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SESIÓN DE APRENDIZAJE 09-COMPUTACION

TÍTULO: CREACION DE DIPLOMAS Y TARJETAS DE INVITACION EN PUBLISHER

I. DATOS INFORMATIVOS:

AREA GRADO DURACIÓN PROFESOR V° B° (Fecha-Firma)


Educación para el trabajo 3° 225 minutos QUITO ROJAS, Romer

II. ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS:

Actividad Detalle
 Participación en la fumigación de las aulas/talleres
Limpieza/ Higiene  Sensibilización sobre el valor de la pulcritud
 Prohibición del consumo de alimentos en el aula/taller
 Cumplimiento de las normas de convivencia
Disciplina/seguridad  Registro del historial disciplinario del estudiante en la tarjeta de control
 Difusión del Reglamento Interno
 Control del traslado de los estudiantes en el cambio de hora.

II. LOGROS DE APRENDIZAJE (CONOCIMIENTO, CAPACIDAD, ACTITUD)

CONOCIMIENTO CAPACIDAD INDICADORES INSTRUMENTO


Diseño de Diplomas y Ejecuta el diseño de diplomas y tarjetas
En pares trabajan para elaborar diplomas y Ficha de
Tarjetas de Invitación de invitación en Microsoft Publisher
tarjetas de invitación. observación

III. SECUENCIA DIDÁCTICA:

MOMENTOS ACTIVIDADES ESTRATÉGICAS RECURSOS TIEMPO


PEDAGÓGICOS
INICIO Motivación. El docente narra “La historia del diseño gráfico”, y lleva a la reflexión de Pizarra
lluvia de ideas, los estudiantes. Plumones
saberes previos, Problematización. Recuperación de saberes previos a través de interrogantes: Borrador 15’
conflicto cognitivo ¿Puedo Elaborar diseños gráficos en Microsoft Publisher a la par con Otros Programas
de diseño gráfico?
El docente imparte a los alumnos sobre los procedimientos de la creación y diseño de Hojas
diplomas y tarjetas de invitación en Microsoft Publisher.
impresas
DESARROLLO El docente desarrolla los pasos a seguir para editar plantillas prediseñadas de
DE LA SESIÓN diplomas y tarjetas de invitación en Microsoft Publisher. Papelotes
Información, El docente imparte a los alumnos como importar plantillas pre diseñadas desde el
Plumones
caracterización, internet.
195’
identificación Los alumnos crean diplomas en Microsoft Publisher. Borrador
Los alumnos crean tarjetas de invitación en Microsoft Publisher.
El docente conjuntamente con los alumnos edita diplomas y tarjetas de invitación, con
motivos diversos, etc.
Los alumnos utilizan imágenes, fotografías e importan gráficos desde memorias
externas y del internet.
CIERRE Los alumnos diseñan sus diplomas y tarjetas de invitación.
(Evaluación, Meta Los alumnos responden a las siguientes interrogantes: ¿Qué aprendí? ¿Cómo Ficha de
cognición) aprendí? ¿para qué Aprendí? observación 15’

IV. BIBLIOGRAFÍA:
Microsoft Publisher.
Karter Frederik. Gestión Empresarial.
Google académico

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QUITO ROJAS Romer
PROFESOR