UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTA DE EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES Y

RECREACIÓN

COMPUTACIÓN BÁSICA

ING. DARIO TAPIA

ANDRÉS DAVID YAGUAL OROZCO

1ER SEMESTRE

PERIODO: 2016-2017 CII

¿Qué es un computador?
Es una maquina electrónica que procesa y almacena datos a grandes velocidades por
medio de un conjunto de instrucciones lógicas llamado programas.

Programa.- es un conjunto de instrucciones lógicas.

CPU.- unidad central del proceso.

Esquema de C.P.U

C.P.U Unidad central de proceso

U.A.L Unidad de aritmética lógica

Dispositivo de entrada U.C Unidad central

Dispositivo de salida

ROM RAM

Entrada salida Entrada/Salida(Mixtos)

Teclado Impresora Pendrive
Mouse Parlantes CD
Micrófono Monitor Puerto USB
Web-cam Proyector Router
Scanner Auriculares Micro SD
Joystick Plotter Lector de CD
Lápiz óptico HDMI Cable USB
Lector de barra Tarjeta de sonido Adaptador USB
Lector de huella Multimedia Fax
RAM: Memoria de acceso aleatorio o volátil.
Mantiene la información mientras la computadora está encendida.
ROM: Memoria de solo lectura.
E PROM
R PROM
PROM

Hardware: parte tangible del pc

Software: programas (conjunto de instrucciones lógicas)
Freeware: programas básicos y gratis
Shareware: programas de lectura de documento con periodo de prueba
Human ware: son de nuestro uso

Aplicación -> Word

Principal Sistema -> Windows
Desarrollo

Lo que se necesita para que funcione un computador es un sistema operativo.

Windows
Sistema Linux
Operativo Mac´05
DOS

Partes del teclado

1. Teclas de función
2. Teclas alfanuméricas
3. Teclado numérico
4. Tecla de desplazamiento
 5. Teclas especiales

Elementos principales de Windows

 Barra de tarea
 Icono
 Escritorio

Pasos para crear una carpeta

1. Clic derecho en escritorio
2. Opción nuevo
3. Carpeta
Pasos para cambiar nombre de una carpeta
1. Clic derecho en la carpeta
2. Opción cambiar nombre
3. Escribir nombre
Pasos para girar la pantalla
1. Clic derecho en escritorio
2. Clic en opción resolución de pantalla
3. Clic en opción orientación
4. O también: Alt Gr + teclado de desplazamiento
Pasos para cambiar barra de tareas
1. Clic derecho sobre el escritorio
2. Personalizar
3. Clic en barra de tareas
4. Opción ubicación de barra de tarea
Pasos para ocultar icono de Volumen
1. Clic en mostrar iconos ocultos
2. Clic en personalizar
3. Clic en ocultar icono y notificación
4. Clic en aceptar

Pasos para cambiar fondo de pantalla

1. Clic derecho en escritorio
2. Personalizar
3. Clic en fondo de pantalla
4. Seleccionar el fondo a gusto
5. Aceptar
Pasos para activar la información del computador
1. Clic en panel de control
2. Clic en sistema

Pasos para seleccionar protector de pantalla

1. Clic derecho en escritorio
2. Personalizar
3. Clic en protector de pantalla
4. Seleccionar el protector a gusto
5. Aceptar

Pasos para intercambiar botones del muse

1. Clic derecho en el escritorio
2. Clic en personalizar
3. Clic en cambiar puntero del mouse
4. Clic en botones
5. Clic en intercambiar botones
6. Clic en aceptar

¿Qué es un bit?
Es la unidad simple de información que maneja la computadora, unidad más pequeña
de información.
Byte: Es la unión de varios bits que son 8.
KB: Contiene 1024 byte.
MB: Contiene 1024 KB.
GB: Contiene 1024 MB.

Particionar.- Dividir en dos o más unidades lógica de un Disco duro para tener un
respaldo.

Desfragmentar.- Eliminar archivos copias de los documentos originales.

¿Cuál es la capacidad de almacenamiento de un CD, DVD, Bluray simple y de
doble cara?
CD: 650 Mb de capacidad y 700Mb.
DVD: una capa 4,7 Gb y doble capa 8,5 Gb.
Bluray: una capa 20Gb, 25 Gb y doble capa 50Gb.
COMANDOS
Minimizar pestañas: Windows + M
Maximizar pestañas: Alt + Tab
Cerrar pestañas: Alt + F4
Activar barra lateral: Windows + C
Ejecutar: Windows + R
Código: CMD
E:\>ATTRIB /D /S –R –H –S *.*

WORD
Posee una ficha que consta de cintas.
Cualquier cambio que se haga en opciones queda de manera perenne y lo que se
hace en la pantalla solo será en el archivo ejecutado.

COMANDO DE WORD
Rehacer: Ctrl + Y
Deshacer: Ctrl + Z
Ir a: Ctrl + I
Buscar: Ctrl + B
Reemplazar: Ctrl + L
Fuente: Ctrl + M
Quitar hipervínculo: Ctrl + Shift + F9
Cortar: Ctrl + X
Seleccionar todo: Ctrl + E
Mayúscula / Minúscula: Shift + F3
Adm. De tareas: Ctrl + Alt + Sup
Guardar: Ctrl + G
Abrir: Ctrl + A
Imprimir: Ctrl + P
Negrita: Ctrl + N
Cursiva: Ctrl + K
Subrayado: Ctrl + S
Marcar hoja de trabajo: Ctrl + U
Alinear derecha: Ctrl + D
Alinear izquierda: Ctrl + Q
Justificar: Ctrl + J
Centrado: Ctrl + T
Copiar: Ctrl + C
Pegar: Ctrl + V
Tecnología
Las tecnologías constituyen el conjunto de saberes, técnicas y procedimientos que se
desprenden de la ciencia y se configuran en pos de la modificación positiva del medio
que rodea a las personas. Es habitual que quienes no están acostumbrados a
relacionarse con los procesos de desarrollo de la tecnología crean que el alcance del
concepto se limita a la creación de objetos innovadores: como no se comprende el
procedimiento por el que la tecnología avanza, se la piensa en consonancia con las
técnicas de la antigüedad por las que el trabajo físico y el esfuerzo eran el motor del
desarrollo.
Los conocedores de tecnología, en cambio, eligen considerar dentro de ella a todo el
proceso involucrado en el desarrollo y la innovación, siendo parte de ella una
sumatoria de áreas que no son fáciles de imaginar. Para ello se realiza la subdivisión
entre las tecnologías blandas y las duras.

Tecnologías duras
Se llaman tecnologías duras a aquellas que más se corresponden con la imagen que
tiene la mayoría de las personas con respecto a la tecnología: son aquellas que
transforman los materiales a efectos de producir o construir nuevos objetos y
materiales. Todos los productos físicos que se desarrollan en las grandes empresas
del mundo para facilitarle las tareas a sus usuarios constituyen tecnologías duras, y
dentro de ellos aparecen muchísimas formas de destacarse: el tamaño, las
características físicas, el atractivo y la funcionalidad con respecto a su uso, que podrá
ser con fines hogareños, recreativos o industriales.
Habitualmente está involucrado el uso de herramientas y máquinas en su producción,
que en muchos casos es en serie y automatizada: las acciones físicas sobre la materia
son realizadas por máquinas, que a su vez constituyen tecnología dura de otra época.
En lo que respecta a la informática, las tecnologías duras son abarcadas por todo lo
que se considera ‘hardware’.
Ejemplos de tecnologías duras
•Impresora. •Automóvil.
•Planta potabilizadora de agua. •Radio FM.
•Ferrocarril. •Televisor.
•Avión de guerra. •Imprenta moderna.
•Molinos de viento. •Brújula.
•Computadora portátil. •Barco a vapor.
•Mecanización de las industrias textiles. •GPS con satélite
localizador.
•Pistola de nueve milímetros. •Detector de incendios.
•Lámpara incandescente. •Teléfono celular.
•Pantalla LED. •Telégrafo.

Tecnologías blandas
Las tecnologías blandas, por su parte, son las que están más soslayadas en las
discusiones sobre el problema tecnológico de la empresa: están asociadas para el
funcionamiento de ella y el cumplimiento de sus funciones. La organización y la
gerencia de la empresa se llevan a cabo en el marco de un proceso que si bien no es
tecnológico en los términos de las tecnologías duras, si implican una serie de procesos
optimizados en el mismo sentido que en la tecnología.
Así como las tecnologías duras utilizan ciencias consideradas duras (como la física, la
química o la ingeniería) en las tecnologías blandas lo que se utiliza son las ciencias
blandas, las más ligadas con las relaciones humanas (la economía, la sociología o la
psicología). De todos modos, también existen tecnologías blandas que constituyen
procedimientos tecnológicos en su totalidad, con la única característica de no ser
tangibles: es lo que sucede en el caso de la informática, con la totalidad de programas
que constituyen software. A continuación se enumerarán algunos ejemplos de
tecnologías blandas.

Ejemplos de tecnologías blandas

 Software para operaciones matemáticas básicas.

 Procedimientos del marketing.
 Herramientas económicas para realizar proyecciones.
 Softwares para la comunicación rápida entre departamentos.
 Herramientas de contabilidad.
 Herramientas estadísticas de software.
 Software para conocer permanentemente el estado de un envío de una
empresa a un particular.
 Herramientas organizativas.
 Logística de producción.
 Enseñanzas de tareas.
 Conexiones de Wi-Fi
 Herramientas de administración.
 Desarrollo de Software para organizaciones sin fines de lucro.
 Jornadas de capacitación.
 La educación a los jefes sobre el trato para con sus subordinados.
 Administración y motivación de los recursos humanos.
 Psicología de las relaciones personales de la empresa.
 Los procesos microeconómicos para la determinación de precios y
cantidades.
 Procedimientos para el control de la gestión
 Software del mercado bursátil para el departamento de finanzas.
 Generaciones del computador
Las computadoras son un invento de gran utilidad y reciente, puesto que aún no han
cumplido ni un siglo desde su creación; Las diferentes computadoras que han
aparecido desde los años cincuenta han sido clasificadas, de acuerdo a su evolución,
en cinco generaciones. El término "generación" se refiere a la relación con los
desarrollos tecnológicos y componentes incorporados a cada una, para las tres
primeras generaciones: el tubo de vacío, el transistor y el circuito integrado.

PRIMERA GENERACIÓN: (1945-1956)

Esta generación se identifica por el hecho de que la tecnología electrónica estaba
basada en "tubos de vacío", más conocidos como bulbos electrónicos, del tamaño de
un foco de luz casero. Los sistemas de bulbos podían multiplicar dos números de diez
dígitos en un cuarenteavo de segundo.
El inicio de esta generación lo marca la entrega, al cliente. De la primera UNIVAC.
Que también es la primera computadora construida para aplicaciones comerciales,
más que para uso miliar, científico o de ingeniería.

Las características generales de estas máquinas incluyen:

 Memoria principal de tambor magnético, consistente de pequeños anillos (del
tamaño de una cabeza de un alfiler), engarzada como cuentas en las
intersecciones de una malla de alambres delgados.
 El almacén primario se basaba en tarjetas perforadas, pero en 1957 se
introduce la cinta magnética como método más rápido y compacto
de almacenamiento.
 Necesitaban, por la gran cantidad de calor que generaban, de costosas
instalaciones de aire acondicionado.
  Tiempos de operación (ejecución de instrucciones) del rango de milésimas de
segundo.
El lenguaje utilizado para programarlas era el Lenguaje Máquina, basado
únicamente en número binarios (los lenguajes actuales se asemejan mucho al
lenguaje natural), lo que hacía difícil y tardado el proceso de programar la
computadora.

SEGUNDA GENERACIÓN: (1957-1963)

Esta generación nace con el uso del "transistor", que sustituyó a los bulbos
electrónicos. El invento del transistor, en 1948, les valió el Premio Nóbel a los
estadounidenses Walter H. Brattain, John Bardeen y William B. Shockley. Con esto se
da un paso decisivo, no sólo en la computación, sino en toda la electrónica.
El transistor es un pequeño dispositivo que transfiere señales eléctricas a través de
una resistencia. Entre las ventajas de los transistores sobre los bulbos se encuentran:
su menor tamaño, no necesitan tiempo de calentamiento, consumen menos energía y
son más rápidos y confiables.

LAS CARACTERÍSTICAS MÁS RELEVANTES DE LAS COMPUTADORAS DE

ESTA ÉPOCA SON:
 Memoria principal mejorada constituida por núcleos magnéticos.
 Usaban transistores para procesar información.
 Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al
vacío.
 Instalación de sistemas de teleproceso.
 Tiempo de operación del rango de microsegundos (realizan 100 000
instrucciones por segundo)
 Aparece el primer paquete de discos magnéticos removibles como medio de
almacenaje (1962)
En cuanto a programación, se pasa de lenguajes máquina a lenguajes
ensambladores, también llamados lenguajes simbólicos. Estos usan abreviaciones
para las instrucciones, como ADD (sumar), en lugar de números. Con esto la
programación se hizo menos engorrosa.
Después de los lenguajes ensambladores se empezaron a desarrollar los lenguajes
de alto nivel, como FORTRAN (1954) y COBOL (1959), que se acercan más a
la lengua inglesa que el ensamblador.
TERCERA GENERACIÓN: (1964-1971)
En esta época se desarrollan los circuitos integrados -un circuito electrónico
completo sobre una pastilla (chip) de silicio-, que constaban inicialmente de la
agrupación de unos cuantos transistores. Hechos de uno de los elementos más
abundantes en la corteza terrestre, el silicio, una sustancia no metálica que se
encuentra en la arena común de las playas y en prácticamente en todas las rocas y
arcilla. Cada pastilla, de menos de 1/8 de pulgada cuadrada, contiene miles o millones
de componentes electrónicos entre transistores, diodos y resistencias.
Las características principales de estas computadoras son:
 Se sigue utilizando la memoria de núcleos magnéticos.
 Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.
 Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información.
 Utilizaron códigos utilizados por físicos y matemáticos.
 Los tiempos de operación son del orden de nanosegundos (una mil
millonésima parte de segundo)
 Aparece el disco magnético como medio de almacenamiento.
 Compatibilidad de información entre diferentes tipos de computadoras.

El siguiente desarrollo mayor se da con la Integración a gran escala (LSI de Large

Scale Integration), que hizo posible aglutinar miles de transistores y dispositivos
relacionados en un solo circuito integrado. Se producen dos dispositivos que
revolucionan la tecnología computacional: el primero el microprocesador, un circuito
integrado que incluye todas las unidades necesarias para funcionar como Unidad de
Procesamiento Central y que conllevan la aparición de las microcomputadoras o
computadoras personales(las minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1.), en 1968, y a
la producción de terminales remotas "inteligentes". El otro dispositivo es la memoria de
acceso aleatorio (RAM) por sus siglas en inglés.
CUARTA GENERACIÓN: (1971-PRESENTE)
La época se refiere principalmente a las computadoras de 1980 y continúa hasta la
fecha. Los elementos principales de las computadoras de esta generación son
los microprocesadores, que son dispositivos de estado sólido, de forma autónoma
efectúan las funciones de acceso, operación y mando del computador.
También se hace posible la integración a gran escala muy grande (VLSI Very Large
Scale Integration), incrementando en forma vasta la densidad de los circuitos del
microprocesador, la memoria y los chips de apoyo aquellos que sirven de interfase
entre los microprocesadores y los dispositivos de entrada / salida.

Características esenciales:

 Creación de microprocesadores y micro-chip.

 Desarrollo del interfaz.
 Pusieron la computadora al alcance de todos.
 Competencias.
 Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de
silicio.
 Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.
 Se desarrollan las supercomputadoras.
QUINTA GENERACIÓN: (PRESENTE-FUTURO)
El termino quinta generación fue acuñado por los japoneses para describir las
potentes e "inteligentes" computadoras que deseaban producir a mediados de los
noventa. La meta es organizar sistemas de computación que produzcan inferencias y
no solamente realicen cálculos. En el proceso se han incorporado muchos campos
de investigación en la industria de la computación, como la inteligencia artificial (IA),
los sistemas expertos y el lenguaje natural.
SE DISTINGUE NORMALMENTE DOS CLASES DE ENTORNO:
 ENTORNO DE PROGRAMACION.- orientado a la construcción de sistemas,
están formados por un conjunto de herramientas que asisten al programador
en las distintas fases del ciclo de construcción del programa (edición,
verificación, ejecución, corrección de errores, etc.)
 ENTORNO DE UTILIZACIÓN.- orientado a facilitar
la comunicación del usuario con el sistema. Este sistema está compuesto por
herramientas que facilitan la comunicación hombre-máquina, sistemas de
adquisición de datos, sistemas gráficos, etc.

CARACTERÍSTICAS ESENCIALES:

 Creación de programas.
 Aparece el link.
 Computadores personales.
GENERACIONES ACTUALES
Las características de los computadores de la generación actual quedan recibidas
en el número de procesador (Pentium 4) el cual tiene una velocidad de procesamiento
de 2.8 a 3.6 Giga Hertz y los accesorios periféricos (de entrada y salida) tienen la
características de ser de más fácil y más rápida instalación.
Clone
Es un tipo de computador de escritorio que tiene todos los periféricos de una
estación normal. Sin embargo sus componentes no pertenecen a una marca como tal,
es decir no es un modelo específico, generalmente se arman y configuran de acuerdo
a las necesidades del cliente por lo que sus partes son de las marcas preferidas por el
usuario. Este tipo de equipo tiene la ventaja de ser más económico pero su mayor
desventaja es que estos tipos de computadores no cuentan con una garantía en caso
de daño total o parcial. También pueden ser portátiles, horizontales y verticales.
Computador tipo desktop
es la comúnmente llamada PC de escritorio, es una estación que cuenta con todos
los periféricos en unidades diferentes, el CPU es una unidad, y los dispositivos de
entrada y salida son en su mayoría externos, por ejemplo el monitor,
el teclado el Mouse y las impresoras. Dado su diseño no son de fácil transporte, y
están más bien diseñadas para estar en una posición fijas, sin embargo esto se ve
compensado al tener una mayor capacidad de proceso y prestaciones. Su principal
característica es que la forma de su chasis es horizontal y por lo tanto ocupa un
espacio menor.

Computador tipo torre

Se les conoce como computador de tipo Torre a los computadores que están
armadas dentro de un chasis vertical, la tarjeta madre esta atornillada a uno de los
laterales. La principal ventaja de este tipo de chasis es que ocupan menor espacio y
su principal desventaja es que deben colocarse sobre una superficie estable, de lo
contrario se dificulta el equilibrio. Se prefieren los chasis de tipo torre sobre los de tipo
horizontal ya que generalmente presentan mayores posibilidades de expansión en lo
que a bahías se refiere.
Computador portátil
Es una unidad compacta que tiene incorporados los dispositivos de entrada y
salida más comunes que los computadores de escritorio (teclado, Mouse, monitor y
parlantes), en una chasis pequeño y practico que permite el fácil transporte lo que le
da el nombre de portátil. Sin embargo debido al espacio reducido se prescinde de
algunos componentes que hacen que el desempeño con respecto a las computadoras
de escritorio sea algo menos, aunque en la actualidad se
diseñan procesadores específicos para equipos portátiles que permiten obtener
rendimientos bastante similares.
Tipos:
· La Computadora Cuaderno: Pesa entre 6 y 8 libras y su tamaño es parecido a
un portafolio de tres anillos. La Computadora cuaderno puede ejecutar las mismas
funciones como cualquiera de las Computadoras de escritorio.
· La Computadora sub. Cuaderno: La Computadora Sub. Cuaderno pesa entre
2 y 6 libras. Las Computadoras sub. Cuaderno son menos poderosas y ofrecen menos
espacios de almacenamiento y pantallas de menor tamaño que los cuadernos. Este
tipo de computadora portátil resulta ideal para los viajeros debido a lo ligero de su
peso.
· La Micro Computadora de Bolsillo: Es un dispositivo que pesa menos de 1
libra. Este tipo de computadora se utiliza generalmente como organizador diario.
· Laptop: La computadora a batería (Laptop) es una computadora portátil que
pesa entre 8 y 10 libras. Este tipo es hoy en día obsoleto puesto que hay en
el mercado computadoras tipo cuaderno, más ligeras y mejor acondicionadas.
VIUDA Y HÉRFANA
En tipografía, las líneas viudas y huérfanas son líneas que, por quedar en una página o
columna distinta que el resto del párrafo al que pertenecen, aparecen aisladas de su
contexto.
Los procesadores de texto tienen métodos para evitar estas incorrecciones, en sus
apartados de opciones, párrafo o flujo de texto.

DEFINICION

 Una línea viuda es aquella que, siendo la última de un párrafo, aparece al principio de
la página o columna siguiente, por lo que se muestra aislada de su contexto y, por
norma general, seguida de una línea en blanco que la separa del siguiente párrafo.

 El caso contrario, una línea huérfana es la primera línea de un párrafo que aparece al
final de la página o columna, cuyo párrafo continúa en la siguiente página o columna,
quedando pues aislada del resto de su párrafo.

 Una palabra huérfana es una línea huérfana compuesta por una sola palabra.