Está en la página 1de 6

1.1.

Que es la lógica

Según el diccionario akal de filosofía la lógica se define como la ciencia del


razonamiento correcto,
El estudio de esta disciplina significa “el estudio de los métodos y principios usados
al distinguir entre los argumentos correctos (buenos) y los argumentos incorrectos
(malos)”
A la lógica le interesa saber qué es el pensamiento correcto, y por lo tanto, cómo
debemos proceder para pensar correctamente.
Es quizás la rama más vasta de la Filosofía, sobre la que existen más libros y
manuales

La Lógica además reviste un particular interés para todas las áreas profesionales
relacionadas con la comunicación, pues ayuda a hacer claras las ideas, y, por lo tanto,
contribuye al mutuo entendimiento.

La lógica griega es principalmente conocida por las aportaciones de Aristóteles, el


cual destacó por el desarrollo de una teoría lógica de la interrelación de enunciados
existenciales afirmativos y negativos, y universales. Junto a esta última teoría aportó
la silogística, interpretada como un sistema de inferencia deductiva
Según de Aristóteles existen dos tipos de silogismos los dialecticos son los que
parten de premisas simplemente fundadas en la opinión, o en elementos que
parecen aceptables para todas las personas o para la mayor parte de ellas y que
por tanto ofrece tipos de argumentaciones meramente probables (en el tratado
llamado tópicos)
Mientras que los silogismos apodícticos son premisas que sin duda alguna son
verdaderas demostrables, son necesarias o evidentemente ciertas o válidas que no
dejan lugar a duda o discusión. Ejemplo «Dos por dos es igual a cuatro» ( tratado
Analíticos Posteriores )
1.2 ARGUMENTO, PREMISA Y CONCLUSION

En los estudios de la lógica, las premisas son las proposiciones o los procesos
de un razonamiento que genera los argumentos para desarrollar una
conclusión.
Conclusión es la proposición que se deduce a partir de las premisas de una
argumentación
Según la Lógica, como argumento se denomina el conjunto de premisas a las
cuales sigue una conclusión. En este sentido, la conclusión vendría a ser la
consecuencia lógica de las premisas, y solo cuando se presente de este modo será
sólido y válido y, en efecto, convincente, persuasivo.
El estudio de las premisas se remonta a los aportes realizados por Aristóteles en la
Grecia antigua, en los cuales establece la forma correcta en que dos premisas
pueden generar una conclusión, es decir, un silogismo.

El silogismo es el razonamiento deductivo o argumento del cual se obtiene una


conclusión a partir de dos juicios llamados premisas. Las dos premisas que
forman un silogismo se denominan, premisa mayor (que contiene el predicado de la
conclusión) y premisa menor (que contiene el sujeto de la conclusión).

Premisa mayor: Las mujeres usan tacones.

Premisa menor: Lucía es una mujer.

Conclusión: Lucía utiliza tacones.

En este ejemplo, la conclusión se obtiene del razonamiento de las premisas que van
de lo general a lo particular. Por ello, es fácil concluir que Lucía, al ser una mujer,
utiliza tacones.

Inferencia es la acción y efecto de inferir (deducir algo, sacar una consecuencia


de otra cosa, conducir a un resultado).

Si el argumento es verdadero, la proposición puede conllevar a una conclusión


acertada. Sin embargo, las proposiciones pueden ser verdaderas o falsas, así como
afirmar o negar algo y no dejar de ser premisas.

Un ejemplo de premisa puede ser:


Premisa 1: A los niños les gusta comer helado de sabor a chocolate.

Premisa 2: Juan es un niño.

Conclusión: A Juan le gusta comer helado de sabor a chocolate.

En este ejemplo, si a los niños les gusta el helado de sabor a chocolate y Juan es
un niño, es lógico que la conclusión sea que a Juan le guste comer helado de
chocolate. Pero la conclusión puede ser errada, porque, aunque Juan sea un niño,
no necesariamente le tiene que gustar el helado de sabor a chocolate sino de
vainilla. Es decir, la primera premisa no es del todo cierta y por ello la conclusión no
es correcta.

Premisa 1: Los domingos Ana acostumbra ir para el parque.

Premisa 2: Hoy Ana fue para el parque.

Conclusión: Hoy Ana fue para el parque porque es domingo.

Por otra parte, las premisas pueden ser verdaderas y la conclusión ser errónea. En
este ejemplo la primera premisa no es incondicional, por lo que puede ser que Ana
vaya para el parque cualquier otro día de la semana sin ser necesariamente un
domingo.

Premisa 1: Todas las aves tienen plumas y un pico.

Premisa 2: Las gallinas tienen plumas y un pico.

Conclusión: Las gallinas son aves.

En este ejemplo las premisas uno y dos son verdaderas, por tal razón la conclusión
es acertada. Las gallinas, al igual que el resto de las aves, tienen plumas y un pico.
IDENTIFICACIÓN DE ARGUMENTOS Y LOS ENUNCIADOS
Cómo podemos determinar cuál proposición es la conclusión de un argumento y
cuáles son sus premisas? Ciertamente no puede uno confiarse en el orden en que
aparecen las proposiciones en un pasaje. Esto es porque una conclusión puede
aparecer al final, al inicio o en medio de un argumento

Las palabras o frases normalmente sirven para señalar las premisas de un


argumento y, por lo tanto, se llaman indicadores de premisas.

CONCLUSIÓN -> INDICADOR DE PREMISA -> PREMISAS

puesto que Como lo indica tal o cual Porque

la razón es que Puede inferirse Por la razón de que


Como Ya que Se sigue de
Puede derivarse de Como lo muestra Puede deducirse de
Dado que En vista del hecho de que

Posiblemente va a llover hoy, puesto que ayer llovió y hoy amaneció muy nublado.
El indicador de conclusión “puesto que” nos señala que lo que le antecede es la
conclusión (“Posiblemente va a llover hoy”) y lo que le sigue son las premisas (“Ayer
llovió” y “Hoy amaneció muy nublado”)

Algunas palabras o frases normalmente sirven para introducir la conclusión de un


argumento y son, por lo tanto, indicadores de conclusión. Los argumentos con
indicadores de conclusión tienen la siguiente estructura:

PREMISAS -> INDICADOR DE CONCLUSIÓN -> CONCLUSIÓN


por estas razones
por lo tanto De ahí que
se sigue que así que Concluyo que
por consiguiente lo que muestra En consecuencia
que
lo que quiere decir que consecuentemente Lo que conlleva a
prueba que Lo que implica que Como resultado
lo que permite inferir Por esta razon Lo que lleva a la
que conclusión de que
de este modo Podemos inferir que Luego
En la primavera hace calor y los pájaros anidan. Como estamos en abril, se sigue
que las aves están anidando.
Aquí encontramos un indicador de conclusión: “se sigue que”, el cual nos muestra
que lo que viene después del mismo es la conclusión y lo anterior son las premisas.

ACTIVIDAD
1. Los genes y las proteínas son descubrimientos, no inventos. Los inventos se
pueden patentar, los descubrimientos, no. Luego, las patentes de proteínas son un
equívoco en sí.

2. ¿Por qué condenar la desigualdad en la distribución de la riqueza? Primero, la


desigualdad está correlacionada con la inestabilidad política. Segundo, la
desigualdad está vinculada con los delitos violentos. ¿Una tercera razón?
Simplemente por justicia. No hay justificación moral para que los diputados ganen
cientos de veces más que los empleados comunes.

3. Entre 1990 y 1997, 28 niños murieron aplastados por televisores. Esto es cuatro
veces el número de personas que murieron por ataques de tiburones blancos en el
siglo XX. Hablando sin rigor, esto significa que ver “Tiburón” en televisión es más
peligroso que nadar en el pacífico.

4. No pidas ni des prestado a nadie. Pues el prestar hace perder a un tiempo el


dinero y el amigo. Además el tomar prestado hace que la economía caiga.

5. Aquel que nos desobedece, sostenemos, se equivoca tres veces; primero, porque
al desobedecernos está desobedeciendo a sus padres; segundo, porque somos las
autoras de su educación; tercero, porque ha establecido un compromiso con
nosotras que obedecería debidamente nuestros dictados.

6. El espacio contiene tan basta cantidad de átomos que toda la eternidad no sería
suficiente para contarlos, ni contar las fuerzas que impulsan hacia los diversos sitios
tal como han sido impulsados en este mundo. Así que tenemos que aceptar que
existen otros mundos en otras partes del universo con diferentes razas de hombres
y animales.

También podría gustarte