PRÁCTIQUEMOS LO APRENDIDO

PRÁCTIQUEMOS LO APRENDIDO

I.MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA

Se expresa en actitudes como la xenofobia u odio a los extranjeros; el chauvinismo o patriotismo fanático I.MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA
y el racismo: Se expresa en actitudes como la xenofobia u odio a los extranjeros; el chauvinismo o patriotismo fanático
a. Parálisis cultural b.Etnocentrismo y el racismo:
c.Relativismo cultural d. N.A a. Parálisis cultural b.Etnocentrismo
Hace referencia a la integración de elementos que pertenecen a manifestaciones culturales diversas, de c.Relativismo cultural d. N.A
distintas épocas, regiones, tradiciones o identidades: Hace referencia a la integración de elementos que pertenecen a manifestaciones culturales diversas, de
a.Interculturalismo b.Xenofobia distintas épocas, regiones, tradiciones o identidades:
c.Hibridación cultural d.Etnocentrismo a.Interculturalismo b.Xenofobia
Su postura es preservar las tradiciones aún cuando atenten contra los derechos de las personas: c.Hibridación cultural d.Etnocentrismo
a.Parálisis cultural b.Separación entre culturas Su postura es preservar las tradiciones aún cuando atenten contra los derechos de las personas:
c.Racismo d.Chauvinismo a.Parálisis cultural b.Separación entre culturas
Propone reconocer la naturaleza pluralista de nuestra sociedad, así como fomentar el diálogo entre c.Racismo d.Chauvinismo
culturas y entender que la diversidad es una fuente de riqueza: Propone reconocer la naturaleza pluralista de nuestra sociedad, así como fomentar el diálogo entre
a.Interculturalismo b.Xenofobia culturas y entender que la diversidad es una fuente de riqueza:
c.Chauvinismo d.Etnocentrismo a.Interculturalismo b.Xenofobia
c.Chauvinismo d.Etnocentrismo
II. ¿Qué opinas de la xenofobia?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… II. ¿Qué opinas de la xenofobia?
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III. ¿Qué tipo de actitud frente a la diversidad es la más pertinente para construir una III. ¿Qué tipo de actitud frente a la diversidad es la más pertinente para construir una
convivencia democrática? ¿Por qué? convivencia democrática? ¿Por qué?
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Tarea Tarea
1. Explica con tus propias palabras la diversidad cultural 1. Explica con tus propias palabras la diversidad cultural
2. Elabora una lista de 10 ejemplos de hibridación 2. Elabora una lista de 10 ejemplos de hibridación
3. Crea carteles con mensajes alusivos al desarrollo o practica de la interculturalidad 3. Crea carteles con mensajes alusivos al desarrollo o practica de la interculturalidad
4. Ilustra el tema 4. Ilustra el tema

FFECHA FIRMA DEL PP.FF O SELLO DEL PROFESOR OBSERVACIONES FFECHA FIRMA DEL PP.FF O SELLO DEL PROFESOR OBSERVACIONES
APODERADO APODERADO

“La diversidad cultural” 3º sec. FCC - Lic. Alex Alama Febres “La diversidad cultural” 3º sec. FCC - Lic. Alex Alama Febres