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DB18-EB-5-DIFICULTADES DE

APRENDIZAJE DE LA LECTO
ESCRITURA EN EL SUBNIVEL
DE BASICA ELEMENTAL I
PARALELO 02
TAREA 3: DEL 12 AL 25 DE NOVIEMBRE
Fecha límite viernes, 7 de diciembre de 2018, 18:00
Tiempo restante: 20 días 7 horas
Clasificar las dificultades lectoras, identificando las posibles causas de cada uno
ellos, estableciendo los problemas que pueden aparecer en caso de que exista
alguna dificultad.

Para realizar la tarea usted debe:

1. Leer la guía didáctica y el material de apoyo.

2. Identificar las dificultades lectoras que se producen en los diferentes


procesos lectores en un cuadro sinóptico

3. Describir las teorías que explican los factores que causan las dificultades
lectoras en un cuadro

4. Ejemplificar las dificultades lectoras por causas intrínsecas en un collage


(puede realizar con la ayuda de imágenes)

5. Explicar los problemas del contexto relacionado con la metodología


utilizada para la enseñanza de la lectura en un organizador gráfico

Formato de entrega:

· La tarea se debe entregar con carátula sencilla (sin dibujos), formato en el


material de apoyo.

· Los trabajos se entregarán en formato pdf, si usted entrega en otro


formato el sistema no permite calificar y su nota se afectará.

· La letra es Times New Roman, N° 12, interlineado sencillo.


· Margen 3 cm en la parte superior e izquierda y 2,5 cm en la parte derecha
e inferior

· El nombre del archivo será su APELLIDO+NOMBRE+ TAREA 1.


Ejemplo: ZURITA PATRICIA TAREA 3

· Recuerde que en el nombre del archivo no se colocan tildes porque que


no permite que se abra el archivo.

· Para la realización de la tarea revise el material de apoyo


DB18-EB-5-DIFICULTADES DE
APRENDIZAJE DE LA LECTO
ESCRITURA EN EL SUBNIVEL
DE BASICA ELEMENTAL I
PARALELO 02
TAREA 4: DEL 26 NOV. AL 9 DE DIC.
Fecha límite viernes, 7 de diciembre de 2018, 18:00
Tiempo restante: 20 días 7 horas
Diferencia los problemas que surgen en diferentes contextos formulando la
función y las características de cada uno de ellos con el fin de descubrir las
dificultades que se pueden provocar.

Para realizar la tarea usted debe:

1. Leer la guía didáctica y el material de apoyo.

2. Establecer las características de los contextos que pueden influir en el


aparecimiento de dificultades en la lectura en un organizador gráfico

3. Describir las teorías que explican los factores que causan las dificultades
lectoras en un cuadro

Con toda la información de la tarea 3 y 4

6. Clasificar las causas, factores, dificultades y contextos, en un cuadro


comparativo, en teniendo en cuenta la rúbrica de evaluación

Formato de entrega:

· La tarea se debe entregar con carátula sencilla (sin dibujos), formato en el


material de apoyo.

· Los trabajos se entregarán en formato pdf, si usted entrega en otro


formato el sistema no permite calificar y su nota se afectará.

· La letra es Times New Roman, N° 12, interlineado sencillo.


· Margen 3 cm en la parte superior e izquierda y 2,5 cm en la parte derecha
e inferior

· El nombre del archivo será su APELLIDO+NOMBRE+ TAREA 1.


Ejemplo: ZURITA PATRICIA TAREA