Colegio España

Concepción
Cuarto B - 2018
Prof. Flavia Molina

Evaluación de Matemática

Nombre ________________________________________Fecha______________

Puntaje ideal: 33 Puntaje obtenido_______ Nota __________

Objetivos: Medir y clasificar ángulos

I. Lee atentamente las siguientes alternativas y luego responde. (8 Pts.)

1) Observa las siguientes imágenes y marca con una X aquellas que presenten un ángulo
que mida más de 90°
 Objetivo: Reconocer y escribir correctamente números hasta el 100

II.- Encierra la alternativa correcta. (6 puntos)

1) A partir de las siguientes figuras geométricas: cuadrado y rectángulo ¿Qué ángulos

encontramos en ellos?
a) Rectos.
b) Agudos.
c) Obtusos.
d) Extendido

2) El instrumento que sirve para medir todo tipo de ángulos se llama:

a) Escuadra.
b) Transportador.
c) Compás.
d) Todas las anteriores

3) Los ángulos obtusos miden:

a) Menos de 90° y más de 0°.
b) 180°
c) Más de 90° y menos de 180°
d) Más de 180°
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4) Los ángulos rectos miden:

a) Menos de 90° y más de 0°
b) 360°
c) Más de 90° y menos de 180°
d) 90°

5) Los ángulos agudos miden:

a) Menos de 90° y más de 0°
b) 360°
c) Más de 90° y menos de 180°
d) 90°

6) Los ángulos extendidos miden:

a) Menos de 90° y más de 0°
b) 180°
c) Más de 90° y menos de 180°
d) Mas de 180°

III. Escribe el nombre de cada ángulo. (3 Pts.)

IV. Completa cada reloj para formar los ángulos indicados. (4 Pts.)

AGUDO OBTUSO RECTO

EXTENDIDO
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V. Utilizando tu transportador, mide los siguientes ángulos e indica su tipo. (12

puntos)

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