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Presión y fluidos

Luis Amigo

Física

Instituto IACC

12 de octubre del 2018


Desarrollo

Ejercicio 1:

En la tierra, la presión atmosférica a nivel del mar es de aproximadamente 101 325 [Pa].

Asumiendo un área aproximada para el pecho de una persona de 0.25 [m2], determine cuál es

la fuerza que la atmosfera ejerce sobre el pecho de la persona. Explique por qué esta fuerza no

daña el pecho ni el cuerpo de las personas.

Si,

Pat = 101 325 [Pa]

A = 0.25 [m2]
𝐹
Entonces 𝑃 = 𝐴 luego al despejar la fuerza quedaría

𝐹 = 𝑃 ∗ 𝐴 [𝑁]

Por lo tanto, la fuerza atmosférica ejercida sobre el pecho de una persona sería:

𝐹 = 101325 [𝑃𝑎] ∗ 0,25[m2] = 25.331 [𝑁]

El cuerpo es capaz de soportar la presión dentro de ciertos parámetros debido a que su estructura

está constituida por cavidades llenas de fluidos (agua, sangre, etc) que permiten moderar las

variaciones barométricas externas. Normalmente la presión interna del cuerpo es igual a la

presión atmosférica permaneciendo en equilibrio y haciendo que no se note la fuerza sobre el

cuerpo. Sin embargo, al superar ciertos límites el cuerpo empieza a sentir algunos efectos.
Ejercicio 2:

Tres piscinas experimentales, muy angostas, pero profundas (4 [m] cada una), están llenas de

tres sustancias diferentes. Una de ellas está llena de agua pura, otra de glicerina y otra de

mercurio. Determine la presión en el fondo de cada una de ellas.

La densidad de los líquidos de cada una de las tres piscinas va hacer diferente ya que cada

líquido posee densidades distintas.

𝐾𝑔
𝜌𝑎𝑔𝑢𝑎 = 1000
𝑚3
𝐾𝑔
𝜌𝐻𝑔 = 13.550
𝑚3
𝐾𝑔
𝜌𝑔𝑙𝑖𝑐𝑒 = 1260
𝑚3
La ecuación general de la presión de los fluidos es:

𝑃 = 𝜌 ∗ 𝑔 ∗ ℎ ∗ 𝑃𝑎

Calculando la presión en el fondo de cada piscina:

Piscina con agua

𝐾𝑔 𝑚
𝑃𝑎𝑔𝑢𝑎 = 1000 3
∗ 9,8 2 ∗ 4 m ∗ 101325 [𝑃𝑎 ] = 140.525 𝑃𝑎
𝑚 𝑠

Piscina con mercurio

𝐾𝑔 𝑚
𝑃𝐻𝑔 = 13.550 3
∗ 9,8 2 ∗ 4 m ∗ 101325 [𝑃𝑎 ] = 632.485 𝑃𝑎
𝑚 𝑠

Piscina con glicerina

𝐾𝑔 𝑚
𝑃𝑔𝑙𝑖𝑐 = 1260 3
∗ 9,8 2 ∗ 4 m ∗ 101325 [𝑃𝑎 ] = 150.717 𝑃𝑎
𝑚 𝑠
Ejercicio 3:

El Río Amazonas, en su parte baja, tiene un caudal promedio de aproximadamente Q =

3 000 000 [m3/s ]. A partir de este dato, determine la velocidad del río en los siguientes tres

puntos:

Punto 1 Ancho 1800 [m] Profundidad promedio 220 [m]

Punto 2 Ancho 3700 [m] Profundidad promedio 250 [m]

Punto 3 Ancho 5500 [m] Profundidad promedio 330 [m]

𝑚3
Q = 3*106 𝑠

1 2 3

La ecuación del caudal Q es:

𝑚3
𝑄 =𝑣∗𝐴 [ ]
𝑠

Al despejar de la ecuación la velocidad:

𝑄 𝑚
𝑣= [ ]
𝐴 𝑠

En 1

𝑚3
3 ∗ 106 𝑠 𝑚
𝑣1 = = 7,58
1800𝑚 ∗ 220𝑚 𝑠

En 2

𝑚3
3 ∗ 106 𝑠 𝑚
𝑣2 = = 3,24
3700𝑚 ∗ 250𝑚 𝑠
En 2

𝑚3
3 ∗ 106 𝑠 𝑚
𝑣3 = = 1,65
5500𝑚 ∗ 330𝑚 𝑠

Ejercicio 4:

Desarrolle un texto de aplicación con sentido físico donde se presente la densidad

teóricamente, relacionándola con su ecuación respectiva. En el mismo texto, explique los

cambios de estados, detallando con un ejemplo de la vida cotidiana. (Puede ser una historia

hipotética, siempre y cuando tenga sentido y explicación física).

La densidad de una sustancia es el cociente entre la masa y el volumen:

Densidad = Masa/Volumen d = m/V

La masa y el volumen son características de los materiales y sólo depende de la cantidad de

materia que ocupan un lugar en el espacio y no dependen del tipo de material o de su estructura

por lo que no se consideran una propiedad intensiva. En cambio la densidad es una propiedad

característica, ya que permite identificar distintas sustancias al ser dependientes de la naturaleza

de la materia y de su estructura molecular presente. Por ejemplo, el agua posee distintas

densidades dependiendo de su estructura, así el agua solida(hielo) posee menos densidad que el

agua líquida por lo que la primera flotará en la segunda.

La densidad se puede calcular de forma directa midiendo, independientemente, la masa y el

volumen de una muestra.


A todos nos han preguntado alguna vez si es más pesado un kilo de plomo o uno de pluma, y nos

hemos equivocado respondido que el kilo de plomo, sin advertir que, en ambos casos, se trata de

un kilo. Lo que sí debemos ver que un kilo de plomo ocupa mucho menos volumen que un kilo

de pluma y por eso decimos que es más denso que las plumas. Es decir, que una misma masa (1

kilo), tiene menos volumen. La densidad es una propiedad característica de la materia, que se

emplea, por tanto, para determinar el tipo de sustancia. Tiene además otros usos porque es muy

fácil de medir. Se usa, por ejemplo, para saber la cantidad de alcohol de los vinos, o la carga de

la batería del coche.

Otra cosa interesante de ver en líquidos de diferentes densidades es que al mezclarlas en un

mismo recipiente se puede ver que estas se separan formando distintas fases como lo muestra la

foto adjunta.

Fuente: http://www.quimicaencasa.com/propiedades-caracteristicas-densidad/

Existen diferentes instrumentos para medir directamente la densidad de los materiales, por
ejemplo, el picnómetro para saber la densidad de gases y líquidos. También está el densímetro
para líquidos y para medir la densidad de los sólidos sin saber previamente su masa o volumen
(por ejemplo del material de una carretera) existe el densímetro nuclear el que utiliza las
propiedades de átomos radiactivos al interactuar con la materia sólida.
En general, la densidad de una sustancia varía cuando cambia la presión o la temperatura.
Cuando aumenta la presión, la densidad de cualquier material estable también aumenta. Como
regla general, al aumentar la temperatura, la densidad disminuye (si la presión permanece
constante). Esto se puede explicar si vemos que la densidad tiene que ver con cuantas moléculas
se encuentran en un área determinada, así, entre mayor cantidad de partículas hayan en un mismo
espacio, mayor será su densidad. Si aumentamos la temperatura de la materia, se vé como
aumenta la vibración de las partículas y aumenta su distancia entre ellas por lo que disminuirá su
número y por ende, disminuye su densidad.
Podemos ver un efecto anómalo de la temperatura sobre la densidad. Un ejemplo claro es al ver
como el agua sólida (hielo) posee menos densidad que el agua líquida. Esto ocurre porque al
bajar la temperatura de la molécula de agua, esta se va orientando entre ellas formando espacios
vacios los que se llenan con aire. Esto hace que en un mismo volumen de agua sólida haya
menos cantidad de moléculas de agua que en un volumen igual de agua líquida.

Si hablamos de los cambios de la materia tenemos que mencionar las fuerzas de cohesión de las
moléculas. Esta fuerza es muy fuerte en los sólidos no dejando casi espacio vacios entre ellas y
dando una orientación superficial tal que da a los metales el efecto lustroso. Separar estas
moléculas implica altas energías por lo que el punto de fusión es muy alto. Si vamos
disminuyendo estas fuerzas de cohesión, vamos viendo los cambios de estado de sólido a líquido
donde estas poseen mayor vibración dando la fluidez a los líquidos. Al disminuir más la fuerza
de cohesión va aumentando más las vibraciones moleculares hasta romper por completo la unión
estructural y formándose el estado gaseoso.
Bibliografía

1.- http://www.quimicaencasa.com/propiedades-caracteristicas-densidad/

2.- https://html.rincondelvago.com/presion-atmosferica_1.html