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UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA MARÍA

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERIAS FISICAS Y SOCIALES


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENEIRIA INDUSTRIAL

TEMA: LCUESTIONARIO 2
CURSO: INVESTIGACION EN INGENEIRIA PRÁCTICA

Alumna: Velásquez Otazú Alejandra Lucía


GRUPO: 02
AREQUIPA – PERÚ
2018
CUESTIONARIO

¿Qué es una línea de investigación?

Son enfoques intradisciplinarios que permiten englobar procesos, prácticas y perspectivas de


análisis y definición disciplinaria con énfasis en los aportes de experimentalidad simbólica y
creatividad expansiva e inclusiva del Campo de la Comunicación

¿Cuál es el proceso para definir y crear una línea de investigación?

PASO Nº 1: CONCEPCIÓN

• Revisión de la bibliografía actualizada.

• Observación de un problema práctico en cualquiera de estos ámbitos: Industrial, Institucional,


Estudiantil, Comunitario y Otros.

• Consulta a expertos fuera o dentro de la universidad.

• Revisión de las Políticas de Estado. Éstas se encuentran reflejadas en el Plan Nacional de


Ciencia y Tecnología (PNCT), planes de financiamiento del Ministerio de Ciencia y Tecnología
(MCT), los FONACIT, las FUNDACITES y otras instituciones estatales.

PASO Nº 2: CONSTRUCCIÓN

Consiste en definir, de manera amplia, el Proyecto de constitución de la Línea. Este proyecto


permitirá al lector comprender su origen, áreas temáticas y sus relaciones con el entorno.
Básicamente se estructura de la siguiente manera:

• Denominación o Nombre de la Línea de Investigación.

• Dependencia a la cual pertenece (Departamento Académicos o Programa de Postgrado).

• Coordinador responsable.

• Personal de investigación adscrito a la Línea.

• Descripción.

• Temáticas y preguntas que fundamenta la Línea.

• Material y/o productos producidos por la Línea (publicaciones en revistas o eventos científicos,
Proyectos de Investigación concluidos y eventos relacionados con la Línea).

PASO Nº 3: REGISTRO

Las Líneas de Investigación deben ser absorbidas por La Universidad, es decir, una Línea pasa a
ser institucional para que se les brinde apoyo a los investigadores activos y para que estos
presenten resultados periódicos a la comunidad. Esto se logra con las siguientes aprobaciones:

1. El Coordinador de la Línea consigna el proyecto de constitución de la Línea de Investigación,


descrito en el paso anterior, ante el Consejo Departamental quien lo refrenda y lo envía, a través
del Coordinador de Investigación Departamental o de Núcleo, a la Unidad Regional de
Investigación de las Direcciones de Investigación y Postgrado del Vicerrectorado Regional
respectivo.
2. El Director de Investigación y Postgrado lo consigna en el Consejo Directivo Regional para su
aprobación.

3. Una vez aprobado será codificada y registrada para su control y seguimiento ante la Unidad
Regional de Investigación.

4. La Unidad Regional de Investigación consignará las Líneas de investigación aprobadas ante el


Vicerrectorado Académico para su registro.

PASO Nº 4: ACREDITACIÓN

En forma anual debe consignarse ante la Unidad Regional de Investigación y el Vicerrectorado


Académico, los resultados obtenidos por los investigadores de la Línea de Investigación, para
llevar un registro de toda la actividad producida y que esta permanezca en el estatus de “Línea
Activa”. Si ha transcurrido un período superior a los dos (2) años sin producir algún tipo de
resultado la Línea pasará al estatus de “Línea inactiva”. Sólo los Proyectos de Investigación
adscritos a las Líneas de Investigación activas recibirán financiamiento por parte de la UNEXPO.

¿Cuáles son los beneficios para una institución académica de contar con líneas de inv.?

¿Cuáles son los criterios de consistencia de los criterios de una línea de investigación?

1. Productividad: se refiere a la cantidad y a la calidad de la producción bibliográfica (libros,


artículos en revistas especializadas, entre otros.), tecnológica (registros, patentes, entre otros.)
y/o cultural (diseños artísticos, composiciones musicales, entre otros.) que se obtiene a través
de los proyectos que se encuentran integrados en una línea de investigación.

2. Continuidad: se refiere a la trayectoria histórica de la línea desde el momento de su


implantación, así como a la proyección a futuro que se puede prever, tanto a partir de los
resultados obtenidos anteriormente, como también a partir de los nuevos desafíos que pueden
suscitar los problemas tratados hasta el momento.

3. Articulación: se refiere al vínculo coherente que ha de existir entre los proyectos de


investigación que forman parte de la línea, pero también al vínculo que éstos pueden tener con
otras actividades académicas relacionadas con la investigación (como, por ejemplo, la asesoría
de tesis, la inclusión de estudiantes en proyectos de investigación, la participación en congresos
científicos, entre otros)

¿Cuáles cree que son las líneas de investigación de la UCSM que se relacionan con la escuela
profesional de ingeniería industrial?

Procesos textiles

Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs)

Ingeniería del software

Telemedicina y dispositivos móviles

Sistemas de información: minería de procesos y gestión de negocios

Salud ocupacional

Salud pública
Investigación médica a mediana altura

Biotecnología médica

Bioinformática y genética molecular

Química teórica

Ingeniería molecular

Neurociencia

Productos naturales de aplicación médica y nutracéutica

Formulación y tecnología farmacéutica

Proteómica

Inmunología

Química Ambiental

Biotecnología ambiental

Biotecnología animal

Biotecnología vegetal

Biotecnología alimentaria

Biotecnología agrícola

Energías renovables y Medio Ambiente

Nanotecnología

Planeamiento y diseño urbano

Gestión y políticas públicas

Desarrollo económico inclusivo

Crecimiento económico sostenible

Alivio de la pobreza y desarrollo productivo

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