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Santiago 13 de octubre de 2010.

DECLARACION ESCUELA DE ARTES PLÁSTICAS

TOMA OCTUBRE 2010.

A meses de las manifestaciones estudiantiles a causa de la evidente


agenda privatizadora del gobierno, los estudiantes de Artes Visuales hemos
comenzado un proceso reflexivo en torno a como se ve afectada nuestra
institución en desmedro de la educación pública; en este contexto se han
alterado diversos planes de estudios de carreras de pregrado de nuestra
Universidad, dichas modificaciones creemos, no son compatibles con la
formación que debe garantizar una institución como la nuestra, la cual debe
dirigirse hacia una educación gratuita, laica y de excelencia.

Vemos con mucha preocupación como la Universidad se acomoda a


modelos y estándares internacionales y a la Tercera Misión del gobierno, sin
considerar la naturaleza que tienen las artes y las humanidades, pretendiendo
además que con los mínimos recursos se sustente nuestra Escuela.

El año 2013 nuestra carrera, como muchas otras, debe ser acreditada,
por lo que ha debido someterse a diversas modificaciones que ponen en
peligro su valor académico histórico, siendo rechazada reiteradas veces por la
comunidad estudiantil de años anteriores, a través de tomas y paros.

Nuestras autoridades internas en un esfuerzo por aunar voluntades han


debido responder a las imposiciones de la Universidad, sin contar con los
recursos necesarios para sustentar estos cambios, es así como hoy en día está
en marcha la implementación de una nueva malla curricular, sin tener la
apropiada infraestructura ni preparación docente necesaria. Es aquí donde
nosotros los estudiantes nos sentimos con la responsabilidad y el deber ético
de proteger y defender el futuro de la Escuela de Arte más importante de Chile,
con la diversidad de talleres que la distingue de las demás escuelas y los
valores que nuestra Universidad ha vendido para ser parte de un sistema
donde la Educación es un negocio.

PETITORIO ARTES VISUALES

TOMA 2010

1) ESPECIALIZACIÓN: Exigimos que a partir del tercer semestre, exista la


especialización por disciplinas, contemplando además la movilidad
dentro de los talleres que plantea esta nueva malla curricular 2010.
Para ello es necesario que los académicos que estén a cargo de dichos
talleres centrales, establezcan un programa básico de contenidos.

2) TITULACION: Exigimos que el título responda al contenido desarrollado


por el estudiante durante el transcurso de los tres años de
especialización o estudio disciplinar. Por ejemplo:

• Si un estudiante desarrolla su propuesta plástica en un solo taller, que


aparezca establecido en el título profesional la calidad disciplinar
específica.

• Si un estudiante desarrolla su propuesta visual en base al trabajo en


diversos talleres, que aparezca explicitado en el título profesional dicha
calidad de artista visual interdisciplinar.

3) EVALUACIÓN DOCENTE: Exigimos que la evaluación docente se haga


transparente en cuanto sea de carácter público, y por sobre todo se
establezca la incidencia que cada ítem de evaluación tiene en el
resultado final. Además agregamos a este punto que la evaluación que
realizan los estudiantes tenga un mayor peso e influencia en la
evaluación total.

4) Exigimos a la Escuela que a su vez exija a la Universidad, la integración


de los ciclos básicos dentro del sistema de beneficios que tiene a
disposición la Universidad para sus estudiantes
5) Exigimos a las autoridades pertinentes que presenten el presupuesto
correspondiente al siguiente año (2011), en cuanto a lo que compete a
los cambios que genera la implementación de esta nueva malla
curricular, estableciendo como fecha limite para el termino de los
trabajos contemplados en este presupuesto Febrero del 2011.

6) Exigimos además, un presupuesto específico y exclusivo dirigido a la


mejora de los la infraestructura de la Escuela y sus talleres.

7) Exigimos la intervención de Artes Visuales en la conformación de los


ramos teóricos que competen a nuestra disciplina, en cuanto resulta
fundamental la intervención de nuestros académicos para que dichos
ramos sean atingentes a las necesidades que requiere la malla y el plan
de estudios.

8) Exigimos a las autoridades abrir nuevamente el sistema de talleres de


residencia con las pertinentes medidas de seguridad.

9) Exigimos a las autoridades que actualmente se encuentran gestando el


Proyecto Bicentenario, que atiendan a las reales necesidades que
presentan actualmente nuestra Escuela, necesidades que en la
implementación de esta nueva malla comprenden el debilitamiento de
pregrado, y un fortalecimiento del post- grado el que responde a este
interés de desarrollar una educación continua; el cual tiene un alto
costo económico para los estudiantes.

10) GARANTIAS:

- Exigimos que la asignatura de ingles mientras esté en curso la aprobación


del nuevo plan de estudios sea de carácter optativo y homologable como
CFG.

- Que los estudiantes egresados de Licenciatura en Artes Visuales tengan


la posibilidad de convalidar ramos en la futura pedagogía en Artes que se
quiere implantar a futuro y puedan sacar el titulo en Pedagogía.

11) INFRAESTRUCTURA:
- Pedimos formar una comisión de catastro para mejoras estructurales y de
implementos, el cual sea conformado este año por representantes de los
tres estamentos.

- Exigimos que este año se hagan mejoras sustanciales para la deteriorada


infraestructura de la Escuela según los resultados del catastro
anteriormente mencionado.

Recomendamos a todos los académicos y autoridades, a sumarse


realmente por defender la Educación Pública y particularmente la
Universidad de Chile, que a nuestro parecer esta en peligro junto a todos los
valores con la que fue fundada, unirnos todos, estudiantes, académicos y
funcionarios sin justificaciones por el derecho que todo ser humano sin
importar su condición tiene a la educación.

CEEA

Cristián Inostroza

Marcela Rodríguez

Francisco Espinosa

Jenifer Frías

Norka Carreño

María Pilar Gajardo