Planificación Salida Pedagógica

Curso: Directivas de Cursos y C.G.A.

Lugar: Congreso Nacional.
Fecha: 21 de Noviembre de 2018.
Profesor (es) a Raúl Díaz Avendaño
cargo:

Actividad El proyecto consiste en realizar un viaje de estudios a

la Región de Valparaíso, para visitar el congreso
Nacional. Este viaje tiene como fin conocer y
comprender el funcionamiento de esta institución
gubernamental y aprender acerca de temáticas no
habitualmente desarrolladas en el ámbito escolar y
construir un ámbito propicio para el proceso de
vínculos amenos con los docentes y entre los (as)
estudiantes.
La actividad se enmarca en torno al plan de formación
ciudadana que se está implementando en el
establecimiento durante el año 2018, tras gestiones
realizadas con el Senador por la Región del Maule Juan
Antonio Coloma.
Debido a que este proyecto es netamente educativo,
propone que los (as) estudiantes lleven a cabo un
trabajo de campo cuyo propósito fundamental será la
realización de una observación In situ sobre un lugar
histórico para Chile y a la vez de las funciones que
cumplen los parlamentarios que allí trabajan y que
son representantes de los ciudadanos.
Para finalizar, es importante mencionar la importancia
social, educativa y personal que poseen este tipo de
viajes para nuestros estudiantes en función de
realizarlos en el marco de un grupo que los contiene y
con el cual se producen una serie de vivencias
inolvidables. En este sentido, se realizan actividades
que tienen como fin la mera recreación y la
integración del grupo de estudiantes entre sí.

Objetivo Promover el conocimiento y análisis del Estado de

general de la Derecho y de la institucionalidad local, regional y
visita nacional, y la formación de virtudes cívicas en los
estudiantes.
Explicar que los derechos generan deberes y
responsabilidades en las personas e instituciones, y lo
importante que es cumplirlos para la convivencia

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 social y el bien común.
Explicar algunos elementos fundamentales de la
organización democrática de Chile, incluyendo: la
división de poderes del Estado; la representación
mediante cargos de elección popular (concejales,
alcaldes, diputados, senadores y Presidente); la
importancia de la participación ciudadana
Actitudes que Comportarse y actuar en la vida cotidiana según
busca fomentar principios y virtudes ciudadanas. (OAC – G 6° Año )
Demostrar valoración por la democracia, reconociendo
su importancia para la convivencia y el resguardo de
derecho (OAC – H 6° Año)
OA de Demostrar valoración por la vida en sociedad, a
Asignatura a través del compromiso activo con la convivencia
reforzar pacífica, una participación ciudadana responsable,
la valoración de la diversidad en todas sus
manifestaciones, y el respeto a la igualdad de
hombres y mujeres. (OA F) Historia.

Demostrar interés por conocer el pasado de la

humanidad y el de su propia cultura, y valorar el
conocimiento histórico como una forma de
comprender el presente y desarrollar lazos de
pertenencia con la sociedad en sus múltiples
dimensiones (familia, localidad, región, país,
humanidad, etc.). (OA G) Historia.

Evaluación Observación directa de las consultas y participación

activa de los estudiantes en la visita al congreso
nacional.

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