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Fase Ejecución
Actividad de aprendizaje 10
Evidencia 3
Cuadro Sinóptico: Desarrollo de habilidades psicomotrices y de pensamiento

Servicio Nacional de Aprendizaje Sena


Noviembre 17 del 2018

Carlos Manuel Barriga

Presentado a:
Gloria Cristancho

Ficha N° 1565337
Aprendizaje Sena
Negociación Internacional
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Tabla de Contenido

Tabla de Contenido ............................................................................................................ 2

1. Introduction .............................................................................................................. 2

2 Cuadro Sinoptico ............................................................................................................ 3

Referencias bibliograficas.................................................................................................. 5

1. Introduction

Entendemos por Habilidad Motriz, la capacidad adquirida por aprendizaje de

producir resultados previstos con el máximo de certeza y, frecuentemente, con el

máximo dispendio de tiempo, de energía o de ambas cosas. Por lo tanto, ‘’habilidad’’

es algo que se desarrolla por aprendizaje, y no únicamente por una aptitud o talento

innato.

Hay que tener en cuenta que el niño, a partir de su nacimiento, comienza un

aprendizaje motor continuo y que toda habilidad o destreza adquirida con posterioridad

está compuesta y se apoya en destrezas simples aprendidas previamente.

A continuación desarrollaremos un cuadro sinóptico al respecto.


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2 Cuadro Sinoptico
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Referencias bibliograficas

https://senaintro.blackboard.com/bbcswebdav/pid-98593911-dt-content-rid-

738336398_2/courses/P122702_V1565337_C9217_RG11/AP%2010-AA10-

Evidencia%203%20Cuadro%20sinoptico.pdf

https://senaintro.blackboard.com/bbcswebdav/institution/SENA/Ventas/122702/Conteni

do/DocArtic/Material_Habilidades_psicomotrices_de_pensamiento.pdf

https://senaintro.blackboard.com/bbcswebdav/institution/SENA/Ventas/122702/Conteni

do/DocArtic/Habilidades_motrices_basicas.pdf