que, a su vez, cuando llegue arriba, usará su cuota de poder cualquier costo, para el que, a su vez, cuando llegue arriba, usará su cuota de poder
para ubicar a amigos, conocidos y familiares. para ubicar a amigos, conocidos y familiares.

Tan corrupto es el funcionario público que vende favores y cargos, como el profesor Tan corrupto es el funcionario público que vende favores y cargos, como el profesor
que vende calificaciones y pases de año, y el padre o madre de familia que se prestan que vende calificaciones y pases de año, y el padre o madre de familia que se prestan
a ello. Tan corrupto es el intelectual que plagia una obra ajena, como el niño o niña a ello. Tan corrupto es el intelectual que plagia una obra ajena, como el niño o niña
que copia la tarea del compañero y la presenta como propia. Tan corrupto es el que copia la tarea del compañero y la presenta como propia. Tan corrupto es el
político que encubre los malos manejos de sus coidearios, como la madre de familia político que encubre los malos manejos de sus coidearios, como la madre de familia
que encubre las trampas escolares de sus hijos. que encubre las trampas escolares de sus hijos.

Nuestros corruptos adultos empiezan siendo corruptos niños, apropiándose del Nuestros corruptos adultos empiezan siendo corruptos niños, apropiándose del
trabajo ajeno, mintiendo al profesor, copiando en la prueba, delatando por lo bajo al trabajo ajeno, mintiendo al profesor, copiando en la prueba, delatando por lo bajo al
compañero, fabricando artimañas para el examen, engañando a los padres, cepillando compañero, fabricando artimañas para el examen, engañando a los padres, cepillando
al rector, adulando a la maestra: todas ellas son cosas que entonces se creen al rector, adulando a la maestra: todas ellas son cosas que entonces se creen
pequeñas e irrelevantes, pero que tienen poderosas repercusiones en la vida. pequeñas e irrelevantes, pero que tienen poderosas repercusiones en la vida.
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Publicado en la página editorial del diario El Comercio de Quito, el 13/02/1992. Incluido en: Rosa María Publicado en la página editorial del diario El Comercio de Quito, el 13/02/1992. Incluido en: Rosa María
Torres, Auladentro, Instituto fronesis / UNICEF, Quito, 1992, 454 págs Torres, Auladentro, Instituto fronesis / UNICEF, Quito, 1992, 454 págs
Rosa María Torres del Castillo Rosa María Torres del Castillo
Quito, Ecuador Quito, Ecuador
Ecuatoriana. Pedagoga, lingüista, periodista educativa, activista social. Especialista, investigadora y asesora Ecuatoriana. Pedagoga, lingüista, periodista educativa, activista social. Especialista, investigadora y asesora
internacional en temas de educación, cultura escrita y aprendizaje a lo largo de la vida. internacional en temas de educación, cultura escrita y aprendizaje a lo largo de la vida.

Torres, Rosa (1992) Corrupción en la escuela. Comercio de Quito. Recuperada de Torres, Rosa (1992) Corrupción en la escuela. Comercio de Quito. Recuperada de
http://www.praxis.edusanluis.com.ar/2010/12/corrupcion-en-la-escuela.html http://www.praxis.edusanluis.com.ar/2010/12/corrupcion-en-la-escuela.html

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