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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS Y SOCIALES

Medio Ciclo

TEMA

Ensayo Diagnostico del C.A.T

NOMBRE

Lady De La Cruz Casa

ASIGNATURA

Psicometría II

PARALELO

“C”

DOCENTE

Lic. Héctor Martínez

FECHA DE ENTREGA

Jueves 08 de Noviembre del 2018

ECUADOR-PORTOVIEJO
INTRODUCCIÓN

El niño se llama Keveen Mauricio De La Cruz Casa de 9 años de edad, estudia en el Sexto
año de Educación Básica en la escuela Dr. José María Velasco Ibarra, vive con sus dos
padres, su madre de 39 años de edad, ama de casa y profesional artesanal y su padre de 49
años de edad que es taxista, también tiene una hermana de 19 años pero vive en otra
provincia por motivos académicos. En cuestión a la prueba fue llevada a cabo el día 28 de
Octubre del presente año.

El niño proviene de un hogar funcional, donde los padres no discuten frente al niño, y por
consiguiente solucionan sus problemas sin agresión alguna, además al definir como una
familia funcional, pues de tal modo esta es favorable para el desarrollo del niño, ya que de
allí el mismo aprende diversas cuestiones. De tal manera pese a que el padre trabaja todos
los días siempre le presta atención, al igual que la madre que a pesar de ser ama de casa y a
la vez profesional artesanal, también se da un espacio para dedicárselo a su hijo. Debido a
ser el único varón en la familia materna, no presenta ningún comportamiento dominante y
por el contrario identifica su rol dentro de la estructura familiar.

Él es un buen alumno, debido a que sus padres son muy estrictos y no tan permisivos, la
educación que recibe actualmente el niño es menos severa de la que recibió su hermana
mayor, en un principio cuando la hermana se fue a otra provincia el niño no comía, no
realizaba sus tareas y se enfermaba constantemente, por lo cual se infiere que el vínculo
afectivo que tenía con su hermana se había fraccionado.

Estableciendo antecedentes personales acerca del niño en cuestión este ha sido operado de
las Adenoides a la edad de tres años, esta enfermedad tuvo origen en el momento del parto.
Ya que allí se presentaron complicaciones, pese a esto en la actualidad el niño asiste al
otorrinolaringólogo con sus padres para su cheque anual con el fin de preservar el bienestar
de mismo, pese a esto también a la edad de cuatro años el niño sufrió un accidente que
provoco una parálisis facial en la mitad de su cara, por lo cual recibió terapias para su
pronto recuperación sin dejar secuela alguna.

La relación del niño con sus padres ha influido mucho en el momento de brindarle el apoyo
necesario para que su afectación no influyera en su autoestima, estos antecedentes
personales del niño han sido recalcados por el motivo de que el accidente no ha afectado en
su desarrollo motor, emocional, cognoscitivo, etc.

A nivel familiar, el niño no convive mucho con sus primos, tíos o abuelos, por lo cual se
aísla de esta estructura en específico, por ello cuando el niño sale a jugar lo hace solo o a
veces con su padre o madre. Convive con niños de su edad, tiene interés por otros niños
pero no con los de su estructura familiar sino más bien con los de su estructura social, es
decir la escuela, o amigos que ha conocido en el parque.

DESARROLLO

El niño tiene una personalidad entusiasta, positivista, es creativo, innovador, alegre, y a la


vez es muy inquieto y lo mismo se ve reflejada en el relato que el niño realizo de las
láminas, además el niño es muy sociable debido a que sus padres siempre lo han impulsado
a relacionarse con facilidad con las demás personas, en la escuela sus relaciones
interpersonales son muy favorables, se lleva con todos sus compañeros, cuando existen
conflictos prefiere evitarlos o a la vez enfrentarlos con tranquilidad, es muy respetuoso con
las demás personas.

Tiene un comportamiento moral estable, sus principios y valores morales han sido
inculcados por sus padres. Además se vincula más con la figura materna, y ve a su padre
como una figura de autoridad, que lo castiga cuando realiza acciones de desobediencia o a
la vez por un mal comportamiento.

Con respecto al análisis general de cada una de las láminas, el niño más se identifica con la
figura materna, tiene una vínculo afectivo estable con las figuras paternas y no los
desvaloriza, tiene buenas capacidades intelectuales para resolver los conflictos de manera
pasiva, y además es muy curioso porque le gusta interactuar en el mundo exterior y por
consiguiente tiene una identificación de su sexo bien definida.

Por último en cuestión a los mecanismos de defensa que tiene el niño, este tiene una
formación reactiva, emplea la pasividad ante los conflictos, se aísla cuando es necesario,
también tiene etapas de represión en ciertas laminas debido a que en el momento de la
evaluación algunas historias eran confusas, y la negación con respecto a objetos
presentados en la láminas.

Además cuando se presenta un peligro o huye por temor, suele presentar como mecanismo
de defensa la ansiedad, otro mecanismo que presenta el niño es la regresión, debido a que
cuenta las historias de una manera muy alegre e entusiasta.

Con respecto a la identificación el niño no tiene una identificación confusa ya que en los
relatos el niño sabe de qué sexo es, no se confunde con el sexo opuesto y define con
claridad el sexo de sus figuras paternas. De acuerdo al análisis de estos mecanismos
adaptativos en ninguno de estos se presentan ningún puntaje crítico.

CONCLUSIONES

En conclusión debido a los resultados obtenidos por la prueba del C.A.T, el hogar familiar
es totalmente estable y ha servido de gran apoyo para el desarrollo físico, cognoscitivo,
emocional y social, del mismo, manteniendo así una conducta normal, es decir no presenta
agresión y por el contrario se muestra pasivo ante las situaciones conflictivas. Por lo cual se
recomienda que los padres al ser un pilar de la estructura familiar sigan manteniendo una
relación estable alejada de problemas y si existen tales problemáticas resolverlas de manera
pasiva.