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INFORME DE TRABAJO COLABORATIVO 1

ACTIVIDAD 8, TRABAJO COLABORATIVO 1


PSICOLOGIA GENERAL
SUSI CHUQUILLANQUI POMA
Spiteman66@hotmail.com

RESUMEN: En el presente trabajo DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:


desarrollaremos la actividad planteada en la
Guía de Actividad 08 (Trabajo Colaborativo La Percepción.- Es el proceso psicológico
1) donde se estudiará los trabajos de la consciente por el que se organizan los datos
Unidad “Los Procesos Cognitivos” como son sensoriales producidos por la estimulación
la Atención, Memoria, Percepción, ambiental.
Pensamiento y Voluntad, y se realizara un
Bases anatómo – fisiológicas de la
resumen de cada uno de ellos con sus
Percepción: Comprende a la sensación.
respectivas conclusiones.
La Sensación.- Consiste en el medio por el
INTRODUCCION: Conforme se advierte el
cual los estímulos tanto externos como
objeto de estudio de la Psicología General
internos ingresan a través de nuestros
son los procesos psicológicos, entre ellos
sentidos los cuales poseen en su interior
los procesos cognitivos básicos (Atención,
receptores sensoriales que son células
Memoria, Percepción, Pensamiento y
nerviosas especializadas en transformar la
Voluntad), que se interrelacionan para
energía (física, química o mecánica)
comprender las distintas funciones
captada, en otro tipo de energía: en
mentales, a través de la labor integrada o
impulsos nerviosos es decir en información.
coordinada de estos procesos. Asì también
Proceso llamado transducción La
debemos conocer que los procesos
Transducción: Es transformación de energía
cognitivos son aquellos procesos
en información nerviosa.
psicológicos con los cuales el hombre
procesa información del medio ambiente, en Bases psicológicas de la Percepción:
esta ocasión nos centraremos en los más
esenciales para el aprendizaje tales como: -Componentes Psicológicos de la
la percepción, la memoria y el pensamiento. Percepción.- Tenemos:
Así, también debemos indicar que la La atención.- También es conocida
atención y voluntad actúan como procesos como selección la experiencia previa en
de activación y orientación que intervienen la cual traemos a la memoria:
en el procesamiento de la información, (creencias, afectos, necesidades), todo
afectando (facilitando o entorpeciendo) el ello de manera interpretativa, integrada
papel de los otros procesos psicológicos u organizada percibiéndolos como un
básicos como la percepción, el aprendizaje todo. Una atención selectiva, ya que a
o la memoria. lo largo de toda su vida el hombre
OBJETIVOS: selecciona e interpreta continuamente
la información que recibe de su mundo
Comprender el desarrollo, organización y o medio. Si se prestara la misma
funcionamiento de la percepción, atención, atención a todo, el ser humano se vería
memoria, pensamiento y voluntad, así como abrumado.
su relevancia en la actividad mental y en el
direccionamiento de la acción.
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 Atención y selección: Ante la información puede implicar también el


diversidad de estímulos del establecimiento de conexiones con
ambiente solo percibimos una otros detalles de in formación o su
pequeña cantidad de estos modificación. Así, pues, la memoria no
aquellos que captaron nuestra es como una grabación, es un proceso
atención. activo.
 Experiencia previa: El color rojo y
Memoria sensorial. Esta memoria está
la forma del caramelo nos anuncian
relacionada con la llegada de la
su sabor dulce aunque nada le diga
información a un órgano receptor (el
su vista sobre este sabor, se puede
ojo), hasta que el cerebro ha realizado
distinguir en el caramelo esta
su percepción. Su función operativa es
cualidad, aunque esta haya sido
de segundos, la entrada de la
percibida en el pasado.
información es muy rápida, la
 Integración u organización: persistencia es muy breve, se diría que
Cuando percibimos vemos un todo antes que ocurra otra fijación ya ha
estructurado y coherente y no desaparecido la anterior; y la evocación
unidades separadas o aisladas depende de la velocidad en que el
-La psicología de la forma o Gestalt cerebro procesa la información.
Una de las características principales Memoria operativa: Esta memoria,
de la percepción es que estas se más que ser concebida como un
encuentran organizadas de manera almacén donde se guarda información
activa dentro de unidades coherentes. por un tiempo breve, antes de pasar a
La Gestalt es una voz alemana que la memoria de largo plazo, se le figura
puede traducirse como "teoría de la como un sitio en el que se integra la
estructura" o de la "organización", información que se recibe del exterior o
también y muy aceptada como "teoría información nueva, con la que estaba
de la forma" o "configuración". La almacenada en la memoria de largo
Gestalt propone que la realidad plazo, los conocimientos previos. Esta
psíquica es unitaria, y por ello integración.
únicamente comprensible si se la
enfoca en su "conjunto estructural". Memoria a largo plazo: Está
constituida por todos los
LA MEMORIA.- Se entiende por conocimientos, experiencias y saberes
memoria “la capacidad de retener y que se almacenan a lo largo de la vida
evocar información de naturaleza y resulta fundamental al momento de
perceptual o conceptual” (Viramonte, comprender. Sólo se comprende
2000: 31). Significa que la memoria es aquello que puede relacionarse
la facultad por medio de la cual se coherentemente con lo que ya se
retiene y recuerda el pasado, es la conoce, es decir, con aquello que se
facultad por la cual se almacena el tiene en la memoria de largo plazo. Una
conocimiento que se tiene sobre algo y de sus características es su capacidad
las interpretaciones que se hacen de infinita de almacenar información, tal
ello. De acuerdo a Banyard (1995), como lo refiere Smith “un sistema
cuando se memoriza, en primer lugar, organizado de conocimientos en que
se necesita codificar la información, de cada item de información está
modo que pueda formar alguna clase relacionado de alguna manera con
de representación mental (acústica todos los demás” (1995: 60). No
para los acontecimientos verbales, obstante, si se quiere recoger nueva
visual para los elementos no verbales, información en la memoria a largo
o semántica para el significado). Una plazo, al realizar el proceso de la
vez hecho esto, se almacena esa lectura, es necesario que ésta pase por
información durante un cierto período la memoria a corto plazo, pretender que
de tiempo (corto o mediano plazo), y esto suceda de otra manera interferiría
luego, en una ocasión ulterior, se la comprensión lectora, la memoria a
recupera. La codificación de la corto término “no es la antesala a largo
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término, sino la parte que utilizamos de La vida psíquica.- Es el conjunto de


esta última para entender a, y obtener fenómenos psíquicos. Pero claro está,
sentido de, una situación común” queda sin resolver qué son los fenómenos
(Smith, 1995: 64). En otras palabras, la psíquicos.
memoria a largo plazo es la fuente de
información permanente acerca del En psicología la conciencia tiene varias
mundo, fuete de conocimiento previo funciones fundamentales:
acerca del lenguaje y del mundo.  Representa idealmente las
EL PENSAMIENTO: posiciones de las personas que
están incluidas junto con él en
Es un proceso complejo, propio del ser determinadas relaciones sociales.
humano, interno cuyo estímulo no
siempre se halla presente, y que, de  Permite al individuo ser el
alguna manera, genera y controla la representante de estas relaciones.
conducta observable, siendo
acompañado en su actuación de  El individuo, gracias a la conciencia,
procesos neurológicos. organiza la actividad propia al
desarrollar funciones básicas en la
Importancia del Pensamiento: psiquis tales como: la búsqueda, la
 Las patologías de la prueba y la imagen ideal de la
personalidad se manifiestan actividad misma. Esta última
por los desórdenes en los función implica que el individuo
procesos mentales. estructure imágenes de los objetos
 La comparación del de sus carencias (cultura material y
pensamiento humano con el espiritual), o sea, al surgimiento de
del animal permite conocer las necesidades que lo impulsan a
mejor el desarrollo de ambos. la actividad. Este proceso.
 Los avances tecnológicos en
las computadoras imitan los
circuitos eléctricos del cerebro
humano.

Elementos del Pensamiento: Son Imágenes,


concepto, definición y prototipo.

LA CONCIENCIA.-
. Definición técnica La red no neural forma
enlaces especializados ante el estímulo del
medio, conformando una realidad presente
para el individuo, tanto interior como
exterior, y de unas valorizaciones asociadas
a los elementos constitutivos de esa
realidad.

La capacidad de entender el papel que


jugamos en dicho presente, nos permitirá
adoptar un papel en dicha dinámica; ello
conforma lo que se denomina conciencia.
Esta presenta algunas propiedades
claramente diferenciadas: dinamismo,
unidad o totalidad, subjetividad,
intencionalidad y conocimiento.

La vida psíquica de la conciencia, es el


objeto que estudia la Psicología.
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