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Primera actividad Grupal:

Problema 1:

Una de las aplicaciones de las ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden es la


solución de problemas de crecimiento, supóngase que un estudiante de la UNAD es portador
del virus de la gripe y teniendo en cuenta ello, va al CEAD de Medellín donde hay 5000
estudiantes. Si se supone que la razón con la que se propaga el virus es proporcional no solo
a la cantidad de infectados sin también a la cantidad de no infectados. Plantee la ecuación
diferencial a desarrollar y determine la cantidad de estudiantes infectados a los 6 días
después, si se observa que a los 4 días la cantidad de infectados era de 50.

R/
Se platea la ecuación diferencial de tal manera que:
𝑑𝐼
= 𝑘. 𝐼. (5000 − 1)
𝑑𝑡
 I = infectados
 5000-1 = no infectados
 T = tiempo
 K = constante de proporcionalidad
Separamos y tenemos:
𝑑𝐼
. (5000 − 1) = 𝑘. 𝑑𝑡
𝐼
Integramos:
𝑑𝐼
∫ . (5000 − 1) = ∫ 𝑘. 𝑑𝑡
𝐼
1
− [𝐼𝑛(1) − 𝐼𝑛(5000 − 1)] = 𝑘. 𝑡 + 𝑐
5000
1
= 𝐶𝑒 ∗ (5000𝑘𝑡) → 𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑏𝑎𝑠𝑒
5000 − 1
Buscamos los valores de C y K, sabemos que:
 T = 0 días 1 infectado
 T = 4 días 50 infectados
Sustituimos las condiciones en la ecuación base:
1
= 𝐶𝑒 ∗ (5000𝑘(0)) ∴ 𝑐 = 1/4999
5000 − 1
50 1 4999
= . 𝑒 ∗ (5000𝑘(4)) ∴ 𝐼𝑛 ( ) = 20000𝑘 ∴ 𝑘 = 1.96𝑥10−4
5000 − 50 4999 99
Entonces la ecuación diferencial será:
1 1
= . 𝑒 ∗ (0.980468𝑡) → 𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙
5000 − 1 4999
Si T= 6 días, entonces usamos nuestra ecuación final:
1 1
= . 𝑒 ∗ (0.980468(6))
5000 − 1 4999
1
= 0.07177743
5000 − 1
𝑥 = 334.85 = 335 𝑖𝑛𝑓𝑒𝑐𝑡𝑎𝑑𝑜𝑠
Por lo tanto, a los 6 días se tendrá aproximadamente 335 infectados.