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6. OBJETIVOS:
General
Específico
Crear centros especializados de formación docente de alto nivel en instituciones formadoras
acreditadas.
Los beneficiarios directos serán los estudiantes que ingresen a las carreras de
formación inicial de docentes, en cualquiera de las especialidades del currículo nacional,
tanto para el nivel de educación básica como para el nivel de educación media, de igual
forma también se beneficiarán los docentes formadores de los Institutos Pedagógicos y
maestros en servicio de los diferentes niveles educativos.
El impacto del proyecto, se verá reflejado en una formación docente con calidad y
consecuentemente en una población estudiantil mejor formada
PRINCIPALES ACTIVIDADES QUE SERÁN REALIZADAS PARA EL LOGRO DE
LOS OBJETIVOS
Resultados esperados
Asumir el desafío de formar el capital humano que el país necesita para hacer frente a los
cambios y demandas del entorno nacional e internacional, exige elevar los estándares de calidad
de la educación que se brinda en las aulas. Un protagonista fundamental para lograr dicho
propósito es el docente, quien debe contar con las competencias necesarias para garantizar
aprendizajes significativos en niños, niñas y jóvenes.
Elevar los estándares de calidad de la educación en el aula, supone al mismo tiempo, elevar la
calidad de la formación inicial y en servicio que se les brinda a los docentes; considerando que la
prioridad del Ministerio de Educación es elevar la calidad de la educación y los docentes son
insustituibles en dicho propósito, por el impacto que tiene su práctica educativa en el aula.
Es importante señalar que además de los esfuerzos realizados como país, se han realizado
esfuerzos con organismos internacionales por mejorar la calidad de la formación docentes, en
este marco se ha contado con el apoyo de la Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana
CECC, con quienes se desarrolló el proyecto Apoyo al Mejoramiento de la Formación inicial de
Docentes para la Educación Primaria o Básica en Centroamérica. Este proyecto estuvo orientado
a la realización de proyectos de investigación, de innovación pedagógica, elaboración de obras
pedagógicas en diferentes especialidades, mejoramiento del plan de estudios de formación inicial
de docentes para la Educación Básica y el fortalecimiento profesional de maestros formadores.
8. Institución Ejecutora:
9. Costo Estimado