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TITULO

FICHAS DE RESUMEN SOBRE LAS COMUNIDADES Y CAMPESINADO EN EL


PERÚ
DOCENTE TUTOR:
Mg. Salvador ALTAMIRANO CARHUAS
CURSO:
ANTROPOLOGIA SOCIAL
CICLO: III
INTEGRANTE:

DE LA CRUZ CAMARGO GUISSELA


AUTOR: MINISTERIO DE LA CULTURA
TITULO: USA TU LENGUA, EJERCE TU DERECHO A NO SER DISCRIMINADO
FECHA: 2014
EDITORIAL: MINISTERIO DE LA CULTURA

RESUMEN:

Presenta información sobre el uso de las lenguas indígenas como derecho de las
personas en el marco de la revaloración de la diversidad cultural y lingüística, además
aporta elementos para identificar la discriminación étnico-racial.
AUTOR: JOSE MATOS MAR
TITULO: HACIENDA, COMUNIDAD Y CAMPESINO EN EL PERU
FECHA: 1976
EDITORIAL: instituto de estudios peruanos
RESUMEN:
hacienda y comunidad representaron los pilares fundamentales de la estructura agraria tradicional
del Perú. En momentos en que se operan importantes cambios en tales instituciones y que se
encuentra en aplicación la primera reforma agraria efectiva de la historia republicana, su análisis
cobra plena actualidad.
AUTOR: Pablo Sandoval, Rocío Muñoz, José Carlos Agüero, Gustavo Oré, Sandra Torrejón
TITULO: LA DIVERSIDAD CULTURAL EN EL PERÚ
FECHA: 2014
EDITORIAL: MINISTERIO DE CULTURA
RESUMEN:
Folleto que presenta un marco conceptual y legal sobre la diversidad cultural en el Perú, así como
sus retos y posibilidades, a fin de promover su visibilización y valoración positiva como
componente importante del desarrollo. Además, presenta información sobre pueblos indígenas y
población afroperuana.
AUTOR: Mantilla Vera, Lucía; Rivera Pantigoso, Max; Jiménez Palacios, Josefina
TITULO: LECCIONES AUDIOVISUALES PARA CIUDADANOS Y CIUDADANAS INTERCULTURALES
FECHA: 2016
EDITORIAL: MINISTERIO DE CULTURA/ LIMA
RESUMEN:
Propone sesiones pedagógicas para la reflexión, el diálogo y la creación conjunta sobre
identidad, cultura, memoria, diversidad, discriminación, interculturalidad y convivencia, a partir
de la selección de videos participativos y documentales que expresan la mirada y la voz de
distintas comunidades afroperuanas, andinas y amazónicas del país.

Las sesiones propuestas para trabajarlas en el aula reconocen el enorme potencial


comunicacional y pedagógico del audiovisual para generar procesos de conocimiento y
reconocimiento positivo de la diversidad cultural que nos permitan construir colectivamente una
ciudadanía intercultural.
AUTOR: MINISTERIO DE LA CULTURA
TITULO: JUNÍN. CARTILLA INFORMATIVA SOBRE PUEBLOS INDÍGENAS U ORIGINARIOS
FECHA: 2018
EDITORIAL: MINISTERIO DE LA CULTURA
RESUMEN:

Presenta información sobre las condiciones sociodemográficas y la situación


de los derechos individuales y colectivos de los pueblos indígenas Yanesha,
Kakinte, Nomatsigenga y Asháninca, que se encuentran en la región Junín.
AUTOR: Ernesto Rodríguez, Julio Corcuera
TITULO: SUBJETIVIDADES DIVERSAS: ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN POLÍTICA, SOCIAL Y ECONÓMICA
DE LAS JUVENTUDES PERUANAS
FECHA: 2015
EDITORIAL: Secretaría Nacional de la Juventud
RESUMEN:
La publicación reúne una serie de artículo que analizan la situación política, económica y social
de las juventudes peruanas.
Después de mucho tiempo sin que se realizaran encuentros académicos relevantes centrados en
el análisis de temas vinculados con las y los jóvenes, la Secretaría Nacional de la Juventud
(SENAJU) tomó la iniciativa y convocó a un encuentro en el que se pudieron poner en común
algunos esfuerzos, todavía aislados y enfrentados a numerosas dificultades de todo tipo,
centrados en el análisis de algunos temas vinculados con la vida cotidiana de las y los jóvenes en
Perú.
AUTOR: DEFENSORIA DEL PUEBLO
TITULO: Condiciones para garantizar el derecho a la educación, la salud y una vida libre de
violencia de las niñas y adolescentes indígenas
FECHA: 2017
EDITORIAL: DEFENSORIA DEL PUEBLO
RESUMEN:

El informe analiza las condiciones que dificultan a niñas y adolescentes


indígenas a ejercer sus derechos a la educación y a la salud sexual y
reproductiva para promover su desarrollo y bienestar libre de todas las
formas de violencia. Centra su estudio en la situación educativa, acceso a
servicios de salud sexual y reproductiva, embarazo adolescente y educación
sexual integral, además analiza la violencia sexual en el ámbito escolar en
zonas amazónicas, especialmente se enfoca en los mecanismos de sanción.
AUTOR: Fernando Eguren, Miguel Pintado
TITULO: CONTRIBUCIÓN DE LA AGRICULTURA FAMILIAR AL SECTOR AGROPECUARIO EN EL PERÚ
FECHA: 2015
EDITORIAL: CEPES-COEECI
RESUMEN:

El presente trabajo tiene por objetivo conocer la importancia de la


agricultura familiar (AF) en tres temas claves: ¿cuál es la contribución de la
AF en la PEA ocupada del sector agropecuario?, ¿cuál es el aporte de la AF en
la conformación del valor de la producción agrícola (VPA) y pecuaria (VPP)? y,
por último, ¿cuál es participación de la AF dentro del espacio agropecuario?

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