TICS EN LA EDUCACIÓN.

Las nuevas tendencias en TIC vienen acompañadas de los instrumentos autónomos, es decir,
aquellos que se pueden llevar en la mano y son fácilmente personalizables para facilitar el
aprendizaje del sujeto. Dado es el caso de los “wearables” como las pulseras que miden el pulso
cardiaco, o el Google Glass.

En algunas escuelas se ha implementado el uso del “BYOD” (Bring Your Own Device), que permite a
los estudiantes llevar su propio gadget y usarlo como herramienta de trabajo. Inclusive, a veces no
es necesario ir a la escuela. Cada día existen más aplicaciones móviles con recursos didácticos
importantes, y a bajo (a veces nulo) costo.

Tampoco podemos olvidar lo no tangible, como el caso del almacenaje por la nube, o las redes
sociales, cuyas funciones han dado una ayuda importante al aprendizaje a distancia.

El impacto tecnológico de todo esto reside en la cantidad y calidad de innovaciones que han
tomado lugar en años recientes. Cada vez, los dispositivos son más pequeños y potentes, dando al
usuario la practicidad necesaria para a veces, ni siquiera sentir que se llevan en la bolsa o puestos.
Y en otros casos, son completamente personalizables, permitiendo al usuario aprender lo que
quiere, cuando quiere.

Todo esto ha permitido que los individuos tengan cada vez más acceso a la información, ahora es
mucho más práctico buscar algún tema en internet desde tu Smartphone, que ir a la biblioteca más
cercana a buscar entre libros, algo parecido a lo que necesitas saber. Si bien, toda esta tecnología
no es barata, cada vez hay más gente que goza de los servicios de estas tecnologías.

Para evaluar estas TICS, tenemos un abanico de posibilidades que tal vez antes no se nos podían
permitir tan fácil. Tenemos la autoevaluación del usuario, o con un juicio experto, que para unos
no era posible en tiempos anteriores.

Como conclusión, puedo decir que me siento afortunado al tener tantos alcances a la mano, ya
que la vida se hace mucho más fácil y el proceso de aprendizaje también. Habrá que valorar y
seguir avanzando, ya que aún falta mucho por descubrir.

Bibliografía:

http://tecnologiaedu.us.es/nweb/cursos/asig-nntt/html/rosalia-princ-gener/4.htm

http://www.escuela20.com/edtech-tecnologia-educativa-escuela/articulos-y-actualidad/10-
tendencias-tic-emergentes-en-educacion_3971_42_5581_0_1_in.html