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Integrantes:
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Catalina Stephanie Sánchez Figueroa
Índice:
Introducción:……………………………………….
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¿Cómo parte la educación?..................................
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Importancia de la educación………….………………
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Problemas en la actualidad…………………………..
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Analfabetismo……………………………………….
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Conclusión…………………………………………………
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Linkografia …………………………………..
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A continuación se presentará el tema de la educación vista desde distintos
ámbitos y teniendo en cuenta la importancia que esta tiene, para comenzar a
interiorizarnos lo primero que se debe conocer es:
¿Qué es la educación?
Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de
las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la
sociedad a la que pertenecen.
(https://es.oxforddictionaries.com/definicion/educacion)
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¿Cómo parte la educación?
Parte como una preocupación por educar a las clases populares y a su vez
disciplinarlas, y es por esto que se desarrollara un sistema educativo durante
todo el siglo XIX
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Importancia de la educación
La educación comienza cuando nacemos porque desde ese instante
comenzamos a aprender, se comienza a descubrir el mundo en el que
vivimos, observando, oliendo, tocando, preguntando, entre otros, el
primer acercamiento a la educación formal que tenemos de pequeños es
en el jardín e incluso algunos antes con lectura. A lo largo de la vida se
va adquiriendo conocimiento y aprendizaje que nos ayudara a tener
confianza para tener una opinión respecto de la sociedad en la que
estamos. Al educarnos hemos aprendido a debatir con otros y hasta con
nosotros mismos teniendo distintas normas que se van creando a través
de nuestro aprendizaje a diario. La educación es la que nos ayuda a
progresar, avanzar tanto como personas como a la sociedad y así nos
vamos dando cuenta que es necesaria en todo ámbito de nuestra vida.
En la actualidad y centrándonos en la educación formal varios
estudiantes reclaman pidiendo un cambio en el sistema de enseñanza
en todos los niveles y basándonos en que estos modelos educativos
fueron planteados en la revolución industrial donde la calidad no tenía
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importancia si no la cantidad y cuantificación de los resultados por lo
que es necesario un cambio.
La organización de naciones unidas ha diseñado la Agenda de Educación
Mundial donde tratara los temas como la calidad en la educación, la
cobertura y el acceso a esta, lo que ayudará a regiones y países que
tienen una situación de pobreza, desigualdad, falta de justicia entre
otros factores.
Al ya tener conocimiento de la gran importancia que tiene la educación
nos preguntamos ¿cómo queremos que sea la educación en el siglo XIX?
No existe una formula exacta pero si debe tener ciertas características
1) Flexible : debido a que nuestro mundo cambia día a día por lo que
los futuros estudiantes deben poder ser educados de acuerdo a la
sociedad o las necesidades que esta requiera
2) Promueva valores: como la justicia, cooperación, igualdad y ayuda
humanitaria para que tengan las herramientas necesarias para
que los ciudadanos puedan generar un cambio y tener conciencia
de su entorno.
3) Modelo de desarrollo sustentable cuidando nuestros recursos
naturales.
Estas son algunas de las características que serían indispensablesy que
se mantengan en los años que siguen para la educación.
Problemas en la actualidad
Está más que claro que el sistema educativo chileno no está exento de
problemas, donde el gobierno y los ministros de educación de turno no llegan a
ningún acuerdo y no comprenden que la educación no necesita pequeños
ajustes, sino un cambio radical.
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Teniendo en cuenta esto señalaremos las más grandes problemáticas que tiene
el sistema educativo:
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Analfabetismo.
Sin duda el problema más grave que ha dejado la falta de educación es el
analfabetismo, uno de cada cuatro jóvenes, es decir, 175 millones de
adolescentes es incapaz de leer una frase sencilla. Casi dos tercios de 781
millones de adultos iletrados son mujeres, un porcentaje que no ha mejorado
desde 1990.
En Nueva Zelanda por ejemplo, casi todos los hogares ricos logran los
estándares mínimos de educación en cuarto y octavo grado, pero sólo dos
tercios de los pobres lo logran.
Las tasas más altas de analfabetismo se registraron en Níger, Chad, Sudán del
Sur y la República Centroafricana, países con un largo historial de inestabilidad
y altos niveles de pobreza.
En Chile las personas que son analfabetos absolutos, es decir, que no saben
leer ni escribir, según cifras de la Unesco y el Ministerio de Educación, suman
480.865, lo que corresponde al 4,3% de la población mayor de 15 años del
país, cifra que comenzó a disminuir a partir de 1970, año en que Chile
registraba un 11,7% de analfabetismo.
Esto requiere unos costos, que se han calculado en función del dinero que hay
que dedicar a la alfabetización mundial. Así, se calcula que cuesta unos 1.200
millones de dólares llevar la educación a todos los rincones del planeta, pero es
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una inversión para crear una sociedad más analítica y que sea capaz de
participar en su mejora.
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Linkografia:
*http://www.memoriachilena.cl/602/w3-article-
3565.html
*https://definicion.de/educacion/
* https://eacnur.org/blog/la-importancia-la-educacion-
siglo-xxi/
* https://www.akdemia.com/blog/la-importancia-de-la-
educacion-en-tu-desarrollo-personal
*https://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/educando
almundo/2017/02/16/importancia-de-la-educacion-
para-el-ser-humano/
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