Bitácora de sucesos que me llamaron la atención en la semana.

Lunes 23 de abril 2018

-Estudiando para un parcial, 6:00 am

Resultado: Me levanto temprano a repasar porque tengo un parcial de biología

todos los apuntes, información que tenia sobre la asignatura. Para poder
concentrarme tuve que dejar las distracciones a un lado, el celular lejos de mi,
sin computadora ni ningún otro aparato que pudiera distraerme de mi objetivo,
que era el de poder reforzar los conocimientos que ya había adquirido con el
paso de los días mientras impartía la asignatura en la universidad.

Decidí que estudiaría por lo menos dos horas, pensé que era tiempo suficiente
para poder repasar toda la clase que me habían impartido de esa asignatura,
que por cierto era bastante, tiene mucha teoría aunque los conceptos
relacionados a ella no son tan difíciles de entender ya que la biología es una
asignatura que la conocemos desde que estudiamos en el bachillerato y por
tanto estamos familiarizados con esos conceptos.

Terminando de estudiar, 8:00 am

Resultado: Luego de dos largas horas estudiando pienso que ya no debo

seguir porque por no descansar mucho la mente me sentía saturada de tanta
información. Aunque escogí un lugar cómodo y con buena luz para no
cansarme, fue inevitable que al durar tanto tiempo leyendo mi mente se agotara
un poco. Además, no había comido nada y de esa forma no podía estar
concentrada al maximo.

Me preparo para ir a clases, 10: am

Luego de haber estudiado, preparado el desayuno y comerlo me empiezo a

arreglar para irme. Normalmente solo tardo una hora en ese proceso. Salgo de
mi casa para tomar el transporte que me deja cerca de la universidad. Noto a la
gente muy apurada y gracias a eso el trayecto fue corto porque iban a una gran
velocidad, aunque esto no fue muy agradable pude llegar mucho antes de que
empezara la primera clase.
Lunes 23 de abril,

Antes del parcial, 1:00 pm

Resultado: Llegue al salón de clases, me senté y estaba un poco nerviosa por

el parcial. El profesor tardo unos minutos para llegar y mientras el no llegaba,
veía a mis compañeros ansiosos con sus apuntes afuera repasando, quizás
pensaban que el leer un poco al último momento iba a ayudarlos a llenar mejor
el parcial. En esos minutos que pasaron entra el profesor saludando y todos
nos miramos unos a otros.

Momento del parcial: 1:15 pm

Resultado: El profesor manda a todos a guardar sus cuadernos y solo dejar

encima de la silla el lápiz y un borrador. Este advierte que de nada valdrá
copiarse de los compañeros porque hay tres parciales diferentes. Es decir, a
cada cierto grupo le toco una prueba con diferentes preguntas que a los
demás. En ese momento hubieron personas que no sabían que hacer porque
no estudiaron nada.

Transcurso del parcial, 2; 00 pm

Resultado: Veo a muchos de mis compañeros concentrados llenando su

prueba, a otros los veo mirando hacia los lados como buscando algún tipo de
ayuda pero sin ninguna respuesta. Yo por mi parte estaba tratando de
concentrarme pero los nervios no me lo permitían mucho. Sin embargo, el
haber estudiado dos horas en la mañana fue bastante útil ya que la mayoría de
las cosas que estudie salieron en la prueba.

Finalizando el parcial, 2:45 pm

Mis compañero siguen con su prueba tratando de que ninguna respuesta le

falte, me falta una que otra pregunta de la cual no estoy segura de cuál es la
respuesta, sin embargo pienso que no puedo tener una calificación perfecta si
no estuve tan concentrada, así que decido elegir la respuesta que mas me
convence. En ese momento el profesor dice que se ha terminado el tiempo que
entreguen las hojas y muchos compañeros no habían terminado.
Martes 24 de abril 2018

Voy a la universidad, 7:00 am

Me levanto como de costumbre para alistarme e ir a la universidad. La misma

rutina, preparar desayuno, comerlo y luego cambiarme para salir. Esta vez
tomo el transporte rápido porque voy con prisa ya que me toca clase temprano
de orientación y me gusta ser puntual. Llego a la universidad y me sobran unos
minutos para entrar a clases. A lo que pasa el tiempo converso con algunos
compañeros.

Clase de orientación, 8:00 am

Llega el momento de ir al a aula, tomo asiento y seguimos conversando en

espera del profesor. Pasan muchos minutos y nos preguntamos si es que el
profesor esta tarde o es que no asistirá a clases. Aunque muchos quisieran que
el profesor no fuera, para algunos es hacernos perder el tiempo porque
asistiríamos en vano y es una pérdida de dinero también para los que tenemos
que usar transporte y otras cosas.

El profesor llega tarde, 8:30 am

Cuando todos pensábamos que el profesor nos había dejado plantados, entra
al aula y se disculpa. Empieza la clase con retraso pero lo importante es que no
asistimos en vano. El profesor comienza a debatir el tema y a corregir los
deberes o tareas que nos había dejado en la clase anterior, algunos
compañeros no hicieron nada, dicen que olvidaron que habían dejado tareas y
por lo tanto no obtuvieron ninguna calificación.

Transcurso de la clase de orientación, 9:15 am

Mientras el profesor esta explicando sobre un tema de la clase, comienzo a

sentirme un poco mal. Mis síntomas en ese momento eran dolor de cabeza,
mareo y un poco de nauseas. Al ver que estoy tan mal decido pedirle permiso
al profesor para poder retirarme e ir a la farmacia que hay en la universidad
para ver si pueden indicarme o darme algo que me haga sentir mejor. El
profesor entiende y me deja retirarme de la clase.
Martes 24 de abril

Me dirijo a la farmacia de la universidad, 10:00 am

Luego de que el profesor me dejara salir de la clase con un compañero para

que no fuera sola, me dirigí a la farmacia que no estaba tan lejos de donde
estaba, cada vez me siento un poco peor, comienza a dolerme el cuerpo, le
cuento a la persona que está en farmacia y me da un medicamento para las
nauseas pero me dice que tengo que ir a un doctor porque mis síntomas no
son nada alertadores.

Salgo de la universidad. 10:30 am

Me siento unos momentos antes de irme, espero a que se me pasen los

mareos, cuando esto sucede decido tomar un transporte hacia mi casa porque
antes de ir al hospital tenía que buscar algunas cosas. Llego a casa y para mi
sorpresa no hay nadie. El dolor de cuerpo se intensifica y yo no me siento con
muchas fuerzas para caminar así que en vez de salir de la casa sola, me
acosté por un rato a ver si mejoraba.

Sigo en casa. 12:00 pm

Ya es mediodía y sigo acostada, aunque me siento un poco mejor de los

mareos y las nauseas gracias al medicamento que me dieron en la farmacia de
la universidad más temprano. Todavía no llega nadie a la casa, así que decido
no ir al hospital a pesar de que la persona que me atendió en la farmacia me
dijo que debía ir, entonces decido mejor preparar o comprar algo de comer
porque podría ser que el hambre me hiciera sentir más débil.

Empiezo a estudiar, 3:00 pm

Mientras transcurría la tarde me fui mejorando considerablemente y decidí

dejar lo de ir al hospital para el día siguiente, bajo mi propio riesgo. Pienso que
es mejor empezar a estudiar desde ya porque tenía examen de física, me
parece una asignatura un poco complicada y por eso creo que se le debe
dedicar más tiempo que a otras. Luego de un rato de intentar estudiar, no pude
concentrarme porque aun tenia dolor de cabeza.
Miércoles 25 de abril. 2018

Retomo el estudio del día anterior, 6:00 am

Me levante demasiado temprano a continuar estudiando física, esta vez si

estoy con mejor ánimo y más concentrada. Aunque tengo muchas formulas que
repasar y mucho que leer, estoy en un lugar cómodo y sin distracciones, esto
me permite poder retener mejor lo que voy leyendo y de esa forma estudiar se
me hace mucho más fácil. Le dedico solo una hora, ya que tengo poco tiempo
para llegar a la universidad.

Termino de estudia y voy a la universidad, 8:00 am

Estudie solo una hora; desde las 6 hasta la 7. Me quedo una hora para
prepararme para la universidad. Como de costumbre hago las cosas rápidas y
puedo tomar el autobús a tiempo. En ese momento en el autobús voy
pensando en que temas puedan salir en el parcial y si lo que estudie me servirá
para llenarlo. El trayecto a la universidad se me hizo corto porque estuve
sumergida en mis pensamientos.

Llego a la universidad, 8:30 am

Siempre llego a la universidad con tiempo de sobra, tengo que desayunar

porque en la casa no pude preparar nada. Luego de desayunar me sobran 15
minutos para empezar la prueba, decido repasar un par de formulas mas
pensando que en ese poco tiempo podre reforzar lo que estudie en la casa,
aunque dicen que si no se aprende en el transcurso de la clase, al último
momento tampoco se aprenderá.

Hora del parcial, 9:00 am

Llega el momento del parcial y otra vez noto a mis compañeros nerviosos, pero
esta vez mas de lo normal porque física no es una asignatura muy fácil de
asimilar para muchos. Muchos intentan escribirse formulas en las manos o
buscan la manera de hacer trampa en el examen, esto por el miedo a no saber
llenarlo en el momento. La profesora llego bastante puntual y decide comenzar
la prueba de manera inmediata.
Miércoles 25 de abril

Examen de física, 9:30 am

Todos continúan llenado sus parciales, esta vez no hay prueba diferente y el
saber esto les da alivio a mis compañeros porque pueden copiarse de alguien
si no saben alguna respuesta. El parcial está un poco complicado como
supuse, solo puedo recordar algunas formulas de las que estudie y comienzan
a atacarme los nervios. Pierdo la concentración y se me empieza a olvidar todo
lo que había repasado en la casa.

Tiempo final de la prueba, 10:45 am

Me falta uno que otro ejercicio y solo quedan unos minutos para entregarlo a la
maestra. Veo a mis compañeros muy desesperados y la maestra no nos quita
la vista de encima, quizás porque se imagina que se quieren copiar. Empiezo a
tratar de concentrarme y logro recordar una que otra fórmula, aunque no sé si
el procedimiento lo realice de manera correcta. Se acabo el tiempo y hay que
entregar el parcial, al menos no deje ninguna pregunta vacía.

Clases de física en el laboratorio, 11:00 am

Después que la maestra nos retirara el parcial, salgo del salón y me dirijo al
laboratorio de física. En esa clase tenemos que utilizar batas blancas porque es
la vestimenta adecuada para este tipo de lugares. En el laboratorio ponemos
en práctica todo lo que la profesora nos enseña en teoría. Es una asignatura en
la que aprendemos mucho. Se nos enseña técnicas experimentales y por lo
tanto adoptamos actitudes científicas al realizar cualquier experimento.

Fin del día de clases, 1:00 pm

Se termina la clase del laboratorio, ya no tengo más clases por ese día, decido
ir a comer algo con mis compañeros y luego dirigirme a mi casa. Otro día mas
que no fui al doctor a pesar de que esa fue la recomendación de la persona
que me atendía el día anterior cuando me sentí mal. Cuando estoy en casa me
duele la cabeza pero decido estudiar porque tengo dos parciales al día
siguiente de matemáticas y sociales.
Jueves 26 de abril 2018

Estudiando para dos parciales, 5:00 am

Este día me levante súper temprano porque los parciales eran dos y debía
dedicarle una hora a cada uno. Matemática y sociales son dos asignaturas que
tienen mucho contenido y el día anterior no pude estudiar nada porque el dolor
de cabeza no me dejo concentrarme para nada. Esta vez me siento muy
estresada porque en matemática la mayoría de veces no me va muy bien,
algunos ejercicios se me hacen complicados.

Empiezo a estudiar matemáticas, 5:15 am

Empecé a estudiar matemáticas porque es la que se me hace más complicada.

Mientras voy repasando siento que no puedo concentrarme en nada porque el
estrés no me deja. Decido descansar por 10 minutos para tratar de
concentrarme, luego del descanso retomo pero sigo sin poder concentrarme y
ya ha pasado casi una hora desde que empecé a estudiar, me estoy
comenzando a desesperar.

Estudio sociales, 6:00 am

Al ver que no podía concentrarme en matemáticas decido estudiar sociales.

Esta se me hace un poco más fácil, al parecer son los números los que
empiezan a estresar. Con sociales pude concentrarme mejor y pude reforzar
todo lo que había aprendido durante el desarrollo de la asignatura. Me sentí
sumamente cómoda estudiando esta asignatura y considero que si pude
retener mas conocimiento que con matemáticas.

Voy a clases, 7:00 am

De sociales solo estudie media hora, luego me prepare para irme más
temprano a la universidad para poder repasar con mis compañeros la
asignatura de matemáticas, era la que me tenía más preocupada y tenía el mal
presentimiento de que no me iría nada bien en la prueba, teníamos solo unos
cuantos minutos para repasar antes de que la clase comenzara. Al igual que yo
mis compañeros estaban estresados.
Jueves 26 abril

Comienza el parcial. 8:00 am

Llegamos al aula y el profesor tarda unos minutos en llegar, pero no muchos.

Entro al aula y todos estábamos súper nerviosos, yo aun no estaba
concentrada y no me acordaba de muchas cosas acerca de la asignatura. El
profesor comienza el parcial de matemáticas y cuando me entregan la prueba
observo que la mayoría de los temas que están no los estudie y confirme mi
presentimiento de que no me iría nada bien.

Transcurso de la prueba, 8:50 am

Ha pasado casi una hora y aun tengo más de la mitad del parcial vacio, estoy
comenzando a estresarme de nuevo porque no logro recordar nada de lo que
estudie. Aunque no soy la única, la mayoría de los compañeros se notan igual
de estresados que yo. Intento concentrarme nuevamente y me pongo a llenar
los ejercicios de la manera que creo que es la correcta, aunque no esté muy
segura de ello.

Termino la prueba de matemáticas, 9:45 am

A pesar de que no pude concentrarme bien no pude dejar ningún ejercicio

vacio porque siempre intento llenarlo aunque no esté segura de si esta
correcto. El profesor comienza a recoger la prueba, muchos de mis
compañeros dejaron algunos ejercicios vacios y a otros parece que les fue bien
según su cara de satisfacción. Salimos del aula y empezamos a comentar
respuestas y no coincidí en muchas con los compañeros.

Parcial de sociales, 10:00 am

Fuimos al aula donde imparten sociales, el profesor ya nos esperaba para

comenzar la prueba. Esta vez no estoy tan estresada porque sabía que en
sociales si me iría bien, porque pude estudiar satisfactoriamente. Comienza el
parcial y veo que todos los temas que repase en la casa están en la prueba, así
que me fue bien. El parcial finalizo y luego decidí ir a casa porque no me sentía
muy bien, estaba un poco decepcionada por lo de matemáticas.
Viernes 27 de abril 2018

Otro día de clases, 6:00 am

Me levanto temprano como siempre, los viernes son días un poco mas
atareados porque me tocan tres asignaturas; biología teoría, matemática y
letras. A las 7 ya estoy en camino para la universidad y como siempre llego
puntual. Aun me siento estresada y decepcionada por lo que paso con
matemáticas pero decido no enfocarme mucho en eso y pensar en cosas mas
positivas.

Clase de biología, 8: 00 am

Esta clase comienza puntual, el profesor llega, saluda y dice que dará las
calificaciones del parcial que había dado de biología días anteriores. Todos nos
ponemos ansiosos por saber, el profesor comienza a decir las matriculas y las
calificaciones de cada quien. Para mi sorpresa me fue mejor de lo que
esperaba, y en el fondo sabia que me iría bien. La clase de biología transcurre
con normalidad y termina bien.

Matemáticas, 10: 00 am

Llega el momento de asistir a la clase de matemáticas. Entro al aula con miedo

porque sé que el profesor nos dará las calificaciones y mi mal presentimiento
seguía intacto. El profesor que ya estaba en el aula cuando llegue, dicto las
calificaciones de cada quien y a la mayoría nos fue muy mal. Pero había una
oportunidad de realizar y entregarle unos ejercicios para poder recuperar
algunos puntos y no reprobar la asignatura. Acabo la clase a las 11:45.

Luego me toco la clase de letras la cual transcurrió con normalidad, el profesor

explico el tema, se debatió, se hicieron exposiciones, dejo los deberes que
debíamos entregar para la próxima clase. Al concluir salgo del aula y como no
tengo más clases decido que me quedare un rato conversando con mis
compañeros para distraernos un poco y fuimos a almorzar. Luego de eso
decido irme a mi casa.
Viernes 27 de abril

Salgo de la universidad y llego a casa, 3:00 pm

Llego a mi casa y estoy un poco agotada de todo, ha sido una semana muy
estresante por los parciales y las tareas. Me empieza a doler la cabeza y me
acuerdo que por el ajetreo y otras cosas no llegue a ir al doctor. Considere que
era momento de tomar la decisión e ir porque era por mi salud y tenía que
cuidarme. Empiezo a alistarme para ir al doctor, salgo de casa y tomo un
transporte para llegar más rápido.

Llego al hospital, 3:30 pm

Llegue al hospital fui por el área de emergencia y le describí los síntomas que
tenia a los doctores que estaban de turno. Es increíble que con mis síntomas
solamente me hayan puesto una inyección y más nada. Me refirieron a consulta
y yo aproveche que estaba ahí, averigüe si el doctor asistía al hospital ese
mismo día y efectivamente tome una cita para que me atendiera de una vez y
así no perder más tiempo.

Consulta, 4:00 pm

Me toco el turno de entrar al doctor y como era de esperarse, después de

describirle todos mis síntomas me reviso y todo indicaba que el estrés me
estaba afectando y que los otros síntomas podrían ser por algo viral. De todos
modos, como buen médico me indico varios estudios, entre ellos pruebas de
laboratorio así como placas y otras cosas, solo para asegurarse de que no sea
otra cosa lo que me estaba causando los síntomas.

Entrega de resultados, 5:40 pm

Como no había tantas personas en el lugar me realizaron las placas de manera

rápida y me las entregaron. Se las lleve al doctor que aun no se había ido, y
gracias a Dios estaba todo bien. Todo índica que el estrés es lo que nos
enferma muchas veces, por eso debemos tratar de relajarnos y no tomar las
cosas tan en lleno. Hay que llevar la vida despacio, si nos dejamos llevar por el
estrés podríamos sufrir graves consecuencias.