GUÍA PARA LOS ALUMNOS

¿Cómo se pueden agrupar los animales de un zoológico?

Actividad de Focalización

1.- ¿En qué se parecen éstos animales?

Pinta las partes en que se parecen.

2.- Ahora observa la lámina y luego forma conjuntos con los animales que tienen algo
parecido.

Mis conjuntos son:

Actividades de exploración:

Ahora iremos al zoológico; tendrás oportunidad de conocer más animales y registrar

observaciones en las fichas que te entregará tu profesor o profesora.
Para la visita al zoológico recibirán un conjunto de fichas similares, que deberán ser
trabajadas en grupo mientras recorren el zoológico conociendo los animales que en el
se encuentran.

FICHAS DE TRABAJO:

Observa los animales que están juntos y describe marcando:

NOMBRE DEL ANIMAL: ______________________________

CARACTERÍSTICAS
¿Cómo son? grandes medianos pequeños
¿Qué tiene en su cuerpo? pelos escamas plumas
¿Qué crees que comen? carne verduras granos
¿Cuántas extremidades tienen? 4 patas 2 patas no tiene
Otras observaciones

Para finalizar la visita al zoológico:

Después de completar tus fichas, reunidos en un círculo, intercambiar opiniones del
trabajo realizado.