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Definición:
Es una forma de saber racional, inventado por el hombre, obtenido de manera sistemática y
metódica orientado hacia un objetivo determinado (forma parte de la ciencia).
Existen ciertos elementos diferenciables entre sí que poseen contenidos y funciones propios en el
proceso de obtener conocimientos. Estos elementos son: hechos, propiedades de los hechos o
principios, hipótesis, ley científica, la teoría científica o teorías.
Los hechos:
Literalmente hecho significa algo realizado, algo efectuado. El hecho es aquello que tiene
una existencia propia, independientemente de nuestro pensamiento. Se denomina hecho
a cualquier cosa que forma parte de la realidad como ocurrencias sensibles y observables.
Un hecho es la materia prima de la ciencia. Un hecho es algo que existe en el tiempo y en
el espacio y que son percibidos de la misma forma por diferentes observadores. Hecho
científico es todo aquello que sucede realmente, lo que es considerado por la experiencia
como dato real. Conjuntamente con la hipótesis, la ley y la teoría, el hecho es un elemento
del conocimiento científico, susceptible de ser comprobado por contrastación y que se
utiliza para elaborar, confirmar o refutar las teorías científicas.
Principios:
El término principio proviene del latín ¨principium¨ y significa: fundamento, inicio, punto
de partida. Principio es la explicación última o suprema del ser de algo. Aristóteles diría
que el principio es la fuente primaria de todo ser, de toda actualidad y de todo
conocimiento.
Ejemplo de principios lógicos son los siguientes:
2. “Ningún objeto puede ser y dejar de ser al mismo lo que es”. (Principio de no-
contradicción). Este principio se simboliza mediante la fórmula: “A no es no –A”.
4. “Todo objeto debe tener una razón suficiente que lo explique” (principio de razón
suficiente).
La hipótesis:
El término hipótesis deriva de los términos riegos hipó, “por debajo”, y thésis, “lo que se
pone”. Etimológicamente, hipótesis quiere decir “debajo de la tesis” “lo que se pone por
debajo”. Toda hipótesis se formula en base de un hecho existente o lo que es lo mismo
sobre la base de una realidad problemática. Desempeña una función orientadora en toda
la estrategia de la investigación científica y ayudada en los hechos para confirmar la
hipótesis planteada por el investigador en el curso de la investigación.
Con base en esto podemos definir una hipótesis como una explicación anticipada sobre un
problema planteado. Además, debemos señalar que los hechos en los que se basa una
hipótesis deben tener una existencia real y pueden ser confirmados por medios objetivos.
La ley científica:
Debe estar confirmada por los hechos y las experiencias, de tal manera
que se convierta en una verdad.
Debe asumir la forma de proposición universal es decir que abarque una
gran cantidad de hechos de la realidad.
Debe tener la posibilidad de ser incluida en una teoría científica.
Esto significa que toda ley tiene que pertenecer o formar parte de un
cuerpo de conocimiento que le de autenticidad.
En conclusión, todo conocimiento científico, comprobado y fundamentado se convierte en
ley científica.
2. “La fuerza es igual ala masa multiplicada por la aceleración2 (Ley de Newton).
7. “En las mismas circunstancias, las mismas causas producen siempre los mismos
efectos” (Ley de causalidad);
8. “Los cuerpos se atraen en razón directa del producto de sus masas y en razón
inversa del cuadrado de sus distancias” (Ley de la Gravitación Universal, enunciado
en 1687, de Isaac Newton).
La teoría científica:
El término teoría procede del griego teoría, derivado de theorós y que significa “aquel que
da una mirada”, “contemplar o ver con los ojos del espíritu”.
Teoría es una visión intelectual o racional de la realidad, del mundo, de las cosas, de la
sociedad. Cada época elabora y desarrolla sus propias teorías, según el nivel de evolución
en que se encuentra, sustituyendo a las teorías antiguas, al ser consideradas como teorías
superadas, obsoletas y anacrónicas.
Pero el sentido que paciencia le da al término teoría en la actualidad no es de
“contemplación”, hoy designa una “construcción” intelectual expresado en un sistema
coherente de proposiciones universales, que son comprobables y comunicables y capaces
de explicar un área problemática.