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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD:
NOMBRE: LUIS GOMEZ
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN FECHA: 28/06/2018
TEMA: EL BUEN VIVIR
DOCENTE: LIC. ANA SOPHIA JARAMILLO
UNIDAD: 2 PARALELO: V-04

GUIA DE TRABAJO AUTÓNOMO # 2


CONTESTA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO. ESTE TRABAJO AUTÓNOMO TIENE UNA
DURACIÓN DE 4 HORAS

1. EN LA SIGUIENTE TABLA ESCRIBA LOS 9 OBJETIVOS DEL PLAN NACIONAL PARA EL BUEN VIVIR 2017-2021
SEGÚN SUS EJES, LEA LAS POLITICAS QUE LOS COMPONEN A CADA UNO DE ELLOS, REFLEXIONE Y REDACTE 5
CARACTERISTICAS EN COMÚN QUE PRESENTAN LOS OBJETIVOS AGRUPADOS EN UN EJE DETERMINADO.

Garantizar una vida digna con iguales oportunidades para todas las personas
1.
EJE 1
Afirmar la interculturalidad y plurinacionalidad, revalorizando las identidades
2.
Derechos para diversas.
todos durante 3. Garantizar los derechos de la naturaleza para las actuales y futuras generaciones.
toda la vida.
CARACTERÍSTICAS
1.-valorar a la cultura ecuatoriana.
2.-dar igualdad sin discriminación.
3.-cuidar el lugar de donde vinimos y donde nos encontremos.
4.-amar nuestras raíces , del ligar de donde vinimos.
5.-respeto a todos sin importar que.

Consolidar la sostenibilidad del sistema económico social y solidario, y afianzar la


4. dolarización.
EJE 2
Impulsar la productividad y competitividad para el crecimiento económico
5. sostenible de manera redistributiva y solidaria.
Economía al
servicio de la Desarrollar las capacidades productivas y del entorno para lograr la soberanía
sociedad. 6. alimentaria y el Buen Vivir Rural.

CARACTERÍSTICAS
1.-Mostrar nuestras capacidad de superación.
2.-ser competitivos pero sanamente.
3.-ser creativos e innovadores.
4.-pensar una buena manera sostenible para crecer educativamente.
5.-trabajo en equipo, trabajar unidos para un mayor rendimiento.

Incentivar una sociedad participativa, con un Estado cercano al servicio de la


7. ciudadanía.
EJE 3 Promover la transparencia y la corresponsabilidad para una nueva ética social
8.
Más sociedad Garantizar la soberanía y la paz, y posicionar estratégicamente al país en la región y
mejor Estado. 9. el mundo

CARACTERÍSTICAS
1.-Hay que ser honestos.
2.- Que nos haya farsas en las personas.
3.- Que seamos unidos.
4.- ser buenas personas y participando en ayudar a los demás.
5.- Pensar y actuar en una buena sociedad.
2. DE ACUERDO A LOS ARTÍCULOS DEL ESTATUTO DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL INDIQUE EN BREVES
PALABRAS LA DEFINICIÓN GENERAL DE LOS ARTÍCULOS QUE SE REFLEJAN EN LA SIGUIENTE TABLA

JOVEN UNIVERSITARIO
ASPECTOS DEFINICIÓN
Art. 83-84.- Art 83.- El Consejo Consultivo de Bienestar Estudiantil es un órgano
Consejo colegiado que orienta el cumplimiento de las políticas emitidas por el
Consultivo de Vicerrectorado de Bienestar Estudiantil.
Art 84.- Son las atribuciones del Consejo Consultivo de Bienestar Estudiantil.
Bienestar
Estudiantil.
La Universidad de Guayaquil, asume la educación como un bien público
Art. 138.- social y un derecho humano fundamental, que deberá ser garantizado,
independientemente de la condición económica, social , política, cultural ,
Principio de
étnica, de género, orientación sexual, procedencia o ubicación geográfica del
igualdad y o la estudiante
oportunidades
Son derechos de los estudiantes de la Universidad de Guayaquil;
El acceso, permanencia, movilidad y graduación de los procesos de
Art. 142.-
formación e investigación en el marco de los principios de calidad,
Derechos de los pertinencia e igualdad de oportunidades.
Estudiantes.
Contribuir con su comportamiento y dedicación al estudio académico y
profesional para mantener y acrecentar el prestigio de la Universidad;
Art. 143.- Deberes
Cumplir con el porcentaje mínimo de asistencia de las clases programadas
de los que establece el respectivo Reglamento.
Estudiantes.
Son responsabilidades de los profesores e investigadores de la Universidad
de Guayaquil: Cumplir con la Constitución de la República, LOES, las normas
y resoluciones del CES y del
Art. 173.-
CEAACES y el presente estatuto , evidenciar el despliegue de la ética y la
Responsabilidades deontología en sus acciones como persona, profesor,
del Docente Investigador y profesional.

3. ESCRIBA EN BREVES PALABRAS EL SIGNIFICADO Y FUNCIÓN DE LAS SIGUIENTES SIGLAS

SIGLA SIGNIFICADO FUNCIÓN


1. La Secretaria Nacional de Impulsa la implementación de los Distritos y
Planificación y Desarrollo. Circuitos.
SENPLADES:
2. Es el órgano que tiene por objeto ejercer la
La Secretaría Nacional de rectoría de la política pública de educación
Educación Superior, Ciencia, superior y coordinar acciones entre la Función
SENESCYT: Tecnología e Innovación. Ejecutiva y las instituciones del Sistema de
Educación Superior.
3. Ley Orgánica de Educación definir sus principios, garantizar el ... Funciones
Superior. del lenguaje.
LOES:
4. Sistema Nacional de Consiste en, principalmente, diseñar, implementar
SNNA: Nivelación y Admisión y administrar un sistema de admisión a las
Instituciones de Educación Superior.
5. Consejo de Evaluación, Encargado de la evaluación, acreditación y
Acreditación y categorización de todas las instituciones de
Aseguramiento de la Calidad educación superior, públicas, particulares y
CEAACES:
de la Educación Superior. cofinanciada.

6. En economía, la elasticidad Función agregadora que combina dos o más tipos


CES: de sustitución constante. de consumo, o dos o más tipos de insumos
productivos en una cantidad agregada.
7. Plan Nacional para el Buen Desarrollar las capacidades de las entidades de la
Vivir. Función de Transparencia y Control Social y
PNBV:
fortalecer su marco normativo.
8. Organización de las Mantener la paz y la seguridad internacional en
Naciones Unidas. concordancia con los principios y propuestas de
ONU:
las Naciones Unidas.
9. Organización de las Crear condiciones propicias para un diálogo entre
Naciones Unidas para la las civilizaciones, las culturas y los pueblos,
Educación, la Ciencia y la fundado en el respeto de los valores comunes.
UNESCO: Cultura.

10. Unión de Naciones Construir una identidad y ciudadanía


UNASUR: Suramericanas. suramericana, al igual que desarrollar un espacio
regional integrado.
4. Indica cómo está estructurado el Plan Nacional del Buen Vivir 2017-2021.-
Se estructura por:
 12 objetivos
 93 metas
 111 políticas
 1095 lineamientos estratégicos

5. De acuerdo al Estatuto de la UG cuáles son unidades académicas de la Universidad?


Las unidades académicas de la Universidad de Guayaquil son:
a) Las Facultades
b) Las Carreras
c) Las Direcciones
d) Los Departamentos

6. Indica cómo está integrado el Honorable Consejo Universitario.-


Están integrados por:
a) Secretaria General de la Universidad;
b) Procuraduría Síndica;
c) Auditoria Interna;
d) Coordinación de Planificación, Acreditación y Evaluación Institucional;
e) Coordinación de Comunicación y Difusión de la Información;
f) Coordinación de Arte, Cultura y Patrimonio.

7. A quiénes se aplica el Código de Ética de la UG?


Art. 2.- Este Código de Ética y Conducta se aplica a todos los miembros de la comunidad universitaria de la
Universidad de Guayaquil; independiente de su ubicación laboral en las diversas facultades, unidades o
programas académicos y sedes regionales; así como los que están en misión universitaria y en actividades
extracurriculares, pasantías, becados y año sabático.
8. Relaciona los conceptos con los valores y principios sobre los que se sustenta la interrelación de los
miembros de la UG.-

1. Conciencia ecológica A. Es un deber de todos los miembros actuar con dedicación y


sentido de compromiso con los objetivos y fines institucionales.
2. Honestidad y B. Se prohíbe el hostigamiento por etnia, lugar de nacimiento,
vocación de servicio sexo, identidad cultural, estado civil, religión, ideología,
condición socio-económica, entre otros.
3. Responsabilidad C. Los miembros de la UG deben evitar el mal uso y
aprovechamiento ilegítimo de los bienes y recursos.
4. Respeto D. Se refiere a los derechos de los creadores de una idea original,
reconociendo la autoría y fuentes de información consultadas.
5. Honestidad E. Promover el reciclaje y respetar el medio ambiente.
académica

5-D / 4-B / 3-A / 2-C /1-E


9. Da un ejemplo por cada uno de los siguientes ítems:

"Si no es tuyo debe ser de alguien" si te encuentras algo botado en la calle tienes
Bien ser que saber que es de alguien más que puede estar muy preocupado, por eso hay
que tratar de buscar al dueño y devolverle lo que hemos encontrado.

Acostarse en tu cama y pensar en todo lo que hemos hecho estar con la


Bien estar conciencia tranquila y el bien estar de saber que todo está muy bien y hemos
hecho muy bien las cosas.

Hacer las cosas bien sin mirar a quien ayudando a las personas sin esperar nada a
Bien hacer cambio.

Bien pertenecer Amarnos a nosotros mismo porque nadie va a vivir por nosotros si no empezamos
por nosotros mismos no podremos amar a nadie.

Bien permanecer Hay que adaptarse a nuestro alrededor aceptando todo lo que pasa y nuestras
diferencias entre las personas.

10. Cuál es el slogan del Plan Nacional del Buen Vivir 2017-2021?

TODA UNA VIDA